Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Вегетативные органы растений. Корень и корневая система.

Вегетативные органы растений. Корень и корневая система.


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Вегетативные органы растений. Корень и корневая система.

 

Цель урока:

Обучающ. В ходе урока сформировать у учащихся понятие о развитии корня,

типах корневых систем, особенностях их строения.

Развив. Развивать практические умения по распознанию и определению

корней и корневых систем.

Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе. 

Орг. момент.

1.    Проверка письменной работы в тетради.

2.    Письменная работа по доп. материалу.      

  Дайте характеристику на

1.      образовательной ткани.

2.      покровной ткани.

3.      основной ткани.

4.      опорной ткани.

5.      проводящей ткани.

6.      выделительной ткани.

Изучение нового материала

Клетка – самая мельчайшая часть всех живых организмов

Клетки-ткани-органы.

Орган – часть организма, имеет своё особое строение и выполняет только определенные

функции.

Органы

Вегетативные                                        Генеративные

Органы роста(корень                        органы размножения

стебель, лист) (обеспечивают рост, питание, вегетативное размножение)

Корень. Функции корней

1.      Проводят воду и минеральные вещества из почвы к стеблю.

2.      Закрепляют и удерживают растения.

3.      Содержат питательные вещества.

4.      Участвуют в вегетативном размножении.

По происхождению и развитию
Главные                       боковые                                     придаточные

Главные корень- развивается из семени и при прорастании углубляется в почву. Боковые органы – отходят от главного в разные стороны, они всасывают питательные вещества и воду.

Придаточные корни –отходят от стебля и листьев, улучшают питание и укрепляютрастения.

Все вместе корни образуют корневую систему:

Стержневая – хорошо развит главный корень, в стороны отходят боковые корни.(деревья, кустарники, травянистые растения).

Мочковатая – Главный корень не выделяется. Эту систему образуют боковые ипридаточные корни(собраны в пучок)(лук, пшеница, кукуруза, рис, чеснок)

Закрепление материала.

Лабораторная работа

Типы корней.

1.      Внимательно рассмотрите гербарные образцы. Определите типы корней, нарисуйте их и подпишите названия.

2.      Рассмотрите мочковатую и стержневую системы предлагаемых растений, сравните с рисунками в учебнике.

Вопросы и ответы

1.      Что такое орган? Какие органы вы знаете?

2.      Назовите вегетативные органы.

3.      Роль вегетативных органов.

4.      Функции корня.

5.      Типы корней в зависимости от развития.

6.      Виды корневых систем.

Итог урока

 






Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-330436
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх