Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Великая Отечественная война в воспоминаниях и произведениях литературы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Великая Отечественная война в воспоминаниях и произведениях литературы

Выбранный для просмотра документ ВОВ в воспоминаниях и произведениях литературы.doc

библиотека
материалов

Сурмач Наталья Александровна

Учитель русского языка и литературы

МБОУ Еланская СОШ



Открытый урок литературы в 6 классе


Тема «Великая Отечественная война в воспоминаниях и произведениях литературы»


Цели: : 1. Введение учащихся в тему, эмоциональный настрой на восприятие поэзии о

войне

2. Воспитание вдумчивого отношения к поэтическому слову, воспитание чувства

патриотизма и сопричастности к событиям ВОВ, героическому прошлому

Родины.

3. Закрепление умения монологического рассказа, умения выразительного чтения

Ход урока

  1. Организационный момент


  1. Вступительная беседа


Вот уже 65 лет отделяет нас от времён Великой Отечественной войны. Всё меньше остаётся среди нас ветеранов, которые могут как очевидцы и участники рассказать о том, чем была война для нашей страны. Поэтому важно собирать, хранить, передавать из поколения в поколения то, что нам ещё могут рассказать очевидцы или те, кто помнит по рассказам очевидцев, как всё это было. Эта война была по защите не только своей территории, но и по защите простого права жить на своей земле своей жизнью. Поэтому каждый старался внести свой вклад в приближение победы, нет ни одной семьи, которой бы война не коснулась. И хочется верить, что нет семей, где забыли о своих родных, защитивших нашу землю.

- Скажите, когда началась война?

- Сколько времени она продолжалась?

- кто знает что-нибудь о своих родственниках, принимавших участие в этой войне?

(рассказы учащихся)


  1. Посмотрим хронику тех дней, фотографии военных лет

Приложение 1 (презентация 1428 дней войны)


Приложение 2 ( литература 1941-1945)

4. слайд 1

Сегодня мы с вами начнем знакомство с поэзией о Великой Отечественной войне. Этой теме будет посвящено три урока. К следующему уроку вы читаете произведение К. Симонова «Сын артиллериста», на уроке мы будем его обсуждать и анализировать, к третьему уроку вам нужно будет выбрать стихотворение о Великой Отечественной войне и выучить его наизусть. Для этого вам нужно будет сходить в нашу библиотеку, где вам окажет помощь Раиса Афанасьевна, наш библиотекарь. Здесь у нас организована ею выставка книг по теме, но, конечно, это лишь небольшая часть из имеющегося в наличии фонда.

На этом уроке вы познакомитесь с поэзией периода Великой Отечественной войны, многообразием её тем; узнаете, что своё назначение поэты видели в служении Отечеству:

НАМ БЫЛО ВСЁ ОТПУЩЕНО СВЕРХ НОРМЫ:

ЛЮБОВЬ, И ГНЕВ, И МУЖЕСТВО В БОЮ.

Н.Рыленков


Решается судьба страны, народа. Впервые в истории было опровергнуто суждение о том, что когда говорят пушки, музы молчат. Война стала для литераторов «не материалом для книг, а судьбой – народа и их собственной». С первых дней они почувствовали себя «мобилизованными и призванными».

В тяжелейшие годы суровых испытаний Великой Отечественной войны деятели советской культуры – писатели и поэты, художники и композиторы, работники кино и радио – весь свой талант отдавали победе над врагом. Более тысячи членов Союза писателей создавали свои произведения непосредственно на фронте и в партизанских отрядах. Почти половина из них пала в боях за свободу родины, многие были ранены.

Как это было расскажет ( Калинина Валя)

Слайд 2

1. С первых дней войны советские писатели и поэты вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были и винтовка, и пулемет, и слово: стихи, рассказы, песни, строки военной корреспонденции. В первый день войны А. Сурков обратился к стране со стихотворением "Присягаем победой". К. Симонов в грозные предвоенные годы писал, что перья штампуют из той же стали, которая завтра пойдет на штыки. А когда ранним июньским утром в родной дом вломилась война, писатели одели военные гимнастерки и стали армейскими корреспондентами, солдатами и партизанами.

На всю страну прогремела и стала символом времени песня

"Священная война" на слова В.И.Лебедева-Кумача


Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой!


Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна,

Идёт война народная,

Священная война!



2. (учитель)

Советская печать и радио развернули широкую патриотическую пропаганду, обратились к историческим традициям России и русской армии; создавали образы новых героев: Николая Гастелло, который обрушил свой подбитый самолет на колонну вражеских танков; юных партизан Зои Космодемьянской и Саши Чекалина, повешенных оккупантами; бойцов дивизии генерала И.В. Панфилова, ценой собственной жизни не пропустивших немецкие танки к Москве; Александра Матросова, закрывшего своим телом амбразуру вражеского блиндажа. В средствах массовой информации постоянно выступали самые известные советские писатели и поэты:



  1. (Лышов Виталий) слайд 3

Литература о войне началась 22 июня 1941 г. с обращений известных писателей к народу, с публицистических статей, со стихов. То, что рождалось в стихии войны, было разнообразно в жанровом отношении – это были баллады, лирические стихи, песни, яркие эмоциональные очерки. Один за другим появляются стихотворения Константина Симонова "Синий платочек", "Жди меня и я вернусь", "Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины". Это стихотворение было адресовано другу и товарищу по литературной судьбе А.А. Суркову , в нём торжественный пафос соединяется с тонким лиризмом.


Нас пули с тобой пока ещё милуют,

Но трижды поверив, что жизнь уже вся,

Я всё -таки горд был за самую милую,

За русскую землю, где я родился.


Поэтично, с душевной болью воспевает поэт родную природу, деревню.

Чувство надежды, вера и любовь к Отчизне не покидают его.


5. . слайд 4 (учитель)

Лирика стала самым популярным жанром. Стихи первых недель войныгрозная речь, открытая публицистика, но чем дальше, тем исповедальней, лиричнее они становятся.

Лирика умеет говорить всеми голосами человеческого сердца. Она вселяет в людей надежду и ярит ненависть к врагу. Основная задача советской литературы в период войны заключалась в том, чтобы отобразить жизнь воюющего народа, передать величие его подвига, вызвать глубокие патриотические чувства, внушить еще большую ненависть к врагу.


6. слайд 5 (Сурягина Вика)

  • И действительно перо было приравнено к штыку. Белорусские партизаны обращались к своему командованию «Пришлите песню. Оружие можно отнять у врага, песню не отнимешь. Пришлите песню. Испокон веков шла бок обок с человеком песня: праздновала свадьбы и рождения, объяснялась в любви, мёрзла у костров в дальнем походе, не сдавалась на милость врагу, защищала землю русскую и русскую честь.

  • Первыми песнями великой отечественной войны были «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА», «ПЕСНЯ СМЕЛЫХ», «ДО СВИДАНЬЯ, ГОРОДА И ХАТЫ. В них соединились горечь и гордость, героики и лирика.



7. слайд 6

Через всю поэзию военных лет проходит тема опаленной юности, тема юношей 41 – го года, прямо со школьной скамьи ушедших на фронт. О них, о юношах и девушках в солдатских шинелях, с проникновенной человечностью рассказывают стихи Булата Окуджавы ("До свидания, мальчики"). Поэзия военного поколения раскрывает такой накал высоких человеческих чувств, такой патриотический подъем, что становится понятным, почему люди стояли насмерть под Москвой, как потом под Сталинградом, на Курской дуге, на каждом клочке русской земли. И может быть, самое пронзительное в этом смысле произведение – это знаменитое стихотворение А. Твардовского "Я убит подо Ржевом", слово погибшего, обращенное к живым.


8. слайд 7 (учитель)

Поэтесса Юлия Друнина посвящала свои стихи женщинам, сражавшимся на войне.

Юля в 17 лет прямо со школьной скамьи добровольцем ушла на фронт:

...ушла из детства в грязную теплушку,
в эшелон пехоты, в санитарный взвод.
...От Прекрасной Дамы в "мать" и "перемать",
потому что имя ближе, чем Россия,
не могла сыскать.


Была батальонным санинструктором. Тонкая и возвышенная натура, она рано прошла школу настоящего мужества. Этот жизненный опыт и сильные впечатления легли в основу ее творчества.


Стихотворение Ю.Друниной прочтёт (Калинина Валя)


Целовались.

Плакали

И пели.

Шли в штыки.

И прямо на бегу

Девочка в заштопанной шинели

Разбросала руки на снегу.

Мама!

Мама!

Я дошла до цели...

Но в степи, на волжском берегу,

Девочка в заштопанной шинели

Разбросала руки на снегу.

1944


9. слайд 9 (учитель)

Русская писательница Ольга Бертгольц. Лирические произведения о героической обороне Ленинграда.

Все 900 дней блокады провела в осажденном Ленинграде. От истощения была на грани смерти, похоронила мужа. Обладая редкой щедростью души и даром сопереживания, постоянно выступала по радио, поддерживая дух блокадников собственным примером бескорыстия и отваги.


Мы предчувствовали полыханье (О. Бертгольц)


Мы предчувствовали полыханье

Этого трагического дня.

Он пришел. Вот жизнь моя, дыханье.

Родина! Возьми их у меня!

Я и в этот день не позабыла

Горьких лет гонения и зла,

Но в слепящей вспышке поняла:

Это не со мной — с Тобою было,

Это Ты мужалась и ждала.

Нет, я ничего не позабыла!

Но была б мертва, осуждена,—

Встала бы на зов Твой из могилы,

Все б мы встали, а не я одна.

Я люблю Тебя любовью новой,

горькой, всепрощающей, живой

Родина моя в венце терновом,

С темной радугой над головой.

Он настал, наш час, и что он значит –

Только нам с тобою знать дано.

Я люблю Тебя — я не могу иначе,

Я и Ты по-прежнему — одно.

Июнь 1941


10. СЛАЙД 10

В первые месяцы Великой Отечественной войны Анна Андреевна Ахматова пишет плакатные стихотворения. По распоряжению властей ее эвакуируют из Ленинграда до первой блокадной зимы, два с половиной года она проводит в Ташкенте. Пишет много стихов, работает над

«Поэмой без героя». Одно из её стихотворений «Важно с девочками простились» Читает Сабитова Регина


Анна Ахматова «Важно с девочками простились»

Важно с девочками простились,

На ходу целовали мать,

Во все новое нарядились,

Как в солдатики шли играть.

Ни плохих, ни хороших, ни средних...

Все они по своим местам,

Где ни первых нет, ни последних...

Все они опочили там.


11. слайд 11

В годы военных испытаний 1215 писателей – почти половина тогдашней творческой организации – ушли воевать с врагом. Более 400 из них отдали свою жизнь за освобождение нашей Родины от фашистского рабства. С полей Великой Отечественной войны не вернулись многие поэты, самоотверженно делившие со своим народом все тяготы военного времени. Эти люди были очень разными по таланту, по возрасту, по своим предфронтовым судьбам. Некоторые из них уже успели войти в литературу и издать книги, другие только начали печататься, но их роднит одно – любовь к Родине. Смертью храбрых пали поэты – сибиряки Евгений Березнецкий, Борис Богатков, Константин Брянский, Георгий Доронин, Георгий Суворов, Владимир Чугунов. Они ушли на фронт молодыми, не успев издать ни одной своей книжки. Муса Джалиль перед войной был уже известным поэтом, руководителем Союза писателей Татарии – казненный фашистами в тюрьме Маобит. Муса Джалиль, испытавший все ужасы фашистского концлагеря, не покорившийся страху сорока смертей, был привезен в Берлин. Здесь его обвинили в участии в подпольной организации и заключили в тюрьму. Он был казнён, но остались 115 стихотворений, написанных в заточении.


12. ИТОГ


Сегодняшнего читателя в произведениях о войне не может не заинтересовать вопрос, как среди ужасов военного времени людям удалось сберечь в себе истинно человеческое – доброту, любовь, сострадание. Ответ на этот вопрос давали и дают произведения, написанные в тяжкие годы Великой Отечественной войны.




Литература и искусство неизменно выступают как хранители памяти поколений. С особой силой это проявляется в произведениях, запечатлевших героические страницы жизни нации. Никогда связь искусства с жизнью народа, сила воздействия писательского слова на события огромного исторического значения не проявлялись так наглядно и так впечатляюще, как в годы войны. Писатели утверждали свое право говорить "от имени Родины". Произведения, созданные в годы войны, обладают ныне силой документа – прямого свидетельства непосредственного участника событий. Своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи. Сегодня мы обращаем слова благодарности и чтим память тех, кому мы обязаны счастьем жить на Земле, тех, кто отстоял наши жизни на полях войны. "В том, что страна вновь и вновь вспоминает о подвиге своих сыновей, есть высокая историческая справедливость. Мир был бы другим, если бы советские люди не выстояли, не выдержали этих четырех лет", – писал К. Симонов.




Были на войне и дети, подростки. Мальчишки вслед за ушедшими отцами, братьями стремились на фронт. У писателя Валентина Катаева, который во время войны был военным корреспондентом, есть повесть «Сын полка». Герой повести Ваня Солнцев, у которого война отняла родных, родной дом и само детство, становится смелым разведчиком, мстит фашистам за своё и народное горе.

О мальчике, оказавшемся на фронте, стихотворение Константина Симонова «Сын артиллериста». Прочитать это стихотворение ваше домашнее задание.


Оценки за урок

Спасибо за внимание


Выбранный для просмотра документ Великая Отечественная война в воспоминаниях и произведениях литературы.ppt

библиотека
материалов
ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ
Объявление о начале войны
НА ЗАВОДЕ
ВСЕ НА ФРОНТ
НА ПЕРЕДОВОЙ
НА БОЕВОЙ ПОЗИЦИИ
ОГОНЬ…!
В ПЕРЕРЫВЕ МЕЖДУ БОЯМИ
КОНЦЕРТ ДЛЯ БОЙЦОВ
В ДЕРЕВНЕ
НА ОГНЕВОЙ ПОЗИЦИИ
СТРОИТЕЛЬСТВО УКРЕПЛЕНИЙ
МОРСКИЕ ПЕХОТИНЦЫ
ЖЕНЩИНЫ НА ВОЙНЕ
СТРОИТЕЛЬСТВО БАРРИКАД
ПЕРЕДНИЙ КРАЙ ОБОРОНЫ
РЕМОНТ САМОЛЁТОВ
УТРО В ПАРТИЗАНСКОМ ОТРЯДЕ
БОЙЦЫ - ЛЫЖНИКИ
АТАКА
НА ОБОРОННОМ ЗАВОДЕ
НА БОЕВОЙ РУБЕЖ
РАСЧЁТ, К БОЮ…!
ФРОНТОВЫЕ РЕМОНТНЫЕ
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ
Описание слайда:

ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ

№ слайда 3 Объявление о начале войны
Описание слайда:

Объявление о начале войны

№ слайда 4 НА ЗАВОДЕ
Описание слайда:

НА ЗАВОДЕ

№ слайда 5 ВСЕ НА ФРОНТ
Описание слайда:

ВСЕ НА ФРОНТ

№ слайда 6 НА ПЕРЕДОВОЙ
Описание слайда:

НА ПЕРЕДОВОЙ

№ слайда 7 НА БОЕВОЙ ПОЗИЦИИ
Описание слайда:

НА БОЕВОЙ ПОЗИЦИИ

№ слайда 8 ОГОНЬ…!
Описание слайда:

ОГОНЬ…!

№ слайда 9 В ПЕРЕРЫВЕ МЕЖДУ БОЯМИ
Описание слайда:

В ПЕРЕРЫВЕ МЕЖДУ БОЯМИ

№ слайда 10 КОНЦЕРТ ДЛЯ БОЙЦОВ
Описание слайда:

КОНЦЕРТ ДЛЯ БОЙЦОВ

№ слайда 11 В ДЕРЕВНЕ
Описание слайда:

В ДЕРЕВНЕ

№ слайда 12 НА ОГНЕВОЙ ПОЗИЦИИ
Описание слайда:

НА ОГНЕВОЙ ПОЗИЦИИ

№ слайда 13 СТРОИТЕЛЬСТВО УКРЕПЛЕНИЙ
Описание слайда:

СТРОИТЕЛЬСТВО УКРЕПЛЕНИЙ

№ слайда 14 МОРСКИЕ ПЕХОТИНЦЫ
Описание слайда:

МОРСКИЕ ПЕХОТИНЦЫ

№ слайда 15 ЖЕНЩИНЫ НА ВОЙНЕ
Описание слайда:

ЖЕНЩИНЫ НА ВОЙНЕ

№ слайда 16 СТРОИТЕЛЬСТВО БАРРИКАД
Описание слайда:

СТРОИТЕЛЬСТВО БАРРИКАД

№ слайда 17 ПЕРЕДНИЙ КРАЙ ОБОРОНЫ
Описание слайда:

ПЕРЕДНИЙ КРАЙ ОБОРОНЫ

№ слайда 18 РЕМОНТ САМОЛЁТОВ
Описание слайда:

РЕМОНТ САМОЛЁТОВ

№ слайда 19 УТРО В ПАРТИЗАНСКОМ ОТРЯДЕ
Описание слайда:

УТРО В ПАРТИЗАНСКОМ ОТРЯДЕ

№ слайда 20 БОЙЦЫ - ЛЫЖНИКИ
Описание слайда:

БОЙЦЫ - ЛЫЖНИКИ

№ слайда 21 АТАКА
Описание слайда:

АТАКА

№ слайда 22 НА ОБОРОННОМ ЗАВОДЕ
Описание слайда:

НА ОБОРОННОМ ЗАВОДЕ

№ слайда 23 НА БОЕВОЙ РУБЕЖ
Описание слайда:

НА БОЕВОЙ РУБЕЖ

№ слайда 24 РАСЧЁТ, К БОЮ…!
Описание слайда:

РАСЧЁТ, К БОЮ…!

№ слайда 25 ФРОНТОВЫЕ РЕМОНТНЫЕ
Описание слайда:

ФРОНТОВЫЕ РЕМОНТНЫЕ

№ слайда 26
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Презентация2.ppt

библиотека
материалов
Нам было всё отпущено сверх нормы: любовь и гнев, и мужество в бою. Н. Рыленков
Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною,...
 Герой Советского Союза (1941, посмертно)
Зоя Космодемьянская (1923—1941) — партизанка, красноармеец диверсионно-развед...
 Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно 4 февраля 1942.
16 ноября (1941) бойцы дивизии генерала Панфилова совершили подвиг, не пропус...
Герой Советского Союза Александр Матросов
К. СИМОНОВ. . Нас пули с тобой пока ещё милуют, Но трижды поверив, что жизнь...
Стихи первых недЕЛЬ войны – грозная речь, открытая публицистика, но чем даль...
ИЗ ОБРАЩЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ ПАРТИЗАН К СВОЕМУ КОМАНДОВАНИЮ: «ПРИШЛИТЕ ПЕСНЮ. ОРУ...
ПЕРВЫЕ ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА» (В. Лебедев-Кумач...
А.Твардовский и М.Исаковский знаменитое стихотворение А. Твардовского "Я убит...
...ушла из детства в грязную теплушку, в эшелон пехоты, в санитарный взвод. ....
Русская писательница Лирические произведения о героической обороне Ленинграда.
Важно с девочками простились, На ходу целовали мать, Во все новое нарядились,...
Г.СУВОРОВ П.ШУБИН И. УТКИН Н. МАЙОРОВ М.КУЛЬЧИЦКИЙ М.ДЖАЛИЛЬ С.ГУДЗЕНКО
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Нам было всё отпущено сверх нормы: любовь и гнев, и мужество в бою. Н. Рыленков
Описание слайда:

Нам было всё отпущено сверх нормы: любовь и гнев, и мужество в бою. Н. Рыленков

№ слайда 2 Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною,
Описание слайда:

Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой ! Пусть ярость благородная Вскипает, как волна, -- Идёт война народная, Священная война ! 1941 Василий Лебедев-Кумач

№ слайда 3  Герой Советского Союза (1941, посмертно)
Описание слайда:

Герой Советского Союза (1941, посмертно)

№ слайда 4 Зоя Космодемьянская (1923—1941) — партизанка, красноармеец диверсионно-развед
Описание слайда:

Зоя Космодемьянская (1923—1941) — партизанка, красноармеец диверсионно-разведывательной группы штаба Западного фронта

№ слайда 5  Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно 4 февраля 1942.
Описание слайда:

Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно 4 февраля 1942.

№ слайда 6 16 ноября (1941) бойцы дивизии генерала Панфилова совершили подвиг, не пропус
Описание слайда:

16 ноября (1941) бойцы дивизии генерала Панфилова совершили подвиг, не пропустив к Москве немецко-фашистские танки у разъезда Дубосеково.

