Веселые старты в летнем лагере

Тема: Сильные, смелые, ловкие.

Форма: веселые старты

Цель:

Развитие интереса у детей к занятиям физкультурой и спортом.

Задачи:

1.     Развивать двигательные умения и навыки.

2.     Способствовать развитию произвольного внимания.

3.     Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.

4.     Формировать экологическую культуру учащихся.

Место проведения:

Спортивный зал

Время проведения:

25 мин

Подготовительная работа:

Подготовить реквизит и спортивный зал

Оборудование:

тетради(ракетки)

2 воздушных шара

2 верёвки

2 скакалки

2 обруча

Ход занятия:

1.     Вступительное слово

Ребята, сегодня мы проводим спортивную игру «Весёлые старты».
Спорт необходим в жизни каждого человека. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически. Все дети любят спорт. Мы потому и проводим сегодня наши "Веселые старты'". Познакомимся с нашим жюри Мария Николаевна и Ольга Дмитриевна. Громкие аплодисменты нашему жюри!

2.     Основная часть

Нам нужно разделиться на команды. У меня в руках жетоны и кто какой вытянет тот и будет в этой команде. Начинаем.

Итак, ребята у кого белые жетоны строимся в колонну здесь вы у нас будете «Смелые», а у кого синие жетоны здесь, а вы будете «Умелые». Команды построены. Мы начинаем!

1 задание «Бег с шариком»

- пробежать с шариком, лежащем на тетради (на ракетке); по очереди вся команда, кто быстрее. (показать, как выполняется данное задание) Команда, которая заканчивает задание, садится на корточки.

-Предоставляем слово жюри

(После каждого конкурса, жюри определяет команду-победительницу конкурса.)

2 задание «Сиамские близнецы». 

- Делимся по 2 участника, мы им завязываем веревкой по одной ноге. Их задача – добежать до указанной цели и вернуться обратно к команде и передать веревку следующим двум участникам команды.  (показать, как выполняется данное задание)

3 задание «Бег со скакалкой» 

Каждый из команды, прыгает через скакалку и обратно. Затем передаёт скакалку следующим и так далее до победы. (показать, как выполняется данное задание)

4 задание «Переправа»

По сигналу судьи участники начинают переправляться на другую сторону зала при помощи 2 обручей, касаются рукой стойки, оббегают ее и отдают обручи следующему участнику. (показать как выполняется данное задание)

5 задание  «Хоровод»

Команда стоит в колонну по одному. Первый участник добегает до фишки, возвращается в команду и берет за руку второго игрока. Затем они вдвоем добегают до фишки, возвращаются в команду и берут за руку третьего игрока, добегают до фишки и возвращаются в команду и т.д. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

3.     Подведение итогов

Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной. (Жюри подводит итог и объявляет команду победителей, вручает грамоту)

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!