Входная контрольная работа по Русскому языку

Контрольная работа по русскому языку в 5 классе (входная диагностика)

2016-2017 уч. год

Цель: проверить входной актуальный уровень усвоения обучающимися материала изученного в курсе начальной школы:

Умение различать произношение и написание слов.

Умение находить способ проверки слова.

Соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.

Умение различать простые и сложные предложения.

Умение определять главные и второстепенные члены предложения.

Умение определять однородные члены предложения.

Знание и различение частей речи.

Умение определять род, число и падеж имён существительных.

Умение подбирать слова с противоположным значением.

В лесу.

Мы идём по узкой дорожке. Под яркими лучами солнца горит, сверкает голубое озеро. За ним широкой полосой пролегает болото. По нему шагать опасно.

Мы входим в лесную чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны. Редкий луч солнца льётся через густую зелень. Тишь и прохлада в лесу.

Посмотришь вверх и увидишь пушистую белку. Вот зверёк прыгнул с ветки на ветку, уронил сосновую шишку.

Мы постояли у опушки и пошли к деревне по крутому подъёму. Здесь конец нашего интересного путешествия, но мы вернёмся сюда ещё.

 (84 слова)

Грамматическое задание:

№ зад.	1 вариант	2 вариант
1.	Подчеркните главные члены
	6-е предложение	7 предложение
2.	Выпишите прилагательные:
	Прохладный, прохлада,  охладить, прохладительный	голубизна, голубой, голубенький, голубеть
3.	Укажите род, склонение, падеж существительного:
	В лесу	в чащу
4.	Подберите слова с противоположным значением
	Узкий, входить	большой, уронить
5.	Выписать местоимение:
	Из 3-го предложения	из 4-го предложения

                                  Схема анализа контрольной работы

Класс	5
учитель
Диктант
Количество в классе
Присутствовало
"5"
"4"
"3"
"2"
Успешность, %
Качество, %
Средний балл
Грамматическое задание
"5"
"4"
"3"
"2"
Успешность, %
Качество, %
Средний балл

Анализ диктанта.

	Виды орфограмм	% допустивших ошибки
		5	Всего
1	Проверяемые безударные гласные в корне слова.
2	Непроверяемые гласные и согласные.
3	Проверяемые согласные в корне слова.
4	Буквы И, У, А после шипящих.
5	Разделительные Ъ и Ь.
6	Раздельное написание предлогов с другими словами.
7	Гласные и согласные в неизменяемых приставках.
8	Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения.
9	Мягкий знак после шипящих.
10	Окончание прилагательного
	Виды пунктограмм:
1	Знаки препинания при однородных членах предложения.
2	Знаки препинания в сложных предложениях.

Анализ грамматического задания

	Задание	% допустивших ошибки
		5	Всего
1	Подчеркните главные члены
2	Выпишите прилагательные
3	Укажите род, склонение, падеж существительного
4	Подберите слова с противоположным значением
5	Выписать местоимение

Учитель  ____________ Тинагаджиев Магомед Дж