"Веришь ли ты в себя"

• 1 слайд

  “Өзіңе сенімдісің бе?”
  Ойын-тренинг
  

• 2 слайд

  Мақсаты:
  Ойын түрінде жасөспірімнің өз мінез-құлқын қалыптастыруына, сенімді әрекеттенуіне жағдай туғызу
  

• 3 слайд

  Кіріспе сұрақтар:
  Адамға өзіне сенімді болу үшін нелер қажет?
  Бұл қасиет адамға көмектесе ме, әлде кедергі келтіре ме?
  Өзіне сенімді адамның қасеттері қандай болады деп ойлайсың?
  

• 4 слайд

  Өзіне сенімді адамның қасиеттерінің тізімін жасаңдар:
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Енді қиын ситуацияларға жауап беріп көрелік
  Тақтаның алдында жауап бергенде ... (мен қандай боламын?);
  Маған біреу айғайлап сөйлегенде ... (мен не істеймін?);
  Сынып алдында сөйлегенде ... (мен қандаймын?);
  Бөтен адаммен сөйлескенде ... (мен өзімді қалай ұстаймын?).
  

• 7 слайд

  Жаттығу тапсырмасы:
  Бір неміс шаруасы көктемде 600 маркіге ат сатып алды. Жаз бойы жер жыртып, күзде атын 700 маркіге сатып жіберді. Келесі көктемде қайтадан жер жыртуға ат керек болып, базардан 800 маркіге ат сатып алуға тура келді. Күзде жолы болып сол атты 900 маркіге қайтадан сатып жіберді.
  Сұрақтар:
  Шаруа ұтты ма? Қаншалықты?
  Ұтылды ма? Қаншалықты?
  Ештеңе ұтып немесе ұтылып қалған жоқ па?
  
  

• 8 слайд

  Жауаптарына қарай оқушылар
  3 топқа бөлінеді:
  
  1. 100 марка ұтты;
  2. 100 марка ұтылды;
  3. “Ештеңе ұтқан да, ұтылған да жоқ”
  
  

• 9 слайд

  Әр топ берілген уақыт ішінде өз шешімдерінің дұрыстығын дәлелдеп, басқа топтың оқушыларын өз жағына тартып алуы керек. Оқушыларға өз пікірлерін өзгертіп, басқа топқа өтулеріне болады. Ойланғаннан кейін барлық оқушылар бір топ болып, дұрыс жауапты беру керек.
  

• 10 слайд

  Топ екіге бөлініп, осы ситуацияда көрінген өзіне сенімділіктің тізімдерін жасайды
  

• 11 слайд

  Сонымен ең негізгі 7 қасиеттерді негіздеп көрелік. Осыған келісесіздер ме?
  Дауыстап сөйлеу;
  Сөзіңді ұқтыруға талпыну;
  Өз ойын дәлелдеу;
  Сыныптастарының әрқайсысымен сөйлесу;
  Сыныптасының дәлелдерін тыңдау;
  Басқалардың сөзін бөлмеу;
  Түсінікті, анық сөйлеу.
  Ұялмау, қысылмау.
  

• 12 слайд

  Дембо-Рубинштейн әдістемесі
  Пікірталаста сөйледің бе? (иә, жоқ)
  Сөзді бөлдің бе?
  Әркіммен сөйлестің бе?
  Ұялып, қысылдың ба?
  Анық сөйледің бе?
  Ойыңды дәлелдей алдың ба?
  Басқалардың сөзін бөлдің бе?
  
  

• 13 слайд

  Сұрақтар:
  Ойынның нәтижесімен келісесің бе?
  Неліктен?
  Өзіңді ойында толық көрсете, аша алдың ба?
  Неліктен деп ойлайсың?
  

• 14 слайд

  Жеке оқушыға қойылатын сұрақтар (жазбаша жауап беріледі?
  Тренингтің аты:
  Жүргізілген күні:
  Аты-жөнің:
  Сабақта мен не түсіндім?
  Мен еркін бола алдым ба?
  Өзіме сенімді ме екенмін?
  Сабақта саған мүмкіндік болды ма?
  Сабақ ұнады ма?
  Жүргізушіге ескертпең н/е айтарың бар ма?
  Оқушының қолы: