Подборка
игр на сплочение. Верёвочный курс.
Данный курс в
нашей школе проходит 2 сентября, когда вся школа выходит на традиционный День
Здоровья. Веревочный курс - это серия специально разработанных занятий и
психофизических упражнений для групп, а также индивидуальные занятия, которые
помогут сдружить детей, научить их чувствовать и понимать каждого. В процессе
выполнения курса создается атмосфера творческого поиска, прорабатываются
возможности принятия нестандартных решений, повышается взаимопомощь и поддержка
в коллективе. На примере увлекательных, но довольно сложных упражнений группа
учится решать общую задачу, вырабатывать тактику и стратегию ее решения.
Участвуя в «Веревочном
курсе» ребята начинают преодолевать барьеры в общении, узнают друг друга ближе,
благодаря этому происходит естественное и быстрое сплочение группы. Анализ
каждого упражнения даёт ребятам возможность понять как было выполнено задание,
принято решение, кто занял активную позицию и как это повлияло на результат.
Задумываются и над тем, что можно было сделать иначе и как сделать лучше в
следующий раз, как преодолеть трудности более эффективным способом.
«Веревочный курс»
- это программа взаимообучения, в которой участники познают всё сами из
собственного опыта, согласно своих действий. Главные цели «веревочного курса» -
командная работа и лидерство. Но при этом можно добавить, что это даёт:
выработку стратегии группой, творческий подход, самовыражение, результативное
лидерство, уверенность в себе, решение проблем, преодоление себя.
1 станция
«Монстры». Цель: сплочение команды, выбор верной тактики действий. Материалы:
две черты, расположенные на расстоянии 10м друг от друга. Условия: все
участники команды должны одновременно пересечь границу обозначенной территории,
используя Х-точек касания (число участников / на 2, т.е. например, на 10
человек – 5 точек касания: одна рука, одна нога, один используемый предмет –
одна точка касания). Упражнение считается выполненным, когда вся команда
преодолеет заданное расстояние. Варианты выполнения могут быть различными. Это
зависит от количества участников (оптимально – 6-7 человек) и их фантазии.
2 станция
«Айсберги». Цель: сплочение команды, выбор верной тактики действий, развитие
командного мышления. Материалы: листы белой плотной бумаги различной величины и
формы, имитирующие айсберги (обычно подбираются так, чтобы на них смогли
уместиться от 1 до 3 стопы среднего взрослого, но некоторые делаются размером
поменьше для усложнения задания). Участники команды должны перебраться с одного
условно обозначенного берега на другой по айсбергам, которые ведущий
раскладывает на определенном расстоянии друг от друга. Правила: Если участник
команды наступает мимо айсберга («падает в воду»), то он возвращается обратно
на берег и начинает свой путь заново. Участники команды начинают выходить на
другой берег только когда все остальные члены команды покинули берег
отправления и находятся «на айсбергах»; Если один из участников команды прыгает
мимо айсберга все, кто уже переправился на другой берег, возвращаются к
исходной точке. Ведущий раскладывает айсберги по мере продвижения команды и
может регулировать их количество в море, убирая или добавляя их. Упражнение
считается выполненным, когда вся группа окажется на «противоположном берегу».
3 станция «Машина».
Вспомогательного материала нет. «Машина» строиться из членов группы. Необходимо
построить любой действующий механизм, при чем все члены группы должны быть в
нем задействованы. 10 минут дается на обсуждение задания, 10 минут на постройку
модели машины, при этом все члены группы должны сохранять молчание. Затем идет
представление моделей действующих механизмов.
4 станция
«Горящая земля». Группе предлагается за ограниченное количество времени так
расположиться на земле (полу), что бы на ней оказалось как можно меньше ног
участников группы (на время).
5 станция
«Бесконечное кольцо». Вся группа берётся за руки. На руке классного
руководителя висит верёвочное кольцо. Не разрывая рук все должны пролезть
сквозь него (по кругу) и вернуть кольцо обратно (на время).
6 станция «Взятие
крепости». На деревьях развешаны воздушные шары. Задача попасть в них маленьким
мячиком. Даётся 10 попыток. За одно попадание – 1 очко.
7 станция «Поиск
сокровищ». По маршруту, начерченному на листе, команда должна найти раннее
спрятанный клад.
8 станция
«Башня». Группе предлагается за ограниченное количество времени построить самую
высокую башню из членов команды.
9 станция
«Муравьиная тропа». Группа разбивается на две части и встаёт на длинную доску
по обе стороны от середины. Задача – двум подгруппам поменяться местами. Если
кто-то наступил на землю, упражнение начинается с начала (на время).
10 станция
«Песенная». Группе предлагается разместиться в большом кругу и спеть 1 куплет
любой песни, затем нужно разместиться в меньшем кругу и спеть 1 куплет другой
песни, затем разместиться в маленьком кругу и спеть 1 куплет следующей песни
(на время, на участие всех членов команды).
11станция «Чёрный
ящик». Группе предлагается за ограниченное количество времени угадать, что
лежит в чёрном ящике. Команда получает право задать 10 вопросов, на которые
ведущий отвечает лишь «ДА» или «НЕТ».
12 станция
«Ловкость». Группе предлагается за ограниченное количество времени попасть
мячом в обруч, подвешенный на дереве. Бросает мяч каждый участник команды (время,
количество попаданий).
13 станция
«Паутина». Между деревьями натянуты верёвки в виде паутины. Расстояние между
деревьями – 2,5 метра. Верхняя верёвка – на высоте 1,5
метра над землёй. Нижняя – на высоте 0,3
метра. Ячейки «паутины» такие, чтобы в них можно было каким-то образом
пролезть участнику. Число ячеек на два – три меньше числа участников. Группа
находится по одну сторону «паутины». Задание: пролезть всей группе сквозь
«паутину». Ограничения: обходить паутину нельзя, касаться паутины нельзя, под
паутиной пролезть могут только 2 участника
14 станция
«Обрыв». Вся группа встаёт в шеренгу на бревно, скамейку (шириной 20
см и длиной 7-8 м). Задание: Начиная с первого человека, команда
переправляется на противоположный конец бревна. В результате должна получиться
та же линия, в том же порядке. Ограничения: при касании земли любым участником
упражнение выполняется всей группой с начала (на время).
15станция
«Гусеница». Участники встают в колонну друг за другом. Каждый участник ставит
ноги на ширине плеч и подаёт правую руку между ними стоящему позади, при этом
левой рукой берёт правую руку стоящего впереди. Задание: пройти в таком
положении 10 метров (на время).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.