117224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ТестыВходная диагностика по математике (6 класс)

Входная диагностика по математике (6 класс)

библиотека
материалов

6 КЛАСС

Входной контроль по математике



Вариант 1

А1 В каком случае числа записаны в порядке возрастания?

  1. 5,018; 51,08; 508,1;

  2. 508,1; 5,018; 51,08;

  3. 508,1; 51,08; 5,081

А2 Сколько метров составляет четверть километра?

  1. 200 2) 25 3) 250

А3 Сумма чисел 3,2 и 1,24 равна:

  1. 4,26 2) 1,54 3) 4,44

А4 Разность чисел 7 и 3,6 равна:

  1. 10,6 2) 4,4 3)3,4

А5 Вычислите: 2,4 : 4 ·10

  1. 0,6 2) 6 3) 60

А6 Решением уравнения 4 · х = 2 является число:

  1. 1,5 2) 2 3) 0,5





В1 Упростите выражение 3х – ( 2 – х ).

В2 Груши при сушке теряют 70 % своей массы. Сколько килограммов сушеных груш получится из 280 кг свежих?



С1 Какую цифру можно подставить вместо * в записи числа 74*36, чтобы полученное число делилось на6?

С2 Саша отдал 5 своих значков брату, а половину оставшихся значков - сестре. После этого у него осталось 6 значков. Сколько значков было у Саши?





6 КЛАСС

Входной контроль по математике



Вариант 2

А1 В каком случае числа записаны в порядке убывания?

  1. 6,018; 61,08; 608,1;

  2. 608,1; 6,018; 61,08;

  3. 608,1; 61,08; 6,081

А2 Сколько метров составляет половина километра?

  1. 50 2) 5 3) 5000

А3 Сумма чисел 2,4 и 1,24 равна:

  1. 3,44 2) 4,64 3) 3,64

А4 Разность чисел 5 и 3,8 равна:

1) 8,8 2) 2,2 3) 1,2

А5 Вычислите: 3,2 : 8 ·10

  1. 0,40 2) 40 3) 4

А6 Решением уравнения 6 · х = 3 является число:

  1. 1,4 2) 2 3) 0,5





В1 Упростите выражение 2х – ( 3 – х ).

В2 Груши после сушки имеют массу 8 кг. Сколько килограммов свежих груш взяли, если они потеряли 60 % своей массы?



С1 Какую цифру можно подставить вместо * в записи числа 47*56, чтобы полученное число делилось на 6?

С2 Сережа отдал 8 своих значков сестре, а половину оставшихся значков - брату. После этого у него осталось 5 значков. Сколько значков было у Сережи?







Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.