138001
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалы«Велика истинная цена хлеба»

«Велика истинная цена хлеба»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие «Велика истинная цена хлеба»

Цель: воспитывать у детей бережное отношение, уважение к хлебу, труду хлебороба.

Подготовка к празднику.

Ребята могут собрать и записать на большом листе бумаги пословицы, поговорки, песни о хлебе, выпустить стенгазету «Хлеб всему голова!», провести в комнатах конкурс рисунков, посвященных к хлебу и тем, кто его выращивает; подготовить литературно – музыкальную композицию.

Пост бережливых может провести в столовой рейд, посмотреть , как относятся к хлебу малыши старшеклассники; выпустить молнию» о результатах рейда; узнать у работников столовой, сколько хлеба попадает в отходы.

Зал, где будет проходить праздник, ребята оформляют плакатами, строками из стихов, пословицами и поговорками о хлебе. Подготовить выставку репродукций картин русских художников (можно использовать открытки).


Ход мероприятия:

Звучит фанфары, затем с песней «Гимн хлебу» (сл. В. Бокова, муз, А Тумашева) празднично украшенная колонна ребят входит в зал. Впереди колоны идет Урожай – мальчик в желтом костюме, на котором нарисованы стебли пшеницы. За ним движется колесница, на которой поставлен изготовленный юными художниками "сноп», перевязанный красным полотнищем. К полотнищу прикреплены разноцветные ленты, концы которых держат девочки с венками на головах.

Группа ребят несет в руках искусно сделанные из бумаги колосья. В такт музыке они наклоняют колосья то вправо, то влево, что ветер колышет поле пшеницы.

Далее выносят «чашу изобилия», наполненную фруктами и украшенную колосьями из бумаги. На вышитом полотенце несет хлеб – соль девочка в русском национальном костюме. За ней идут малыши, одетые в костюмы колосков.

По команде Урожая участники шествия устанавливают на видном месте «сноп» и «чашу изобилия».

На сцену выходит ведущий.

Ведущий: Хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда. Недаром народ создал пословицы: «Земля – матушка, а хлеб – батюшка», «хлеб – это жизнь», «хлеб – кормилец», «Хлеб в закромах – счастье в домах», «Хата бела, но без хлеба бедна», «Без золота проживешь, а без хлеба нет», «Хлеба ни куска, так и в тереме тоска». Каждая такая пословица – а их великое множество – выстрадана людьми во время неурожаев. И глубокий смысл слов: «Нет хлеба, нет жизни» - человек познает сполна, лишь на себе испытав, что такое голод.

Изобилие хлеба – заветная мечта миллионов людей, живущих на земле.

Мы порой забываем об истинной цене хлеба.

День и ночь – и в палящий зной, и в дождь – идет битва за урожай. Истинные хлеборобы постоянно в тревоге за него. Урожай всегда выстрадан хлеборобами.

Тысячи людей трудятся, чтобы зерно вырастить, собрать, обмолотить, смолоть и наконец, выпечь хлеб!

Семена, машины и механизмы, удобрения, тока, элеваторы, мельницы, пекарни – все это необходимо для того, чтобы получить хлеб. Его стоимость складывается из стоимости машин и механизмов, всех работ, связанных с обработкой земли, посевом, уборкой урожая, его дальнейшей переработкой.

Урожай. Слыша добрые вести,

Видя силу страны,

Хлебу мы честь по чести

Поклониться должны.

1 – й колосок:

Нужны нам и мясо и фрукты…

Однако коль строго судить,

Жить можно без многих продуктов –

Без хлеба вовек не прожить.


2 – й колосок:

Всему голова и основа,

В нем труд хлеборобов, их пот.

И хлебушком – ласковым словом –

Зовет его часто народ.

3 – й колосок:

Какое без хлеба застолье?

Еще с незапамятных дней

Не зря на Руси хлебом – солью

Встречают желанных гостей.

К Мусорин

Урожай: Хлеб – народное богатство. На Руси всегда было особое, почтительное отношение к хлебу. Считалось большим преступлением бросить даже меленький кусочек.

Не бросайте хлеб, обращайтесь с ним бережно! Если остались несъеденные кусочки, сделайте из них сухарики, испеките запеканку, оладьи.

Помните: если каждый из нас выбросит в день пол – ломтика хлеба, то за год наберется 7 килограммов, или 15 батонов. Если их умножить на число людей, живущих нашей стране, то получится, что все вместе мы выбросим хлеб, который выращивали свыше 350 колхозов и совхозов, 3,5 миллионов человек участвовало в производстве выброшенного нами хлеба. Государство из – за нашего небрежного отношения к хлебу, понесло убыток более 97 миллионов рублей. Вдумайтесь в эти цифры.

Если буханка, батон зачерствели и их выбросили, значить, зря трудились хлебороб, мукомол, напрасно стоял у жаркой печи пекарь…

Выходят чтецы.

Чтец 1. Мальчишке было десять лет,

Он шел по переулку

И нес в плетенке хлеб,

Жуя дорогой булку.

В пути груженную песком

Он встретил пятитонку

И недоеденным куском

Швырнул он ей вдогонку…

Но если бы думал мальчик тот

О зернышке – о чуде,

И сколько мыслей и забот

В него вложили люди,

О том, что знает вся страна:

Пусть от озимой травки,

Путь от проросшего зерна

До хлеба на прилавке;

О том, что хлеб пришел не вдруг

От копен желтокудрых,

А через сотни сильных рук

И механизмов мудрых…

А вот сбирал бы паренек

Колосья меж стогами,

Так не лежал бы тот кусок,

Растоптанный ногами…

И.Кончаловская.

Звучит песня «Слава русскому хлебу»

Чтец 2. Был хлеб всегда в почете на Руси –

Ее просторов главное богатство,

Его ты хочешь цену знать? –

Спроси.

Тебе ответить могут ленинградцы.



Они припомнят город без огней,

Когда враги стояли на пороге,

И долгих девятьсот блокадных дней…

Снарядов свист…Воздушные тревоги…

Мела метель колючая, мела…

За нею голод шел в дома по следу…

И не было ни хлеба, ни тепла.

Была лишь вера твердая в победу!

В.Суслов.

Чтец 3. Во время блокады Ленинграда пришлось резко снизить нормы выдачи хлеба жителям города. Рабочие получали в день 250 граммов, а остальные жители – 125 граммов. Этот хлеб состоял из небольшого количества муки, древесной целлюлозы, жмыха, отрубей и других примесей. И все- таки он помог ленинградцам выстоять.

Чтец 4. Вот что писала газета «Ленинградская правда» 22 января 1942 года: «… ленинградские рабочие, работницы, студенты и школьники терпеливо сносят все тяготы и лишения, мужественно идут на все жертвы, каждым часом своей работы, каждым днем своей жизни, каждым часом своей борьбы демонстрируют перед всем миром силу советского народа, неукротимую волю к победе»,

Чтец 5. Ленинградцы получили помощь с «большой земли» по ленинградской ледовой дороге, проложенной через Ладожское озеро. Народ по праву назвал её дорогой жизни.

Чтец 6. Дорогой жизни шел к нам хлеб,

Дорогой жизни многих ко многим.

Еще не знают на земле

Страшней и радостной дороги.

О.Берггольц.

Звучит «Баллада о ледовой трассе» (сл. В. Суслова, муз. Я.Дубровина).

Чтец 1. Во время блокады от голода умерли 641803 ленинградца. На Пискаревском кладбище – тысяча могил. Около одной всегда много людей. Они стоят молча и плачут. На могиле среди цветов лежит ломтик черного хлеба. А рядом записка: «Доченька, если б я могла дать его тогда…»

Звучит «Реквием» А.В. Моцарта.

Чтец 2. В Ленинграде – это было в пятидесятые годы – на Невском проспекте, около Мойки, вдруг затрезвонили трамваи (тогда они ещё не ехали на Невском), за сигналили машины, засвистели милиционеры и как – то резко остановилось все движение. По проезжей части дороги шла пожилая женщина, вытянув вперед руку. Ругались водители, что – то кричал вагоновожатый, шумела толпа, но женщина шла вперед, преграждая путь транспорту. Потом она что – то подняла и, приложив к груди, шла обратно.… Подойдя к шумевшей толпе, протянуло руку, и все увидели кусок изуродованного хлеба, вернее, остатки того, что было хлебом. Как он попал на проезжую часть дороги – объяснить трудно. Видимо, кто – то слишком сытый, не переживший блокаду, бросил этот кусок хлеба.

Ученик. На невском замерло движенье…

Не ночью, нет – сред бела дня.

На мостовой, как изваянье.

Фигура женщины видна.

Там, на дороге, как во сне,

Седая женщина стояла –

В ее протянутых руках

Горбушка черная лежала.

Ученица.

Нет, не горбушка, а кусок,

Обезображенный бездушьем,

Размятый множеством машин

И все забывшим равнодушьем…

А женщина держала хлеб

И с дрожью в голосе шептала:

- Кусочек этот бы тогда…

И сына я не потеряла.

- Кусочек этот бы тогда –

Кусочек этот бы тогда…

Кто осквернил? Кто позабыл?

Блокады страшные года…

Ученик.

Им не достался тот кусок,

Лежащий здесь – у ваших ног.

Кусок, не подаривший жизнь…

Кто бросил хлеб – тот отнял жизнь.

Кто предал хлеб?

Чтец 4. Каждый из нас должен помнить: всегда иметь хлеб на столе – большое счастье. Вдумайтесь в слова писателя М. Алексеева: «Поклонитесь же человеку, вырастившему хлеб, и будем совестливы перед его великим подвигом, перед тем, как выйти из булочной с батоном или кирпичиком теплого хлеба, еще раз вспомним о руках, посеявших этот хлеб».

Девочка в национальном русском костюме выносит на расшитом полотенце большой каравай хлеба.

Девочка. Вот он хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он – теплый, золотистый –

Словно солнцем налитой.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал – пришел.

В нем здоровье наше, сила,

В нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Сохраняло, берегло!

Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом, тем, что на столе,

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

К хлебу все имеет отношенье –

Русский хлеб причастен ко всему:

К дружбе наций, к спутников движенью,

К миру, к правде, к счастью твоему.

Л. Татьяничева.

Все участники.

Слава хлебу и рукам, что его растили!

Слава! Слава! Слава!

Звучит «Песня о хлебе». (Сл. В. Дюкова, муз. О. Фельцмана)















Использованная литература: Отечество: гражданское и патриотическое воспитание. / Авт. – сост.Т.М. Кумицкая, О.Е. Жиренко. – М.:ВАКО, – 108 – 115 с.





Общая информация

Номер материала: ДВ-413995

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.