Инфоурок Биология ТестыВходная контрольная работа по биологии 11 класс (профильный уровень)

Входная контрольная работа по биологии 11 класс (профильный уровень)

Скачать материал

Пояснительная записка к входной  контрольной работе по биологии 11 класс (профильный уровень)

 


Контрольная работа в десяти вариантах составлена в виде тестовых заданий, соответствующих темам, изучаемым в 10 классе:

- биология как наука; 
- структурно-функциональная организация организмов;
- размножение и индивидуальное развитие организмов;
- наследственность и изменчивость организмов.

В тестах представлены разнообразные задания по темам:
 

Часть А содержит 15 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового уровня сложности (1 задание-1 балл).

Часть В содержит 3 задания с выбором нескольких верных ответов, на установление соответствия и определение последовательности биологических объектов, процессов и явлений. Эти задания повышенного уровня сложности (1 задание-2 балла).

В1 - умение проводить множественный выбор;
В2 - умение устанавливать соответствие;
В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений.

Часть С содержит три задания с развернутым ответом (1 задание-2 балла).

На выполнение теста рекомендуется выделить 90 минут.
 

Элементы содержания. 

Строение органических веществ (А1, А5)

Основные понятия генетики (А1, А13)

Изменчивость организмов (А4, А8, А11)

Метаболизм клетки (А6, А10, А12, А15, В3, С2)

Клеточные структуры (А3, А7, А9, В2)

Размножение организмов (А14, В1, С1)

 



Критерии оценивания

 

   «5»   86% - 100% (23-27 баллов)

   «4»   66% - 85%   (19-22 баллов)

   «3»   51% - 65%   (14-18 баллов)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 1.

Уровень А .   Выберите правильный вариант ответа.
1. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку окраски шерсти.

1)       AaBb   2)       aabb   3)       ААBb   4)       AаBB
2. Что является мономером ДНК?
1)       гликоген   2)       глюкоза   3)       аминокислоты   4)       нуклеотиды
3. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
1)       СПИД   2)       туберкулез   3)       дизентерия   4)       холера
4. При геномных мутациях происходят изменения
1)       числа хромосом в генотипе особи
2)       структуры ядерных хромосом
3)       сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК
4)       механизма кроссинговера в профазе мейоза
5. Ферментативную функцию в клетке выполняют
 
1)       белки   2)       липиды   3)       углеводы   4)       нуклеиновые кислоты
6. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на
1)       кристах митохондрий   2)       гранах хлоропластов
3)       эндоплазматической сети   4)       плазматической мембране
7. Главным компонентом ядра являются
1)       рибосомы   2)       хромосомы   3)       митохондрии   4)       хлоропласты
8. Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной,
1)       носит обратимый характер
2)       передается по наследству
3)       характерна для всех особей вида
4)       является проявлением нормы реакции признака
9. Какая клеточная структура по своей функции напоминает таможню в современном государстве?
 
1)       клеточная мембрана   2)       цитоплазма   3)       вакуоль   4)       ядро
10. Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза
1)       ферментами   2)       витаминами   3)       молекулами АТФ
4)       нуклеиновыми кислотами
11. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят
1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3)       воздействие условий внешней среды
4)       случайную встречу гамет при оплодотворении
12. Процесс копирования информации гена на и-РНК называется
1)       трансляция   2)       денатурация   3)       транскрипция   4)       репликация
13. Парные гены гомологичных хромосом называют
1)       аллельными   2)       сцепленными   3)       рецессивными   4)       доминантными
14. Мейоз отличается от митоза наличием

1)       интерфазы    2)       веретена деления

3)       четырех фаз деления   4)       двух последовательных делений  

15. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве

1)       катализаторов химических реакций   2)       конечных продуктов дыхания

3)       исходных продуктов обмена   4)       источников энергии  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

 Биологическое значение мейоза заключается в:

1)      предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении

2)      образовании мужских и женских гамет

3)       образовании соматических клеток

4)      создании возможностей возникновения новых генных комбинаций 5)       увеличении числа клеток в организме

6)       кратном увеличении набора хромосом  

2. Установите соответствие

функции:
1)       состоит из группы полостей с пузырьками на концах
2)       состоит из системы связанных между собой канальцев
3)       участвует в биосинтезе белка
4)       участвует в образовании лизосом
5)       участвует в образовании клеточной оболочки
6)       осуществляет транспорт органических веществ в части клетки
органоиды:
А. Эндоплазматическая сеть
В. Комплекс Гольджи
3. Установите последовательность процессов при удвоении ДНК
раскручивание спирали молекулы

А.     воздействие ферментов на молекулу

В.     отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК

С.     присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов

D.     образование двух молекул ДНК из одной
Уровень С.
1)   Объясните, почему при половом размножении появляется более разнообразное потомство, чем при вегетативном.
2)   Почему в растительных клетках углеводов значительно больше, чем в животных?
3)   В процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК. Определите число аминокислот,     входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене,       который кодирует этот белок.
 

 


 
Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 2.


Уровень А.     Выберите правильный вариант ответа.
1. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей?
 
1)       АА х аа;   2)       Аа х АА;   3)       Аа х Аа;
   4)       АА х АА.
2. Без митоза невозможен процесс
1)       обмена веществ   2)       роста организма   3)       оплодотворения
4)       кроссинговера
3. О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них
1)       ядра   2)       пластид
3)       оболочки из клетчатки   4)       вакуолей с клеточным соком
4. Что является мономером белка?
1)       гликоген   2)       глюкоза   3)       аминокислоты   4)       нуклеотиды
5. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула
1)       угольной кислоты   2)       углеводорода
3)       полисахарида   4)       углекислого газа
6. Световая стадия фотосинтеза протекает
1)       в цитоплазме   2)       в гранах хлоропласта
3)       в рибосомах   4)       в митохондриях
7. Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию
1)       защитную   2)       каталитическую
3)       аккумулятора энергии   4)       транспорта веществ
8. Гидролитическое расщепление высокомолекулярных веществ в клетке происходит в
1)       лизосомах   2)       рибосомах  3)       хлоропластах 4)       эндоплазматической сети
9. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в её состав молекулами
1)       гликогена и крахмала   2)       ДНК и АТФ
 
3)       белков и липидов   4)       клетчатки и глюкозы
 10. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называют
 
1)       аэробами   2)       анаэробами   3)       гетеротрофами   4)       автотрофами
11. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят
1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3)       воздействие условий внешней среды
4)       случайную встречу гамет при оплодотворении
12. Количество групп сцепления генов у организмов зависит от числа
 
1)       пар гомологичных хромосом   2)       аллельных генов
3)       доминантных генов   4)       молекул ДНК в ядре клетки
13. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?
1)       мутационная   2)       комбинативная
3)       модификационная
   4)       цитоплазматическая
14. Синтез белка относится к реакциям
1)       фотосинтеза   2)       дыхания   3)       ассимиляции   4)       диссимиляции  

15. В анафазе митоза происходит

1)       удвоение хромосом    2)       деспирализация хромосом

3)       расхождение хроматид    4)       спирализация хромосом

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

 Для прокариотической клетки характерно наличие :

1)       рибосом 2)       митохондрий 3)       оформленного ядра 4)       плазматической мембраны 5)       эндоплазматической сети 6)       одной кольцевой ДНК  

2. Установите соответствие:

характеристика размножения
1)       происходит с помощью органов, их частей и отдельных клеток
2)       осуществляется при участии гамет
3)       новые организмы сохраняют большое сходство с материнским
 
4)       используется человеком для сохранения у потомства ценных исходных признаков
 
5)       новые организмы развиваются из зиготы
6)       потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов
способ
А. Бесполое
В. Половое
3. Установите последовательность этапов энергетического обмена
А.   расщепление биополимеров до мономеров

1.     В.   поступление органических веществ в клетку

2.     С.   окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

3.     D.   расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты

4.     E.   синтез двух молекул АТФ

F.    синтез 36 молекул АТФ
Уровень С.
1) Чем клетка животных отличается от растительной клетки по строению?
2) В чем сходство строения митохондрий и хлоропластов?
3) Одна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов Ц-А-Т-Г-Г-Ц-Т-Г-Т-Т-Ц-Ц-Г-Ц-Ц. Объясните, как       изменится структура белковой молекулы, если произойдет удвоение четвертого нуклеотида в цепи ДНК. Для
    выполнения задания воспользуйтесь таблицей генетического кода.

 

 

 

 

Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 3.


 Уровень А.     Выберите правильный вариант ответа.
1. Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?
 
1)       аа    2)       ааВВ    3)       ВВ    4)       аВ
2. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1)       клеточный
    2)       популяционно-видовой 
3)       биогеоценотический
    4)       биосферный
3. Что является мономером крахмала?
1)       гликоген   2)       глюкоза
3)       аминокислоты   4)       нуклеотиды
4. В чем состоит сходство молекул ДНК и РНК?
 
1)       состоят из двух полинуклеотидных цепей   2)       имеют форму спирали
3)       это биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов
4)       обе содержат по нескольку тысяч генов
5. При геномных мутациях происходят изменения
1)       числа хромосом в генотипе особи   2)       структуры ядерных хромосом
3)       сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК  

4)       механизма кроссинговера в профазе мейоза
6. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
1)       СПИД   2)       туберкулез   3)       дизентерия   4)       холера
7. Лизосомы формируются из
 
1)       комплекса Гольджи   2)       клеточного центра 
3)       пластид
   4)       митохондрий
8. В интерфазе перед митозом в клетке
1)       хромосомы выстраиваются в плоскости экватора
2)       хромосомы расходятся к полюсам клетки
3)       количество молекул ДНК уменьшается вдвое
4)       количество молекул ДНК удваивается
9. К органоидам цитоплазмы не относятся
1)       ядрышки и хромосомы   2)       хлоропласты и лейкопласты
3)       рибосомы и митохондрии   4)      
 лизосомы и вакуоли
10. Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического
1)       богатые энергией молекулы АТФ   2)       ферменты для ускорения реакций
3)       кислород для реакций расщепления   4)      
 неорганические соли и кислоты
11. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве
1)       катализаторов химических реакций   2)       конечных продуктов дыхания

3)       исходных продуктов обмена   4)       источников энергии
12. У растений, полученных путем вегетативного размножения
1)       повышается адаптация к новым условиям
 
2)       появляется много новых признаков
 
3)       набор генов идентичен родительскому
 
4)       проявляется комбинативная изменчивость
13. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на
1)       кристах митохондрий   2)       гранах хлоропластов
3)       эндоплазматической сети   4)       плазматической мембране
14. Процесс транскрипции происходит
1)       в рибосомах   2)       в ядре    3)       в цитоплазме    4)       в хлоропластах  

15. Деление цитоплазмы происходит

1)       в телофазе    2)       в анафазе    3)       в интерфазе    4)       в профазе  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

 Какие функции выполняет в клетке ядро?

1)       обеспечивает поступление веществ в клетку

2)       служит местом локализации носителей наследственной информации – хромосом 3)       с помощью молекул посредников участвует в синтезе молекул белка 4)       участвует в процессе фотосинтеза

5)       в нем органические вещества окисляются до неорганических

6)       участвует в образовании хроматид  

 2. Установите соответствие:

характеристика обмена веществ
1)       использование энергии солнечного света для синтеза АТФ
2)       использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ
3)       использование только готовых органических веществ
4)       синтез органических веществ из неорганических
5)       выделение кислорода в процессе обмена веществ
6)       использование энергии химических реакций для синтеза АТФ
организмы:
А. Автотрофы
В. Гетеротрофы
3. Установите последовательность процессов при митозе
A.      расхождение хроматид к полюсам клетки
B.       спирализация хромосом
C.       образование дочерних ядер
D.      расположение хромосом на экваторе клетки
E.       прикрепление хромосом к нитям веретена деления
F.       растворение ядерной оболочки
Уровень С.
1) Какая форма размножения обеспечивает лучшую приспособляемость организмов к изменениям внешней среды и почему?
2) В клетках каких органов и почему аппарат Гольджи наиболее развит?
3) Белок состоит из 130 аминокислот. Установите число нуклеотидов в иРНК и ДНК, кодирующих данный белок, и число молекул тРНК, которые необходимы для синтеза данного белка. Ответ обоснуйте.

Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 4.


Уровень А.   Выберите правильный вариант ответа.
1. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног.
1)       AaBb   2)       aabb   3)       ААBb   4)       AABB
2. Укажите формулировку одного из положений клеточной теории.
 
1)       клетки растений отличаются от клеток животных наличием хлоропластов.
2)       клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов.
3)       клетки прокариот не имеют оформленного ядра.
4)       вирусы не имеют клеточного строения.
3. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят
1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3)       воздействие условий внешней среды
4)       случайную встречу гамет при оплодотворении
4. Без митоза невозможен процесс
1)       обмена веществ   2)       роста организма
3)       оплодотворения   4)       кроссинговера
5. Каким свойством обладают все липиды?
1)       растворяются в воде   2)       имеют сладкий вкус
3)       не растворяются в воде   4)       образуют кристаллы
6. В состав каких молекул входит фосфор, необходимый всем живым организмам?
 
1)       жиров   2)       моносахаридов   3)       полисахаридов
4)       нуклеиновых кислот
7. В митохондриях в отличие от хлоропластов не происходит синтез молекул
1)       АТФ   2)       глюкозы   3)       иРНК   4)       белка
8. Клеточный центр участвует
1)       в движении клетки   2)       в синтезе белка
3)       в процессе деления   4)      
 в процессе фотосинтеза
9. Энергетический обмен в клетке эукариот происходит
1)       в один этап   2)       в два этапа
3)       в три этапа   4)      
 в четыре этапа
10. Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс
 
1)       митоза
    2)       оплодотворения    3)       мейоза    4)       опыления
11. В темновую стадию фотосинтеза происходит
1)       фотолиз воды   2)       синтез глюкозы
3)       синтез АТФ   4)       выделение кислорода
12. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула
1)       угольной кислоты   2)       углеводорода   3)       полисахарида
4)       углекислого газа

13. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?
1)       мутационная   2)       комбинативная   3)       модификационная 4)       цитоплазматическая  

14. Процесс трансляции происходит

1)   в рибосомах 2)       в ядре 3)       в цитоплазме 4)       в хлоропластах  

15. В метафазе митоза в клетке

1)       хромосомы выстраиваются в плоскости экватора

2)       хромосомы расходятся к полюсам клетки

3)       количество молекул ДНК уменьшается вдвое

4)       количество молекул ДНК удваивается  

Уровень В 1.

Выберите три верных ответа из шести.

Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют 1)       оформленное ядро   2)       цитоплазму    3)       митохондрии 4)       плазматическую мембрану    5)       гликокаликс    6)       рибосомы  

2. Установите соответствие

характеристика мутации
1)       включение двух лишних нуклеотидов в молекулу ДНК
2)       кратное увеличение числа хромосом в гаплоидной клетке
3)       нарушение последовательности аминокислот в молекуле белка
4)       поворот участка хромосомы на 180о
5)       уменьшение числа хромосом в соматической клетке
6)       обмен участками негомологичных хромосом
тип мутации:
А. Генные
В. Хромосомные
С. Геномные
3. Установите последовательность процессов эмбриогенеза у ланцетника
A.      впячивание части стенки бластулы
B.       дробление зиготы
C.       оплодотворение
D.      образование гаструлы
E.       образование мезодермы
F.       закладка органов
Уровень С.
1) Чем клетка животных отличается от растительной клетки по строению?
2) Для каких организмов понятия «клеточный цикл» и «онтогенез» совпадают и почему?
3) Фрагмент цепи иРНК имеет последовательность нуклеотидов Ц-Г-А-Г-У-А-У-Г-Ц-У-Г-Г. Определите последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот, которая соответствует данному фрагменту гена, используя таблицу генетического кода.

 

 
Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 5.


Уровень А.   Выберите правильный вариант ответа.
1. При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется?
 
1)       все особи имеют одинаковый генотип
2)       все особи имеют одинаковый фенотип
3)       все особи имеют сходство с одним из родителей
4)       все особи живут в одинаковых условиях
2. Главный признак живого –
1)       движение   2)       увеличение массы
3)       обмен веществ   4)       распад на молекулы
3. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на
1)       кристах митохондрий   2)       гранах хлоропластов
3)       эндоплазматической сети   4)       плазматической мембране
4. Информационную функцию в клетке выполняют
 
1)       белки   2)       липиды   3)       углеводы   4)       нуклеиновые кислоты
5. При геномных мутациях происходят изменения
1)       числа хромосом в генотипе особи
2)       структуры ядерных хромосом
3)       сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК
4)       механизма кроссинговера в профазе мейоза
6. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
1)       СПИД   2)       туберкулез   3)       дизентерия   4)       холера
7. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду?
1)       анатомия   2)       генетика
   3)       ботаника   4)       экология
8. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве
1)       катализаторов химических реакций   2)       конечных продуктов дыхания
3)       исходных продуктов обмена   4)      
 источников энергии
9. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется
1)       плазматической мембраной   2)       эндоплазматической сетью
3)       ядерной оболочкой   4)      
 цитоплазмой
10. Энергетические станции клетки – это
1)       рибосомы   2)       хлоропласты   3)       митохондрии   4)       лизосомы
11. Пластический обмен не может идти без энергетического, так как энергетический обмен поставляет для пластического
1)       богатые энергией молекулы АТФ   2)       ферменты для ускорения реакций
3)       кислород для реакций расщепления   4)       неорганические соли и кислоты
12. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?
 
1)       вирусы   2)       бактерии    3)       лишайники    4)       грибы

13. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?
1)       полиомиелита 2)       оспы 3)       гриппа 4)       ВИЧ  

14. Каковы особенности модификационной изменчивости?

1)       проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип 2)       носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется

3)       не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа 4)       подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется  

15. Удвоение ДНК происходит

1)       в профазе митоза    2)       в анафазе митоза

3)       в интерфазе митоза    4)       в метафазе митоза  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

Половое размножение, в отличие от бесполого

1)       свойственно как растениям, так и позвоночным животным

2)       ведет к появлению новых комбинаций генов в потомстве

3)       является эволюционно более древним

4)       сопровождается гаметогенезом

5)       способствует развитию большого числа дочерних особей

6)       характерно только для прокариотических организмов  

2. Установите соответствие

признаки гаметогенеза
1)       образуются яйцеклетки
2)       образуются сперматозоиды
3)       образуются четыре одинаковые гаплоидные клетки
4)       образуются одна крупная клетка и три мелкие (направительные тельца)
5)       образовавшиеся клетки подвижны
6)       образовавшиеся клетки неподвижны
виды гаметогенеза
А. Овогенез
В. Сперматогенез
3. Установите последовательность процессов в первом делении мейоза
A.      спирализация хромосом   B.       образование веретена деления
C.       конъюгация гомологичных хромосом
D.      расхождение гомологичных хромосом
E.       кроссинговер – обмен генами   F.       удвоение ДНК
Уровень С.
1) Объясните, почему при нанесении пероксида водорода на срез сырого картофеля активно выделяется кислород, а при нанесении на срез вареного картофеля выделения кислорода не наблюдается.
2) В чем заключается преимущество диплоидности по сравнению с гаплоидным состоянием?
3) Последовательность нуклеотидов в фрагменте цепи иРНК Ц-У-Ц-А-А-Г-Г-Ц-У-А-А-Ц. Определите с помощью таблицы генетического кода последовательность нуклеотидов на соответствующих фрагментах цепей ДНК и подсчитайте содержание в них нуклеотидов А, Г, Т и Ц (в процентах)

Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 6.

Уровень А.   Выберите правильный вариант ответа.
1. Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)?
1)       один   2)       два   3)       три   4)       четыре
2. Не имеет мембранной структуры
1)       ЭПС   2)       митохондрия   3)       рибосома   4)       лизосома
3. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей?
 
1)       АА х аа;    2)       Аа х АА;    3)       Аа х Аа;    4)       АА х АА.
4. В клетке липиды, в отличие от углеводов, выполняют функцию
1)      
 энергетическую   2)       структурную
3)      
 запасающую   4)       регуляторную
5. Без митоза невозможен процесс
1)       обмена веществ   2)       роста организма
3)       оплодотворения   4)       кроссинговера
6. Главным компонентом ядра являются
1)       рибосомы   2)       хромосомы   3)       митохондрии   4)       хлоропласты
7. Пределы модификационной изменчивости признака называют
1)       генотипом   2)       фенотипом   3)       нормой реакции   4)       генофондом
8. В метафазе митоза в клетке
1)       хромосомы выстраиваются в плоскости экватора
2)       хромосомы расходятся к полюсам клетки
3)       количество молекул ДНК уменьшается вдвое
4)       количество молекул ДНК удваивается
9. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?
1)       мутационная   2)       комбинативная
3)       модификационная
    4)       цитоплазматическая
 10. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула
1)       угольной кислоты   2)       углеводорода
3)       полисахарида   4)       углекислого газа
11. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят
1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3)       воздействие условий внешней среды
4)       случайную встречу гамет при оплодотворении
12. Парные гены гомологичных хромосом называют
1)       аллельными   2)       сцепленными   3)       рецессивными   4)       доминантными  

