1712074
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВесёлая математика для учащихся 1 класса.

Весёлая математика для учащихся 1 класса.

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Весёлая математика.

1 класс. Третьякова Ю.Е.


Вед. Здравствуйте, друзья!

Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по загадочной стране.

А какой мы сейчас узнаем, разгадав кроссворд.


  1. Сколько ног у осьминога? Восемь.

  2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше. Два.

  3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф? Три.

  4. Какая получится цифра, если перевернуть 6? Девять.

  5. Сколько дней в недели? Семь.

  6. Слова записываются буквами, а числа? Цифрами.

  7. Сколько пальцев на руке? Пять.

  8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь? Один.

  9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке? Отметка.

  10. Сколько месяцев в году? Двенадцать.



Прежде чем мы попадём с вами в сказочную страну Математики, мы сначала побываем в одном из её городов Цифирии, и посмотрим, на что похожа каждая жительница этого города.

Отправляемся в путешествие. Дорога выводит нас к сказочному домику. Наконец-то мы можем отдохнуть. И вдруг у самых дверей раздался загадочный голос: «Вы сможете зайти, если ответите, на что похожи окружающие вас предметы».

Ну что ж, давайте попробуем.

В небе парит ласточка (это цифра 3). В пруду плавает уточка (2). Пахнет сеном. У крыльца лежит серп (5). Вставляем ключ в дверной замочек (6) и открываем дверь. Вешаем курточки на сломанный крючок (1). Вкусно пахнет бубликами, да не простыми, а слепленными по два (8). У печки стоит кочерга (7). А на печке греется кот, у которого хвост свисает справа налево (9). Поставили у стола перевёрнутый стул (4), поели бубликов и тронулись в обратный путь. Чтобы теперь нарисовать приключения, которые происходят в этом городе. Получите свои путевые листы, меры классов.

Мини – олимпиада определит в каждом классе 3 самых смекалистых математиков.

После чего мы с вами встретимся на празднике, где ждёт вас страна Математика со своими сюрпризами и подарками.


















Продолжаем путешествие по загадочной стране Математики. В одном из городов её мы побывали. В каком? Цифирии. (Рисунки детей.)

А вы знаете, для чего нужна математика?



  1. И прекрасна и сильна Математика – страна.

Здесь везде кипит работа, все посчитывают что-то.

Сколько домнам угля надо?

А детишкам шоколада?

Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?

  1. Без счёта не будет на улице света,

Без счёта письмо не найдёт адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Все: Вот для этого нужна математика.



Всё считает математика, всё находит. В переводе с древнегреческого языка «математика» - это учиться приобретать знания. Давайте проверим ваши знания ребята и начнём с весёлого счёта.


  1. Всё что вижу во дворе я.

  2. всё что вижу на пути.

  1. Я сумею.

  2. Я сумею.

Все: сосчитать до 10.


Будьте внимательны, когда я остановлюсь, только тогда вы говорите.


Едем с мамой в зоосад и считаем всё подряд.

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала россамаха,

А четвёртой – черепаха,

Серый волк улёгся спать – это пять,

Попугай в листве густой он шестой,

Вот лисёнок рядом с лосем. Это будет семь и восемь.

9 – это бегемот. Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый, он последний он 10.


Молодцы, а кто может посчитать обратно.


А вот послушайте шуточное стихотворение о маленьком мальчике, который умел считать лучше своей сестры.


  • Плачет Ира не унять. Очень грустно Ире.

Д. – Стульев было, ровно пять, а теперь четыре.

  • Начал младший брат считать.

М. – 1,2,3,4,5. Не реви!

  • Сказал малыш.

М. – Ведь на 5-м ты сидишь!


Теперь посмотрите ещё одну шуточную сценку, которую для вас приготовили ученики 1-а класса.


Пошёл Серёжа в первый класс. С Серёжей не шути, считать умеет он у нас уже до 10.

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос. Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос.

С.- Два пирожка тут, папа да? А хочешь на пари, я доказать могу всегда, что их не два, а три!

Считаем вместе. Вот один, а вот и да, смотри! Один и два как раз и будет три!

П. – Вот молодец! И в самом деле, три! И потому я два возьму, а третий ты бери!


  1. Нам лениться надоело, принимаемся за дело. Надо вещи разобрать, сосчитать и записать.

  2. Время выяснить пришло: что разбилось, что сгнило. Сколько отдано соседу? Сколько подано к обеду?

  3. Сколько выросло в саду? Сколько плавает в пруду? Сколько птичек на суку?

  4. Сколько нужно перебрать? Где сложить, и что отнять?


Все: Математика поможет разобраться и понять.


Посмотрите, кто к нам пришёл из страны Математики и преградил дорогу.


К нам на праздник, словно птица прилетела Единица, носик к верху задирает, но один плюс один не знает. А вот и подружка единицы. Вид её – как запятая, хвост крючком и не секрет: любит всех она лентяев, а лентяи её – нет.


Единица: ну и что, на то я и единица. А вот сейчас мы посмотрим, как вы нас любите!

Мы приготовили вам задания, с которыми точно не справитесь. И за это вы получите двойку, а может даже и единицу.

  1. Мы с вами на математической полянке. Если солнышко пригреет, то проснутся все цветы, а в стране Математики цветочки не просты. Хоть с виду все обычные, но есть один секрет: на каждом нежном листике сумей найти ответ.

  2. Человечки, состоящие из цифр

  3. Ребусы

  4. Загадки:

  • Сколько ранним утром глаз открывается у вас?

  • Эта цифра так вкусна из двух бубликов она.

  • Цифра 6 вниз головой стала цифрою другой. Можете проверить уже не 6, а ?

  • Отгадайте название сказки: возле леса на опушке, трое их живёт в избушке, там три стула, и три кружки, три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?

  • Назовите другие сказки, в которых есть цифры в их названиях.



Ну, вот мы с вами и очутились около математической речки. Чтобы попасть в страну Математики нам нужно через неё перебраться с помощью математической рыбалки. Поймав рыбку нужно решить шуточную, занимательную задачку.

№1. Сколько орехов в пустом стакане?

№2. Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

№3. У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 ноги сзади. Сколько ног у животного?


Математическая рыбалка прошла удачна!


1и 2: Ну, мы так с вами не играем, вы все отличники. Не желаем больше здесь находиться!

Теперь придётся приходить к вам в гости только как цифры, а не как отметки.


А теперь послушайте частушки.


  1. Мы весёлые девчата вам частушки пропоём, мы в своей любимой школе замечательно живём.


  1. Каждый день у нас уроки, лепим, красим, мастерим. Изучаем цифры, буквы и красиво говорим.



  1. Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперёд, а задачи-то какие сам профессор не поймёт.


  1. Дала я списать задачки на уроке Олечке, а теперь у нас в тетрадях у обеих двоечки.



  1. Ксения пример решала, а Марина ей мешала. Вот ребята вам пример, как нельзя решать пример.



  1. Мы частушки вам пропели, а теперь хотим сказать: если цифры полюбили всё пойдёт у вас на пять.



Награждение.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее