707965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыВекторлық графика 7- сынып

Векторлық графика 7- сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ 

7 сынып 30.01.2016

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, оқу  жоспары, оқулық

Сабақ тақырыбы

Векторлық және растрлық графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі. Растрлықбейнелердіңпараметрлері.


Жалпы мақсаттар

Растрлық графикаға толық мәлімет беріп, оның түрлеріне мысалдар келтіре отырып, түсінік беру.

Түйінді идеялар

  • Өзін –өзі реттеуге үйрету;

  • жұппен жұмыс істеуге дағдыландыру;

    • топтық жұмысқа жұмылдыру;

    • Сын тұрғысынан ойлауға үйрету;

өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру

Оқыту нәтижелері

  • Қабілетін анықтайды;

  •             Сұрақ қояды,зейіні қалыптасады;

  • Өз ойын жеткізе біледі;

  • Растрлық графиканың маңызын, түрлерін  біледі.

Көрнекіліктер

Суреттер, постер

Дереккөздер

 Оқулық, әдістемелік құрал, ғаламтор, А. Әлімов «Интрабелсанде әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері» оқу құралы

Сабақ барысы

Уақыты

Модуль

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау(форм, сумм)

Сабақ кезеңдері

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

үй тапсырмасын тексеру;

ұйымдастыру өткен

тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

белсенді әрекетке жұмылдырылады;

ойлау жұмысына ынталандырылады

10 мин

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;  Жас ерекшелік-теріне байланысты оқыту,

Диалогтік оқыту, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

 

 

 

«Ой шақыру» стратегия

сы,

«Миға шабуыл»

1.Ұйымдастыру. Психологиялық ахуал:

«Көңілді» жаттығуын орындау

2. Топқа бөлуін ұйымдастыру. Оқушылар кәтелдегі тұрлі түсті қағаздардағы суреттерді таңдау арқылы топқа бөлінеді.

3. Үй тапсырмасы бойынша реферат қорғайды

1. Оқушылар инрабелсенді тақтадан көрсетілген «Көңілді» жаттығуын орындайды.

2. Оқушылар кәтелдегісуреттерді таңдау арқылы топтарына бөлінеді. Топпен ақылдаса келе топ спикерін таңдайды.

3. Оқушылар дайындап әкелген рефераттарын қорғайды.Топпен талқылап, пікірлерімен бөліседі. Өткен білімдерін пайдаланады, қорытынды-лайды.


 

 

 

 

 

 

Критерий бойынша бағалау

2-кезең: Мағынаны ажырату:

оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастыра

ды;

 

25 мин.

Сыни тұрғыдан оқытуға үйрету, АКТ,

диалогтік оқыту;

Дилогтік оқыту

 

Сыни тұрғыдан оқытуға үйрету

Дарынды және талантты балаларды оқыту

«Ой шақыру» стратегиясы

 

«Өзара оқу»

 

 

Психологиялық ахуал, «Кубизм» әдіс-тәсілі

Жеке жұмыс

1. Балалар компьютерлік графиканың түрлерін білесіңдер ме?

2. Растрлық графика дегенді қалай түсінесіңдер?

3. Мұғалім жаңа тақырыпты меңгерту мақсатында  «Өзара оқу» стратегиясы бойынша әр оқушыға әр түрлі тақырыпта оқуға тақырыпшалар ұсынады.

4.  «Айна» жаттығуын ұйымдастыру.

5. Топтық жұмыс.

І топ «Векторлық кескіндер»

ІІ топ «Растрлық графика»  постерін жасату, қорғату.

5. Оқушыларға компьютермен жеке жұмыс жасауға тапс беру.

1. Оқушылар мұғалімнің қойған сұрағына жауап береді.

2. Ресурстармен танысады, талқылайды. Топ мүшелері ұсынылған материалды меңгеріп, өз тақырыпшалары бойынша топ мүшелеріне түсіндіреді.

3. «Айна» жаттығуын оқушылар жұптасып орындайды.

4. Топқа берілген тапсырма бойынша модель жасайды, қорғайды, дәлелдейді.

5. Компьютер-мен жеке жұмыс жасайды. 

Критерий бойынша бағалау

3-кезең: Ой- толғаныс:

-анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді

10 мин

«Мнемоника»

Қорытынды:

Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін тексереді.

 

1. Сабаққа белсенділік танытпаған оқушылар есте сақталған мәл-ді айтады.

2. Топ спик-ң бағалауы

Критерий бойынша бағалау,

Форматив-ті бағалау.

 Келесі оқуға арналған тапсырмалар (Үй тапсырмасы)


Деңгейлік тапсырмаларды орындау тапсырылады.

Күнделікке үй тапсырмасын жазады.

Жиынтық бағалау

Рефлексия

 

Сабақ мақсатына жетті. Оқушылар толық қатысты.

ББҮ

Формативті бағалау, Рефлекция жасай ды.











Общая информация

Номер материала: ДВ-470781

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.