Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Входная контрольная работа по алгебре 8
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Входная контрольная работа по алгебре 8

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Вариант 1

1. Найдите значение выражения, предварительно упростив его:

(7 - х) (7 + х) + (х + З)2 при х=-3,5.

б)hello_html_58cb0676.gif

3. Дана функция у = 6 – 2х.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку

М(-10; 25)?

4. Мастер и его ученик за 1 час могут изготовить вместе 17 деталей. До обеда мастер проработал 4 часа, а его ученик — 2 часа, и изготовили вместе 54 детали. Сколько деталей изготавливал каждый из них за час?

5. Разложите на множители:

а) 3y3 - 3 х4y2 + 2у;

б) 2х - х2 + y2 + 2y.


Вариант 2

1. Найдите значение выражения, предварительно упростив его:

(k- 3) (k + 3) - (2 + k)2 при k = -2,5.

2. Сократите дробь: а)hello_html_6319b629.gif

б)hello_html_f161925.gif

3. Дана функция у =hello_html_m5f2a4e8.gif.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку

А(22; 9)?

4. Десант из 130 человек был доставлен к месту назначения на 4 тяжелых и 3 легких вертолетах. Один тяжелый и один легкий вертолеты вмещают вместе 36 десантников. Сколько десантников можно перевезти в каждом вертолете?

5. Разложите на множители:

а) 6у - 5х4у2 – 10x3 y;

б) 4x - х2 + у2 - 4у

Вариант 1

1. Найдите значение выражения, предварительно упростив его:

(7 - х) (7 + х) + (х + З)2 при х=-3,5.

2. Сократите дробь: а)hello_html_m38d1ecfb.gif

б)hello_html_58cb0676.gif

3. Дана функция у = 6 – 2х.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку

М(-10; 25)?

4. Мастер и его ученик за 1 час могут изготовить вместе 17 деталей. До обеда мастер проработал 4 часа, а его ученик — 2 часа, и изготовили вместе 54 детали. Сколько деталей изготавливал каждый из них за час?

5. Разложите на множители:

а) 3y3 - 3 х4y2 + 2у;

б) 2х - х2 + y2 + 2y.


Вариант 2

1. Найдите значение выражения, предварительно упростив его:

(k- 3) (k + 3) - (2 + k)2 при k = -2,5.

2. Сократите дробь: а)hello_html_6319b629.gif

б)hello_html_f161925.gif

3. Дана функция у =hello_html_m5f2a4e8.gif.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку

А(22; 9)?

4. Десант из 130 человек был доставлен к месту назначения на 4 тяжелых и 3 легких вертолетах. Один тяжелый и один легкий вертолеты вмещают вместе 36 десантников. Сколько десантников можно перевезти в каждом вертолете?

5. Разложите на множители:

а) 6у - 5х4у2 – 10x3 y;

б) 4x - х2 + у2 - 4у


Общая информация

Номер материала: ДВ-434248

Похожие материалы