Для
успешной и быстрой автоматизации звуков речи необходимо организовать
ежедневные, по несколько раз в день, тренировки по 5-10 минут. Лучше всего
проводить их в форме игры, но не обязательно садиться за стол и раскладывать
пособия. Автоматизируйте звуки даже во время прогулки на улице, по дороге в
детский сад, дома на диване.
С этой целью возможно
использование следующих упражнений.
Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 46 СОП №1
Весёлые упражнения для закрепления
звуков в речи
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД:
Чепикова
Наталья Вячеславовна
КНОПОЧКИ.
Малыш проговаривает слог (слово) с проблемным звуком и в это
время нажимает пальцем на «кнопочку» (любой рисунок – кружок, квадрат, рыбку,
цветок и т.д.). Сколько кнопочек – столько повторов.
МЕТРОНОМ.
Проговаривает слоговые ряды, слова, словосочетания под заданный логопедом или
родителями ритм метронома.
ПЕСОЧНЫЕ
ЧАСЫ. Повторяет скороговорки, потешки или слоги, пока течёт песок
в часах (1 или 3 минуты).
КОЛОКОЛЬЧИК.
Озвучивает речевой материал с отрабатываемым звуком. Взрослый
оценивает верное произношение звоном колокольчика.
ШАРИК.
Во время произнесения слова перекладывает или передаёт из
рук в руки шарик от пинг-понга, мячик.
ВОЛШЕБНАЯ
ВЕРЁВОЧКА. Наматывает верёвочку на пальчик, проговаривая предложения,
скороговорки.
ЛАБИРИНТ.
По нарисованному лабиринту проводит пальчиком, произнося предложения,
скороговорки.
ЗАБОРЧИК.
Малыш рисует вертикальные палочки и говорит слоги, слова.
ДОРОЖКА.
Кроха рисует или выкладывает поочередно вертикальные и
горизонтальные палочки, одновременно произнося два заданных слова.
УЗОРЫ.
Рисует или выкладывает чередующиеся фигурки и проговаривает слова.
Каждая фигурка обозначает слово.
ПИРАМИДКА.
Нанизывает колечки на стержень пирамидки, озвучивает слоговые
ряды, слова.
ЧАСИКИ.
Проговаривает слово, предложение столько раз, сколько показывает стрелка на
часиках.
БУСЫ.
Говорит и перебирает крупные бусины, пластмассовые шарики,
нанизанные на леску.
СЧЁТЫ.
Произносит слово столько раз, сколько косточек отложено на
счётах, либо – с одновременным движением косточки.
УЛИТОЧКА.
Проговаривает звуки, слоги, слова, проводя пальчиком по
спирали – домику улитки.
ТИХО-ГРОМКО.
Аккуратно «проходит» дорожку из больших и маленьких геометрических фигур,
озвучивая заданные слоги, слова. На большой фигуре говорит громко, а на
маленькой – тихо.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.