Веселый день вопросов
Ведущий.
Раскрывайте шире двери!
Заходите поскорее!
ВДВ скликает тут
Всех друзей и всех подруг.
Эх,я! Рубаха новая,
А голова садовая!
Будем думать – не гадать!
Пора «Веселый день вопросов» начинать!
Добрый вечер, друзья! Предлагаем вам
сыграть в увлекательную игру ВДВ – «Веселый день вопросов».
Сегодня будут звучать самые, самые
запутанные, самые веселые вопросы. И пусть на нашем вечере царят смекалка,
остроумие и юмор.
В нашей игре будут принимать 4 команды по
3 человека в каждой.
1–й чтец.
Мы – веселые ребята,
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем в ВДВ играть!
2–й чтец.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет,
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
3–й чтец.
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование.
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
4–й чтец.
И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней.
И наша дружба вместе с ней.
Ведущий. Ребята, освоить наш родной русский
язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь, что вы не боитесь трудностей
на пути к знаниям. Русский язык – необыкновенный язык, и в этом мы сегодня
снова убедимся.
5–й чтец.
Грамматика, грамматика,
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
6–й чтец.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рождения не поздравить.
7–й чтец.
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!
Ведущий. Ребята, сейчас вам будут
представлены 4 команды. А вы должны будете отгадать их название.
1 – я команда. Давно живу я в мире этом, даю
название предметам. (Имя существительное)
2 – команда. Что для меня предметы? Лишь
названия, а я приду- все в действие придет. (Глагол)
3 – команда. Даю я признаки предметам, они со
мной всегда приметны, я украшаю вашу речь, меня вам надо знать, беречь! (Имя
прилагательное)
4 – команда. Стою я вместо имени, и без
сомнения я - ….(Местоимение)
В первом туре участвуют 4 команды.
1–й конкурс. «Разминка»
1) Назовите слова во множественном числе
(например, плот – плоты)
дуга-… ведро -……
рука -…… бедро -……
мука -…… человек -…..
житель -….. метро -….
любитель -…… цыпленок -….
учитель -…. ребенок -….
грек -….. пальто -…..
узбек -….. козленок -….
2) К словам мужского рода подберите
однокоренные слова женского рода.
повар -…. кассир -….
портной -…. купец -….
3) Назовите слова в единственном числе
(например, певцы –певец)
сани -…. доспехи -…..
концы -…… успехи -……
огурцы -…. орехи -….
ножницы -….
4) К словам женского рода подберите
однокоренные слова мужского рода.
тигрица - ... коза - ….
львица - …. волчица - …..
2-й конкурс. «Молодец»!
Назовите одним словом, оно должно оканчиваться
на –ец.
Умный человек -…….
Торговал на Руси - ……
Делает подковы - …..
Школьная сумка - ….
Горькое растение - ….
Скрывается от милиции - ….
3–й конкурс. «Отгадай слово».
Каждой команде вручается карточка с заданием.
- Корень из слова сказка,
Суффикс из слова извозчик,
Приставка из слова расход,
Окончание из слова дом.
-Корень из слова вязать,
Приставка из слова замолчать,
Суффикс из слова сказка,
Окончание из слова рыба.
-Корень из слова снежинка,
Приставка из слова подъезжал,
Суффикс из слова лесник,
Окончание из слова стол.
- Корень из слова бородка,
Приставка из слова подъезд,
Суффикс из слова снежок,
Окончание из слова стул.
Ведущий. Представляем слово жюри.
4-й конкурс. «Путаница».
Прочитайте стихотворения из книги. Разделите
его на предложения, Поставьте, где надо, точки.
-В реке там рыба на бугре
горят дрова в руках девчурки
мычит корова в конуре
нарядная там кукла в клетке
собака лает на заборе
ручной щегол поет салфетки
поет синичка в коридоре там
на столе лежат коньки
играют дети на стене
к зиме готовят там очки
висит картина на окне
лежат для бабушки тетрадки
узоры инея в печурке
всегда содержатся в порядке.
5–й конкурс. «Дополни пословицу».
Участвует один человек из команды. Каждому
участнику предлагаются три пословицы. Если он отвечает без помощи команды –
получает 10 очков, с помощью команды – 5 очков.
-Без труда не ……. –Век
живи - …..
-Нет друга – ищи, а
….. –Поспешишь - …….
-За двумя зайцами
….. –Делаешь наспех - ……
-Красна птица пером, а ….
–Лето припасиха - ……
-Родина – мать, …… -Ученье
– свет, а ……
-Не имей 100 рублей, …..
–Труд человека кормит, а …..
6–й конкурс. «Словесная перестрелка».
Кто за одну минуту назовет больше составленных
слов из слова второклассник.
7–й конкурс. «Крылатые выражения».
Раскройте смысл выражений за одну минуту.
-Во весь дух--------------
-Рукой подать-----------
-Прикусить язык--------
-Сломя голову----------
-Знать назубок--------
-Оказаться у разбитого корыта-----
Ведущий. Представляем слово жюри.
8–й конкурс. «Веселые вопросы».
Ведущий. Пока жюри подводит итоги, я хочу
вам сказать, что вы молодцы, ребята! Своей игрой вы показали не только знания
но и умение прийти на помощь в нужную минуту, выдержку, чтобы не подсказать, а
также узнали много нового о нашем русском языке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.