Весёлые старты в 1-4 классах
Цели и задачи: пропаганда физической культуры и спорта, как
средство укрепления здоровья школьников.
Личностные
результаты: формирование установки на безопасный, здоровый образ
жизни.
Метапредметные
результаты: определение общие цели и пути их достижения,
договариваться о распределении функций и ролей и осуществлять взаимный контроль
в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и
поведение окружающих.
Предметные
результаты:
формирование
первоначальных представлений о значение физической культуры для укрепления
здоровья человека (физического, социального и психического), о её позитивном
влиянии на развитии человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное,
социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и
социализации.
1.Организационный момент.
Ведущий:
Спорт
ребята очень нужен
Мы со спортом очень дружим!
Дети:
Спорт-
помощник ! Спорт-здоровье!
Спорт- игра! Физкульт-ура!
2.Эстафета- основная
часть.
Ведущий: Ребята, когда была у нас
олимпиада? Что сделали спортсмены перед началом олимпиады?
Дети: Зажгли олимпийский огонь.
-Вы
знаете, видели по телевизору, что огонь зажигают передавая из рук в руки. И так
у нас первая игра …
1»Зажги
огонь».- дети по очереди бегают передавая флажок ,последний
поднимает флажок ,как огонь.
Ведущий: Куда, куда несут меня
Мои родные ноги?
Порой не знаю я сама
Куда же попаду я .
А как порой они бегут.
Куда, куда меня несут?
Ах ноги, ноги, вы мои.
2
эст.- командный прыжок.
3
эст.- Большой башмак”-бег с коробками.
Ведущий:
Если
хочешь быть здоровым
Ловким, быстрым, сильным, смелым
Научись любить скакалку,
Мячик, обручи и палку.
4
эстаф.- бег со скакалкой.
5
эстаф.- сиамские близнецы(бег в обруче)
Ведущий: Мой резвый друг, прыгучий
друг
Он по забору стук да стук.
То верх летит под облака
Он голубей пугая,
То бойко пляшет гопака
С травы росу сбивая.
А то хитрей через забор
На улицу ускачет.
И дом, и улица, и двор
От непоседы плачут.
6
эстаф.- бег с мячом (введение мяча)
7
эстаф.- кенгуру (прыжок мячом-
один бежит с мячом прижимая коленками, оставляет в обруче на полу и прибегает,
другой бежит к обручу, берёт мяч и прижимая коленками прибегает обратно)
Ведущий:
Кто в
мишень бьёт лучше всех
Тому сопутствует успех.
Нужно метким быть, друзья,
Пригодиться знаю, я!
8
эстафета- стрельба из лука
9
эстафета- собери в корзину.
Ведущий: Он бьётся в стенку
головой
Всё нипочём ему, живой.
Он лбом своим с разлёта
Врезается ворота.
-Итак
эстафета наша чем?.....
Дети: Мячом…
И
вновь с мячом, и заключающий
10
эстафета- ручеёк
(участвует вся команда, мяч передаётся над головами, кто передал встаёт вперёд ,обратно-
мяч передаётся между ногами в такой же последовательности)
3.Подведение итогов.
Ведущий:
-
Дорогие ребята и гости! Вот и закончились наши спортивные состязания. Теперь мы
попросим уважаемое жюри подвести итоги и назвать победителей.
4.Рефлексия.
Ведущий:
-Здоровье
– неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание
быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, энергию и
достичь долголетия.
Надеемся,
что сегодня встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Ведь “Здоров
будешь – всё добудешь!”
Так
что будьте здоровы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.