349678
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыВходная диагностическая работа для 1 классов

Входная диагностическая работа для 1 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ входной диагностической работы по обучению грамоте и математике

в 1-х классах


Дата проведения: 08 – 09 сентября 2016 года

Цель:

  • оценить стартовый уровень учащихся, обучающихся в 1 классе, то есть оценить развитие памяти, восприятия, произвольного внимания, мелкой моторики руки, зрительно-моторных координаций, мышления, речи ребенка. Все задания имеют развивающий характер.

  • скорректировать рабочую программу учителя, составленную на основе ФГОС НОО и авторской рабочей программы, в соответствии с данными, полученными на основе проведенного диагностического исследования.


Инструкция к проведению

Учитель подписывает рабочие листы учащихся, указывая фамилию и имя полностью, школу, класс.

Учитель объясняет, как выполнить задание, и только после самостоятельного выполнения его учащимися переходит к объяснению следующего задания.


Анализ содержания заданий.


В задании № 1 предлагалось учащимся написать буквы, которые они знают. Букв должно было быть не более 5.


Цель: определить общую готовность учащегося к школе (знает ли он написание некоторых букв); определить уровень развитие мелкой моторики рук; умения слушать и слышать задание.


Оценка выполнения данного задания: 1 балл при правильно выполненном задании, 0 баллов – при наличии ошибок, неточностей, отсутствии задания.



В задании № 2 предлагалось учащимся написать цифры, которые они знают. Цифр должно было быть не более 5.


Цель: определить общую готовность учащегося к школе (знает ли он написание некоторых цифр); определить уровень развитие мелкой моторики рук; умение слушать и слышать задание.


Оценка выполнения данного задания: 1 балл при правильно выполненном задании, 0 баллов – при наличии ошибок, неточностей, отсутствии задания.


В задании № 3 предлагалось нарисовать в прямоугольнике столько кружков, сколько найдут отличий между двумя картинками.

Примечание: задание выполнялось на основе представленных 2 нецветных различных рисунков.



hello_html_7d3ec300.png



Цель: определить сформированность умения слышать и слушать задание, выделять отдельные объекты и предметы на рисунке, сравнивать их на разных рисунках, уровень развития произвольного внимания (способности сосредоточиться и выполнить задание).


Оценка выполнения данного задания: 1 балл за каждое приведенное отличие, максимальное число баллов по этому заданию – 5.


В задании № 4 предлагалось определить место звука [Ч] в словах. Если звук в начале слова, то закрасить в схеме 1-ю клетку, если в середине - 2-ю клетку, в конце - 3-ю клетку (часы, ключ, сачок, девочка). Слово «чайник» для образца разобрать коллективно.




Цель: определить состояние фонематического слуха, фонематического восприятия.


Оценка выполнения данного задания:

4 балла – правильное выполнение задания;

3  балла – выделен звук только из позиции начала слова и конца слова; ошибочного выделения других звуков нет;

2 балла – выделен звук только из позиции начала слова, ошибочного выделения других звуков нет.

1 балл – наличие ошибок;

0 баллов – полное непринятие задания.


В задании № 5 предлагалось рассмотреть нарисованные предметы и обвести тот, у которого самое длинное слово название; раскрасить предмет с самым коротким названием.




Цель: выявление степени овладения звуковым анализом на уровне определения количества звуков в слове.

Оценка выполнения данного задания:


2 балла - правильное выполнение задания;


1 балл – выделено только одно слово, ошибки отсутствуют;


0 баллов – наличие ошибок; полное неприятие задания.


В задании № 6 предлагалось нарисовать 7 кружков: раскрасить 1 -й кружок по счёту красным цветом, 3-ой кружок по счёту – зеленым цветом; последний кружок – синим цветом.


Цель: определить умение соотносить предмет и цифру, порядковый номер при счёте.


Оценка выполнения данного задания:


3 балла - правильное выполнение задания;


2 бала – наличие одной ошибки;


  1. балл – наличие 2 ошибок;


0 баллов - полное неприятие задания.


В задании № 7 предлагалось закрасить внизу только те геометрические фигуры, из которых нарисована рыбка.



hello_html_m303aa9bb.png


Цель: определить умение выполнять основные логические действия: анализировать, сравнивать, обобщать.

Оценка выполнения данного задания:


6 баллов - правильное выполнение задания;


5 баллов – наличие одной ошибки или не умение определить нужную фигуру;


4 балла – наличие двух ошибок или не умение определить нужные фигуры;


  1. балла – наличие трех ошибок или не умение определить нужные фигуры;


1 балл – наличие четырех ошибок или не умение определить нужные фигуры;

0 баллов – полное неприятие задания.



Анализ результатов выполнения заданий.


Таблица № 1.

Уровни выполнения работы в баллах:









4


Общая информация

Номер материала: ДБ-267746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.