13. Количество групп сцепления генов у организмов зависит от числа

1)       пар гомологичных хромосом    2)       аллельных генов

 3)       доминантных генов    4)       молекул ДНК в ядре клетки  

14. Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

1)       ферментами    2)       витаминами

3)       молекулами АТФ    4)       нуклеиновыми кислотами  

15. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в её состав молекулами

1)       гликогена и крахмала    2)       ДНК и АТФ 3)       белков и липидов 4)       клетчатки и глюкозы  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

 Какую роль выполняет иРНК в клетке?

1)       переписывает наследственную информацию с ДНК

2)       переносит наследственную информацию из ядра в рибосому

3)       доставляет аминокислоты к рибосоме

4)       служит матрицей для синтеза полипептидной цепи

5)       участвует в реакциях гликолиза

6)       ускоряет реакции клеточного обмена

2. Установите соответствие

характеристика
1)       молекулы состоят из небольшого числа атомов углерода
2)       молекулы состоят из сотен атомов углерода
3)       являются биополимерами
4)       бесцветные вещества сладкого вкуса
5)       хорошо растворимы в воде
6)       в воде практически нерастворимы
виды углеводов:
А. Моносахариды
В. Полисахариды
3. Установите последовательность процессов при фотосинтезе
A.      фотолиз воды
B.       улавливание световой энергии молекулой хлорофилла
C.       выделение свободного кислорода
D.      соединение углекислого газа с протонами водорода
E.       образование глюкозы
F.       потеря электрона молекулой хлорофилла
Уровень С.
1) Какие отличия по строению имеются между клетками прокариот и эукариот?
2) Почему для каждого региона нужны свои сорта растений и породы животных?
3) В процессе трансляции участвовало 45 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
 

 

Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 7.

Уровень А.   Выберите правильный вариант ответа.
1. В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения, четверть особей имеет рецессивный признак, три четверти – доминантный. Это формулировка закона

1)       единообразия первого поколения   2)       расщепления
3)       независимого распределения генов   4)       сцепленного наследования
2. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на
1)       кристах митохондрий   2)       гранах хлоропластов
3)       эндоплазматической сети   4)       плазматической мембране
3. Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию
1)       защитную   2)       каталитическую
3)       аккумулятора энергии  4)       транспорта веществ
4. Одно из положений клеточной теории
1)       появлению клетки предшествуют коацерваты
2)       бактериофаги – внутриклеточные паразиты
3)       клеточный цикл включает интерфазу и митоз
4)       клетки организмов имеют единый план строения
5. Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?
 
1)       аа    2)       ааВВ    3)       ВВ    4)       аВ

 6. В молекуле белка благодаря пептидным связям образуется структура
1)       первичная   2)       вторичная   3)       третичная   4)       четвертичная
7. При геномных мутациях происходят изменения
1)       числа хромосом в генотипе особи
2)       структуры ядерных хромосом
3)       сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК
4)       механизма кроссинговера в профазе мейоза
8. Совокупность всех генов организма составляет его
 
1)       генотип   2)       фенотип   3)       генофонд   4)       геном
9. Удвоение ДНК происходит
1)       в профазе митоза   2)       в анафазе митоза
3)       в интерфазе митоза   4)       в метафазе митоза
10. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
1)       СПИД   2)       туберкулез   3)       дизентерия   4)       холера
11. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве
1)       катализаторов химических реакций   2)       конечных продуктов дыхания
3)       исходных продуктов обмена   4)      
 источников энергии
12. Синтез белка относится к реакциям

1)       фотосинтеза   2)       дыхания
3)       ассимиляции   4)      
 диссимиляции

13. В темновую стадию фотосинтеза происходит
1)       фотолиз воды    2)       синтез глюкозы

3)       синтез АТФ    4)       выделение кислорода  

14. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называют  

1)       аэробами    2)       анаэробами    3)       гетеротрофами    4)       автотрофами

15. Какая клеточная структура по своей функции напоминает таможню в современном государстве?

1)       клеточная мембрана    2)       цитоплазма    3)       вакуоль    4)       ядро

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

В бесполом размножении организмов

1)       развитие начинается с зиготы    2)       участвует, как правило, одна особь 3)       исходными являются соматические клетки    4)       принимают участие гаметы 5)       генотип потомков является копией родительского   

6)       генотип потомков несет генетическую информацию двух родителей  

2. Установите соответствие

строение и функции
1)       доставляет информацию о структуре белка к месту синтеза
2)       представляет собой одну цепочку нуклеотидов
3)       является хранителем наследственной информации
4)       содержит тимин
5)       образована двумя нуклеотидными цепочками
6)       содержит урацил
нуклеиновые кислоты:
А. ДНК

В. иРНК 
3. Установите последовательность процессов при биосинтезе белка
A.      присоединение молекулы иРНК к рибосоме
B.       доставка аминокислот молекулами тРНК
C.       освобождение белковой молекулы
D.      образование молекулы иРНК
E.       передвижение молекулы иРНК из ядра в цитоплазму
F.      
 образование полипептидной цепочки
Уровень С.
1) Объясните с позиции генетики, почему среди мужчин гораздо больше дальтоников, чем среди женщин.
2) При каком структурном состоянии молекулы ДНК могут быть источником генетической информации и почему?
3) Одна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов Т-Г-А-Г-Ц-Т-Г-Т-Ц-Г-Ц-Ц. Объясните, как      изменится структура белковой молекулы, если произойдет удвоение девятого нуклеотида в цепи ДНК. Для выполнения задания воспользуйтесь таблицей генетического кода.

 


Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 8.

Уровень А .  Выберите правильный вариант ответа.
1. Все гены, расположенные в одной хромосоме наследуются совместно. Это формулировка закона
1)       единообразия первого поколения   2)       расщепления
3)       независимого распределения генов   4)       сцепленного наследования
2. Клетку прокариот можно распознать по наличию в цитоплазме
1)       рибосом   2)       митохондрий
   3)       пластид   4)       кольцевой молекулы ДНК
 3. В молекуле белка благодаря водородным связям образуется структура
1)       первичная   2)       вторичная   3)       третичная   4)       четвертичная
4. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула
1)       угольной кислоты   2)       углеводорода
3)       полисахарида   4)       углекислого газа
5. Совокупность всех признаков организма составляет его
 
1)       генотип   2)       фенотип   3)       генофонд   4)       геном
6. Лизосомы формируются из
 
1)       комплекса Гольджи    2)       клеточного центра 
3)       пластид
    4)       митохондрий
7. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног.
1)       AaBb   2)       aabb   3)       ААBb   4)       AABB
8. Без митоза невозможен процесс
1)       обмена веществ   2)       роста организма
3)       оплодотворения   4)       кроссинговера
9. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?
1)       мутационная   2)       комбинативная
3)       модификационная
    4)       цитоплазматическая
10. Деление цитоплазмы происходит
1)       в телофазе   2)       в анафазе
3)       в интерфазе   4)       в профазе
11. Процесс транскрипции происходит
1)       в рибосомах   2)       в ядре   3)       в цитоплазме   4)       в хлоропластах
12. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?
1)       полиомиелита   2)       оспы   3)       гриппа   4)       ВИЧ
13. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят 1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера

2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе

3)       воздействие условий внешней среды

4)       случайную встречу гамет при оплодотворении  

14. Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического

1)       богатые энергией молекулы АТФ 2)       ферменты для ускорения реакций 3)       кислород для реакций расщепления 4)       неорганические соли и кислоты  

15. Энергетический обмен в клетке эукариот происходит

1)       в один этап 2)       в два этапа 3)       в три этапа 4)       в четыре этапа  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

Липиды в клетке выполняют функции

 1)       сигнальную 2)       структурную 3)       запасающую 4)       энергетическую 5)       транспортную 6)       ферментативную  

2. Установите соответствие

структура и функции
1)       складки внутренней мембраны образуют кристы
2)       содержит зеленый пигмент хлорофилл
3)       является «энергетической станцией» клетки
4)       находятся как в растительных, так и в животных клетках
5)       находятся только в растительных клетках
6)       служит для синтеза углеводов
органоиды
А. Митохондрия
В. Хлоропласт
3. Установите последовательность уровней организации жизни по степени их усложнения
A.      клеточный уровень
B.       организменный уровень
C.       биосферный уровень
D.      молекулярно-генетический уровень
E.       тканевый уровень
F.       экосистемный уровень
Уровень С.
1) В чем сходство процессов митоза и мейоза?
2) Предположите, что произойдет, если на Земле исчезнут все бактерии.
3) Белок состоит из 220 аминокислот. Установите число нуклеотидов в иРНК и ДНК, кодирующих данный белок, и число молекул тРНК, которые необходимы для синтеза данного белка. Ответ обоснуйте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 9.

Уровень А.   Выберите правильный вариант ответа.
1. У морских свинок черная шерсть доминирует над белой, а длинная над короткой. Определите генотип дигетерозиготной длинношерстной черной особи.
1)       ААВВ   2)       АаВb   3)       AABb   4)       AaBB
2. Согласно клеточной теории, клетка –
 
1)       единица строения живого   2)       совокупность органоидов
3)       автономная структура   4)       состоит из мембранных структур
3. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве
1)       катализаторов химических реакций   2)       конечных продуктов дыхания
3)       исходных продуктов обмена   4)       источников энергии
4. При геномных мутациях происходят изменения
1)       числа хромосом в генотипе особи   2)       структуры ядерных хромосом
3)       сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК

4)       механизма кроссинговера в профазе мейоза
5. При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется?
 
1)       все особи имеют одинаковый генотип
2)       все особи имеют одинаковый фенотип
3)       все особи имеют сходство с одним из родителей
4)       все особи живут в одинаковых условиях
6. В митохондриях в отличие от хлоропластов не происходит синтез молекул
1)       АТФ   2)       глюкозы   3)       иРНК   4)       белка
7. Два слоя липидов с погруженными в них молекулами белка представляют собой
1)       плазматическую мембрану   2)       хромосому  3)       цитоплазму   4)       рибосому
8. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на
1)       кристах митохондрий   2)       гранах хлоропластов
3)       эндоплазматической сети   4)       плазматической мембране
9. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
1)       СПИД   2)       туберкулез   3)       дизентерия   4)       холера
10. Какие органоиды клетки имеют собственную ДНК?
1)       эндоплазматическая сеть   2)       комплекс Гольджи
3)       митохондрии   4)       рибосомы
11. В анафазе митоза происходит
1)       удвоение хромосом   2)       деспирализация хромосом
3)       расхождение хроматид   4)       спирализация хромосом
12. Процесс трансляции происходит
1)   в рибосомах   2)       в ядре   3)       в цитоплазме   4)       в хлоропластах
13. У растений, полученных путем вегетативного размножения,
 

1)       повышается адаптация к новым условиям  

2)       появляется много новых признаков

3)       набор генов идентичен родительскому

4)       проявляется комбинативная изменчивость   
14. Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс

1)       митоза   2)       оплодотворения   3)       мейоза    4)       опыления 
15. Пластический обмен не может идти без энергетического, так как энергетический обмен поставляет для пластического

1)       богатые энергией молекулы АТФ    2)       ферменты для ускорения реакций 3)       кислород для реакций расщепления    4)       неорганические соли и кислоты   
Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

Какие процессы происходят в растительной клетке с использованием энергии солнечного света?

1)       поступление в клетку углекислого газа и воды

2)       образование молекулярного кислорода за счет расщепления молекул воды 3)       расщепление белков до аминокислот

4)       образование протонов водорода в результате фотолиза воды

5)       окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

6)       синтез АТФ  

2. Установите соответствие

признаки
1)       клетка не имеет оформленного ядра
2)       в клетке присутствуют митохондрии
3)       в клетке имеется ядро
4)       кольцевая хромосома расположена в цитоплазме
5)       большинство рибосом располагаются на мембранах ЭПС
6)       отсутствует комплекс Гольджи
типы клеток
А. Эукариотическая
В. Прокариотическая
3. Установите последовательность процессов при трансляции
A.      перенос аминокислоты с молекулы тРНК на полипептидную цепь
B.       сдвиг рибосомы на один триплет по цепи иРНК
C.       доставка аминокислоты к рибосоме молекулой тРНК
D.      присоединение молекулы иРНК к рибосоме
E.       связывание антикодона тРНК и комплементарного ему триплета иРНК
F.       освобождение молекулы тРНК
Уровень С.
1) Как вы считаете, в чем заключается опасность близкородственных браков?
2) В чем сходство строения митохондрий и хлоропластов?
3) Фрагмент цепи иРНК имеет последовательность нуклеотидов Ц-А-А-Г-У-А-У-Г-У-У-Г-Ц. Определите последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот, которая соответствует данному фрагменту гена, используя таблицу генетического кода.
Входная контрольная работа по биологии 11 класс.  (Профильный уровень).

Вариант 10.

Уровень А .   Выберите правильный вариант ответа.
1. При скрещивании белой морской свинки (аа) с черной морской свинкой (АА) в первом поколении появится
 
1)       100% белых   2)       100% черных
3)       75% черных и 25% белых   4)       50% черных и 50% белых
2. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется
1)       плазматической мембраной   2)       эндоплазматической сетью
3)       ядерной оболочкой   4)       цитоплазмой
3. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят
1)       рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2)       независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3)       воздействие условий внешней среды
4)       случайную встречу гамет при оплодотворении
4. Отсутствие в клетке митохондрий, комплекса Гольджи, ядра указывает на ее принадлежность к
 
1)       бактериофагам   2)       прокариотам   3)       эукариотам   4)       вирусам
5. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая это проявляется форма изменчивости?
1)       мутационная   2)       комбинативная
3)       модификационная
    4)       цитоплазматическая
6. Ферменты – это белки, которые выполняют функцию
1)       строительную   2)       защитную   3)       каталитическую   4)       двигательную
7. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула
1)       угольной кислоты   2)       углеводорода
3)       полисахарида   4)       углекислого газа
8. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку окраски шерсти.
1)       AaBb   2)       aabb   3)       ААBb   4)       AаBB
9. Без митоза невозможен процесс
1)       обмена веществ   2)       роста организма
3)       оплодотворения   4)       кроссинговера
10. Основу роста любого многоклеточного организма составляет
1)       взаимосвязь клеток   2)       деление клеток
3)       наличие в клетках ферментов   4)      
 содержание в клетках витаминов
11. Мейоз отличается от митоза наличием
1)       интерфазы   2)       веретена деления
3)       четырех фаз деления   4)       двух последовательных делений
12. Каковы особенности модификационной изменчивости?
 
1)       проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип
2)       носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется

3)       не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа
4)       подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется
13. Процесс копирования информации гена на иРНК называется
1)       трансляция    2)       денатурация    3)       транскрипция    4)       репликация  

14. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?

 1)       вирусы    2)       бактерии    3)       лишайники    4)       грибы  

15. К органоидам цитоплазмы не относятся

1)       ядрышки и хромосомы    2)       хлоропласты и лейкопласты

 3)       рибосомы и митохондрии    4)       лизосомы и вакуоли  

Уровень В.

1. Выберите три верных ответа из шести.

Форма бесполого размножения организмов – это

1)       образование спор у мхов    2)       партеногенез у насекомых 3)       спорообразование у бактерий    4)       почкование коралловых полипов 5)       образование цист у амебы    

6)       митотическое деление одноклеточных водорослей 

2. Установите соответствие

характеристика
1)       происходит в два последовательных деления
2)       образуются две клетки
3)       образуются четыре клетки
4)       происходит в одно деление
5)       число хромосом не меняется
 
6)       число хромосом уменьшается в два раза
тип деления клеток
А. Митоз
В. Мейоз
3. Установите последовательность этапов жизненного цикла вируса
A.      проникновение вирусной ДНК в ядро клетки
B.       синтез клеткой вирусных белков и ДНК
C.       присоединение вирусной ДНК к ДНК клетки
D.      выход вирусных частиц из клетки
E.       проникновение вирусной ДНК внутрь клетки
F.       самосборка вирусных частиц в цитоплазме клетки
Уровень С.
1) Митохондрии содержат ДНК, гены которой кодируют синтез многих белков, необходимых для построения и функционирования этих органоидов. Подумайте, как будут наследоваться эти гены и почему.
2) Объясните, почему оформление клеточной теории шло одновременно с развитием и усовершенствованием техники?
3) Последовательность нуклеотидов в фрагменте цепи иРНК Г-У-Ц-А-У-А-Г-Ц-У-Ц-А-Ц. Определите с помощью таблицы генетического кода последовательность нуклеотидов на соответствующих фрагментах цепей ДНК и подсчитайте содержание в них нуклеотидов А, Г, Т и Ц (в процентах)

Ответы к входной  контрольной работе по биологии 11 класс (профильный уровень)

Вариант 1

А: 1-4, 2-4, 3-1, 4-1, 5-1, 6-2, 7-2, 8-2, 9-1, 10-3, 11-3, 12-3, 13-1, 14-4, 15-3
В: 1-1,2,4;     2: А-2,3,6; В-1,4,5;   3- B, A, C, D, E

Вариант 2

А: 1-3, 2-2, 3-1, 4-3, 5-4, 6-2, 7-3, 8-1, 9-3, 10-1, 11-3, 12-1, 13-3, 14-3, 15-3
В:   1-1, 4, 6;     2: А-1, 3, 4; В-2, 5, 6;     3- B, A, D, E, C, F

Вариант 3

А: 1-4, 2-1, 3-2, 4-3, 5-1, 6-1, 7-1, 8-4, 9-1, 10-2, 11-3, 12- 3, 13-2, 14-2, 15-1
В:   1-2, 3, 6;     2: А-1, 4, 5; В-2, 3, 6;     3- B, F, E, D, A, C

Вариант 4

А: 1-3, 2-2, 3-3, 4-2, 5-3, 6-4, 7-2, 8-3, 9-3, 10-3, 11-2, 12-4, 13-3, 14-1, 15-1
В:   1-2, 4, 6;       2: А-1, 3; В-4, 6; С-2, 5;     3- C, B, A, D, E, F

Вариант 5

А: 1-1, 2-3, 3-2, 4-4, 5-1, 6-1, 7-4, 8-3, 9-1, 10-3, 11-1, 12-1, 13-4, 14-2, 15-3
В:   1-1, 2, 4;   2: А-1, 4, 6; В-2, 3, 5;     3- F, A, B, C, E, D

Вариант 6

А: 1-4, 2-3, 3-3, 4-4, 5-2, 6-2, 7-3, 8-1, 9-3, 10-4, 11-3, 12-1, 13-1, 14-3, 15-3
В:   1-1, 2, 4;     2: А-1, 4, 5; В-2, 3, 6;       3- B, F, A, C, D, E

Вариант 7

А: 1-2, 2-2, 3-3, 4-4, 5-4, 6-1, 7-1, 8-1, 9-3, 10-1, 11-3, 12-3, 13-2, 14-1, 15-1
В:   1-2, 3, 5;   2: А-3, 4, 5; В-1, 2, 6;     3- D, А, Е, B, F, C

Вариант 8

А: 1-4, 2-4, 3-2, 4-4, 5-2, 6-1, 7-3, 8-2, 9-3, 10-1, 11-2, 12-4, 13-3, 14-2, 15-3
В:   1-2, 3, 4;   2: А-1, 3, 4; В-2, 5, 6;       3- D, A, E, B, F, C



Вариант 9

А: 1-2, 2-1, 3-3, 4-1, 5-1, 6-2, 7-1, 8-2, 9-1, 10-3, 11-3, 12-1, 133, 14-3, 15-1
В:   1-2, 4, 6;   2: А-2, 3, 5; В-1, 4, 6;     3- D, C, E, A, F, B

Вариант 10

А: 1-2, 2-1, 3-3, 4-2, 5-3, 6-3, 7-4, 8-4, 9-2, 10-2, 11-4, 12-2, 13-3, 14-1, 15-1
В:   1-1, 4, 6;   2: А-1, 2, 4; В-3, 5, 6;   3- E, A, C, B, F, D

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входная контрольная работа по биологии 11 класс (профильный уровень)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 404 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.09.2016 53299
    • DOCX 75.6 кбайт
    • 900 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дворникова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 721889
    • Всего материалов: 165

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 394 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 164 человека

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Инфофорум: «Всё, что волнует педагогов»