УПРАВЛЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ АЛУШТИНСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА
МАЛОРЕЧЕНСКАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III
СТУПЕНЕЙ
«Сохраним первоцветы Крыма»
Весенний проект школьного
лесничества «Крокус»
Корниенко О.В., заместитель
директора
по
учебно-воспитательной работе,
учитель
биологии, руководитель школьного лесничества «Крокус»
Малореченской
общеобразовательной
школы
I-III ступеней.
Цель проекта:
-
проведение пропагандистской работы с целью повышения экологической
культуры школьников и населения, воспитание
бережного отношения к природным богатствам, сохранению редких и исчезающих раннецветущих
видов, формирование у учащихся ответственности за состояние окружающей среды.
Задачи:
1. Дать новые знания, показать хрупкость и
беззащитность мира растений.
2.Проводить пропагандистскую работу с
целью повышения экологической культуры школьников и жителей микрорайона.
3. Развивать критическое отношение у
учащихся к результатам деятельности человека. Объяснять
причины исчезновения первоцветов из естественных сообществ.
4. Прививать умение анализировать собственное поведение в природе,
научить бережному
отношению к природе, формировать первичные навыки экологической культуры
поведения в окружающей среде.
Участники проекта:
учащиеся 4-10 классов, члены школьного
лесничества «Крокус»
Время
проведения:
март-апрель
Место проведения:
Малореченская общеобразовательная школа,
с. Малореченское, с. Солнечногорское,
с.Генеральское, территория Солнечногорского лесничества.
Актуальность мероприятия:
Наш проект направлен на сохранение природы
Крыма.
В Крыму насчитывается 600 видов редких и исчезающих видов растений, 60 видов
занесены в Красные книги Крыма и Украины. В настоящее время сохранение видов
растений – одна из важнейших задач.
Сохранить раннецветущие декоративные растения природной флоры – весьма сложная
задача. И причин тому несколько:
·
все более возрастающее антропогенное воздействие на окружающую
среду, которое приводит к постоянному сокращению редких и исчезающих видов;
·
безразличие граждан к этой проблеме;
·
низкий уровень общей экологической культуры.
Навыки и знания, полученные в рамках
экологического проекта, позволят воспитать бережное отношение к окружающей
среде, сформировать
гражданское отношение к природе.
Для реализации проекта предлагается.
1.Информировать
население региона о редких и исчезающих первоцветах Крыма через:
·
выпуск
газеты «Первоцветы подают сигнал бедствия»
·
подготовка
листовок «Мы не покупаем первоцветы!»
·
распространение
буклетов, листовок на территории сел Малореченское, Солнечногорское,
Генеральское
·
лекторий
для учащихся 1-11 классов «Первоцветы подают сигнал бедствия»
2.Для учащихся 1-4 классов провести конкурс рисунков
« Охраняемые первоцветы»
3. Для учащихся 5-9 классов провести конкурс
сочинений, стихов о природе Крыма.
4.Для членов школьного лесничества «Крокус» провести
экскурсию в музей Крымского заповедника, встречу с научным сотрудником
Крымского заповедника .
5.Издание «Книги жалоб природы»
6.Тематический поход по территории заказника «Сохрани
и защити».
Ожидаемые результаты.
Данный проект должен
·
стимулировать
учащихся к постоянному пополнению знаний об окружающей среде,
·
развивать
исследовательские навыки, умение предвидеть последствия природообразующей
деятельности человека
·
принимать
экологически целесообразные решения
·
вовлекать
учащихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды
местного значения.
Вывод
Экологическое
образование и воспитание должно внести ощутимый вклад в дело природоохранной
подготовки молодежи, так как оно способствует формированию комплексного
понимания проблем окружающей среды и, что особенно важно, учащиеся имеют
реальную возможность научиться воспринимать человека как неотъемлемую часть
природы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.