Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Входная контрольная работа по математике в 9 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Входная контрольная работа по математике в 9 классе

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Яснозоренская средняя общеобразовательная школа

Белгородского района Белгородской области»
















Материалы для проведения

входной контрольной работы

по математике

в 9 классе






Учитель математики

Слынько Лилия Александровна





















2016 г

Пояснительная записка


В общеобразовательных организациях Белгородской области с 1 сентября 2016 года математика изучается как предмет «Математика». В 9 классе в 2016-2017 учебном году будет изучаться на базовом уровне предмет «Математика», который включает в себя изучение двух дисциплин «Алгебра» и «Геометрия». Поэтому входная контрольная работа также включает в себя два модуля «Алгебра» и «Геометрия».

Контрольная работа рассчитана на весь урок и состоит из 7 заданий.


Модуль «Алгебра» (2 балла за задание)

1 задание – сократить дробь;

2 задание – найти значение выражения содержащего арифметический квадратный корень;

3 задание – решить квадратное уравнение (полное и неполное);

4 задание – решить задачу, составив квадратное уравнение.


Модуль «Геометрия» - задания в тестовой форме из 1 части ОГЭ (1 бала за задание)


5 задание – указать номера верных утверждений;

6 задание – решить задачу на нахождение хорды окружности или угла трапеции;

7 задание – найти площадь фигуры, изображенной на рисунке.



Критерии оценивания


























Вариант 1


Модуль «Алгебра»


  1. Сократите дробь: а) ; .

  2. Найдите значение выражения

  3. Решите уравнение: а) б).

  4. Даны два натуральных числа, одно из которых на 6 больше другого. Произведение этих двух чисел равно 187. Найдите эти числа.


Модуль «Геометрия»


  1. Найдите угол АDС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной АВ углы, равные 30° и 40° соответственно.


hello_html_m2700ee91.png Ответ____________________________________





6. Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера. ________________ Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

  

 2) 

Диагонали прямоугольника равны.

  

 3) 

У любой трапеции основания параллельны.




7. Найдите площадь треугольника, изображенного на рисунке.


hello_html_68776e80.png Ответ___________________________________









Вариант 2


Модуль «Алгебра»


  1. Сократите дробь: а) ; б) .

  2. Найдите значение выражения

  3. Решите уравнение: а) б).

  4. Даны два натуральных числа, одно из которых на 1 больше другого. Произведение этих двух чисел равно 132. Найдите эти числа.


Модуль «Геометрия»


Укажите номера верных утверждений. В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 2) 

В любом параллелограмме диагонали точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

Точка, лежащая на серединном перпендикуляре к отрезку, равноудалена от концов этого отрезка.


________________


  1. Центральный угол AOB опирается на хорду АВ так, что угол ОАВ равен 60°. Найдите длину хорды АВ, если радиус окружности равен 8.


hello_html_m7f79895d.pngОтвет_________________________________________


  1. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.


hello_html_75b8ad2e.png Ответ__________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-317243

Похожие материалы