"Весёлые старты" по физической культуре (1-4 классы)

Весёлые старты

Цель: формировать умение анализировать практические умения и навыки, 

          полученных на уроках, в соревнованиях;

          развитие физических качеств посредством встречных эстафет;

          воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества.

Оформление: флажки, плакаты призывающие   

                        заниматься спортом.

Инвентарь: гимнастические палки – 4 шт, свисток, волейбольные мячи, скакалка – 2 шт.

Участники: учащиеся  1 – 4 классы

Ход праздника

Учитель ФК: «парад, равняясь! Смирно! Равнение на середину». Сдача рапорта.

УФК: условия проведения мероприятий:

 Первая игра 1-2 классы

 Вторая игра 3 – 4 классы

 Третья игра ? - ?

УФК: Друзья! Сейчас вы будете участвовать в весёлых стартах. Команды будут бороться за звание чемпиона.

1.      «Весёлые старты». (С каждого класса 1 команда – 3 дев, 2 мальч)

1 – ая игра: 1 – 2 классы;

1.     Обычный бег.

2.     Прыжки на двух ногах, зажав мяч между колен.

3.     Прокатить мяч гимнастической палкой.

4.     Передача мяча, согнувшись и прогнувшись.

5.     Прыжки через скакалку.

6.     Прыжки в парах.

7.     Бег по парам.

Вторая игра  3 – 4 классы.

1.     Обычный бег.

2.     «Бегуны».

3.     Прыжки на двух ногах, зажав мяч между колен.

4.     «Удержи квадрат»

5.      «Змейка»

6.     Прыжки через скакалку.

7.     Бег по парам.

Третья игра ? - ?

1.     Обычный бег.

2.     Прыжки на двух ногах, зажав мяч между колен.

3.     Прокатить мяч гимнастической палкой.

4.     Передача мяча, согнувшись и прогнувшись.

5.     Прыжки через скакалку.

6.     Прыжки в парах.

7.     «Бегуны».

8.      «Удержи квадрат»

9.      «Змейка»

     После игры команды строятся так же, как и в начале мероприятий.

УФК: Нам понравились все команды. Мы благодарны вам за участие в состязаниях, нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. А сейчас слово для подведение итогов и награждения предоставляется жюри. Награждаются победители соревнований грамотами.

УФК: До свиданья, ребята!

 Вывод: Все классы участвовали, классные руководители присутствовали. Одноклассники болели, поддерживали своих участников. Игра прошла весело, хорошо. Все довольны. Цель игры выполнена.