№ слайда 7 Герой Советского Союза Александр Матросов
Описание слайда:

Герой Советского Союза Александр Матросов

№ слайда 8 К. СИМОНОВ. . Нас пули с тобой пока ещё милуют, Но трижды поверив, что жизнь
Описание слайда:

К. СИМОНОВ. . Нас пули с тобой пока ещё милуют, Но трижды поверив, что жизнь уже вся, Я всё -таки горд был за самую милую, За русскую землю, где я родился.

№ слайда 9 Стихи первых недЕЛЬ войны – грозная речь, открытая публицистика, но чем даль
Описание слайда:

Стихи первых недЕЛЬ войны – грозная речь, открытая публицистика, но чем дальше, тем исповедальней, лиричнее они становятся. Лирика умеет говорить всеми голосами человеческого сердца. Она вселяет в людей надежду и яриТ ненависть к врагу.

№ слайда 10 ИЗ ОБРАЩЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ ПАРТИЗАН К СВОЕМУ КОМАНДОВАНИЮ: «ПРИШЛИТЕ ПЕСНЮ. ОРУ
Описание слайда:

ИЗ ОБРАЩЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ ПАРТИЗАН К СВОЕМУ КОМАНДОВАНИЮ: «ПРИШЛИТЕ ПЕСНЮ. ОРУЖИЕ МОЖНО ОТНЯТЬ У ВРАГА. ПЕСНЮ У ВРАГА НЕ ОТНИМЕШЬ. ПРИШЛИТЕ ПЕСНЮ»

№ слайда 11 ПЕРВЫЕ ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА» (В. Лебедев-Кумач
Описание слайда:

ПЕРВЫЕ ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА» (В. Лебедев-Кумач) «ПЕСНЯ СМЕЛЫХ» ( ) «ДО СВИДАНЬЯ, ГОРОДА И ХАТЫ» ( )

№ слайда 12 А.Твардовский и М.Исаковский знаменитое стихотворение А. Твардовского "Я убит
Описание слайда:

А.Твардовский и М.Исаковский знаменитое стихотворение А. Твардовского "Я убит подо Ржевом", Поэма «Василий Тёркин»

№ слайда 13 ...ушла из детства в грязную теплушку, в эшелон пехоты, в санитарный взвод. .
Описание слайда:

...ушла из детства в грязную теплушку, в эшелон пехоты, в санитарный взвод. ...От Прекрасной Дамы в "мать" и "перемать", потому что имя ближе, чем Россия, не могла сыскать.

№ слайда 14 Русская писательница Лирические произведения о героической обороне Ленинграда.
Описание слайда:

Русская писательница Лирические произведения о героической обороне Ленинграда.

№ слайда 15 Важно с девочками простились, На ходу целовали мать, Во все новое нарядились,
Описание слайда:

Важно с девочками простились, На ходу целовали мать, Во все новое нарядились, Как в солдатики шли играть. Ни плохих, ни хороших, ни средних... Все они по своим местам, Где ни первых нет, ни последних... Все они опочили там. 1943

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Г.СУВОРОВ П.ШУБИН И. УТКИН Н. МАЙОРОВ М.КУЛЬЧИЦКИЙ М.ДЖАЛИЛЬ С.ГУДЗЕНКО
Описание слайда:

Г.СУВОРОВ П.ШУБИН И. УТКИН Н. МАЙОРОВ М.КУЛЬЧИЦКИЙ М.ДЖАЛИЛЬ С.ГУДЗЕНКО

№ слайда 18
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Открытый урок литературы в 6 классе. Первый урок по произведениям о войне. На уроке важно создать эмоциональный настрой на восприятие поэзии о войне. Учащиеся знакомятся с  поэзией периода Великой Отечественной войны,  многообразием её тем; анализируют тексты стихотворений, написанные во время войны и после, определяют, что своё назначение поэты видели в служении Отечеству. В тяжелейшие годы суровых испытаний Великой Отечественной войны деятели советской культуры - писатели и поэты, художники и композиторы, работники кино и радио - весь свой талант отдавали победе над врагом.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров566
Номер материала 294522
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх