Инфоурок Другое Другие методич. материалыВходная контрольная работа по изобразительному искусству 2 класс

Входная контрольная работа по изобразительному искусству 2 класс

Скачать материал

Входной контрольный срез по изобразительному искусству 2 – а класс

Фамилия Имя ______________________________________


  1. Как расположены цвета в радуге:


красный жёлтый голубой оранжевый синий фиолетовый зелёный


  1. Рассмотри художественные материалы. Определи, в какой художественной деятельности их можно использовать. Соедини стрелками название художественного материала и вид художественной деятельности, в которой используется этот материал.


  1. Пейзаж – это…

а) изображение какой-либо местности, картин природы;

б) изображение человека или группы людей;

в) изображение предметов обихода, цветов, плодов.


  1. Рассмотри предметы. Нарисуй геометрическую форму каждого предмета.

hello_html_37710603.jpghello_html_1d54da89.jpghello_html_13b033ac.jpghello_html_ebb0d6d.jpghello_html_14cd505e.jpg



_________________________________________________________________________________


  1. Рассмотри репродукцию картины И.И. Левитана «Золотая осень». Вставь пропущенное слово или словосочетание.

Картина вызывает настроение__________________________ ___(умиротворенное, спокойное; грустное, печальное), потому что художник изобразил____________( осень, весну), которая окрасила природу в свои_________________ (осенние, весенние) цвета _______________(желтый, золотистый, оранжевый; голубой, фиолетового, зеленого). Они такие_____________(яркие, темные), что сначала, кажется: вся картина написана разными тонами _______________(желтого, синего) цвета. Это_____________________(золотая, холодная) осень. Она очаровывает своей красотой.


  1. Расставьте цифры от 1 до 4, определив последовательность рисования кленового листа:

hello_html_m1c0d7a90.jpg


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель работы – выяснить уровень овладения учащимися основными знаниями и умениями по изобразительному искусству за предыдущий год обучения и на момент начала нового учебного года, а также уровень сформированности следующих общеучебных умений:

учебно-организационные умения

  • умение правильное воспринимать учебную задачу;
  • умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
  • умение осуществлять контроль и корректировку собственных действий по ходу выполнения задания.

Учебно-познавательные умения

  • умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
  • умение осуществлять синтез:
  • умение проводить сравнение и классификацию по заданным признакам и на основе самостоятельно выделенных признаков;
  • умение устанавливать аналогии

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 454 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2019 826
    • DOCX 79.9 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борина Татьяна Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борина Татьяна Олеговна
    Борина Татьяна Олеговна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33942
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой