Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Входная контрольная работа в тестовой форме. Алгебра 8 класс по УМК Мордкович А.Г.

Входная контрольная работа в тестовой форме. Алгебра 8 класс по УМК Мордкович А.Г.

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант-1

Часть -1

1.Найдите числовое значение выражения: , если а=2.

А. 2 Б. 0

В. 4 С. 1

2.Упростите выражение: хy-9x-(-x-2xy).

А. -10x-xy. Б. 3xy-10x.

B. 3xy-8x. C. -8x-xy.

3.Раскройте скобки: (2а+1)(а-2).

А.2+5а-2. Б.2-3а-2.

В.2-3а+2. С.2+5а+2.

4.Сократите дробь .

А. . Б..

В. . С..

5. Разложите многочлен на множители: 3m2-6mn+3n2

А. (3m-3n)2. Б. (m-n)2.

В. 3(m-n)2. C. 3(m2-n2).

6. Какое из четырех равенств не является тождеством?

А. х3-8=(х-2)(х2+2х+4). Б. х3+27=(х+3)(х2+3х+9).

В. х2+4хy+4y2=(x+2y)2. С. х2-8х+16=(х-4)2.

7.Система линейных уравнений с двумя переменными

А. Имеет единственное решение.

Б. Не имеет решений.

В. Имеет бесконечное множество решений.

8. Какая из точек А(2;-4), В(-2;4), С(-3;-9), D(3;6) принадлежит графику функции y=x2?

А.Точка А. Б. Точка В.

В. Точка С. С. Точка D.

9. Преобразуйте линейное уравнение 12х-y=5 к виду линейной функции определив ее угловой коэффициент.

А. 12. Б. (-12)

В.5. С. (-5)

Часть -2

1.Решите задачу с помощью системы уравнений:

За 3 м одной ткани и 6 м другой заплатили 900 р.Сколько стоит 1м каждой ткани, если 9м первой ткани стоят столько же, сколько 12 м второй.

2.Решите уравнение: (2х+1)(2х-1)-4(х+5)2=19.

3.Постройте график функции y=x2 на промежутке .

4.Решите графически уравнение: х2=-2х+3.



Вариант-2

Часть -1

1.Найдите числовое значение выражения: , если d=2.

А. 2 Б. 0

В. 4 С. 1

2.Упростите выражение: 2ay+bx-(-4ya-3xb).

А. 6ay+4bx. Б. 2xy+4bx.

B. 6ay-2bx. C. -2ay+4bx.

3.Раскройте скобки: (3x-y)(y+2x).

А. 6x2-xy-y2. Б. 6x2+5xy-y2 .

В. 6x2+xy-y2. С. 6x2+5xy+y2.

4.Сократите дробь .

А. . Б..

В. . С..

5. Разложите многочлен на множители: 12a2-60a+75

А. (4a-5)2. Б. 3(2a-5)(2a+5).

В. 3(2a-5)2. C. 3(4a-5)2.

6. Какое из четырех равенств не является тождеством?

А. 4a2-9b4=(2a-3b2)(2a+3b2). Б. х3+125=(х+5)(х2+5х+25).

В. х2+6хy+9y2=(x+3y)2. С. х2-14х+49=(х-7)2.

7.Система линейных уравнений с двумя переменными

А. Имеет единственное решение.

Б. Не имеет решений.

В. Имеет бесконечное множество решений.

8. Какая из точек А(2;-4), В(-2;4), С(3;-9), D(3;6) принадлежит графику функции y= - x2?

А.Точка А. Б. Точка В.

В. Точка С. С. Точка D.

9. Преобразуйте линейное уравнение 5-y=15x к виду линейной функции определив ее угловой коэффициент.

А. 15. Б. (-15)

В.5. С. (-5)

Часть -2

1.Решите задачу с помощью системы уравнений:

За 2 кг конфет и 3 кг печенья заплатили 480р. Сколько стоит 1 кг конфет и 1 кг печенья, если 1,5 кг конфет дешевле 4 кг печенья на 15 р.?

2.Решите уравнение: (3х+2)(3х-2)-32=9(х-2)2.

3.Постройте график функции y=x2 на промежутке .

4.Решите графически уравнение: х2=3х-1.



Вариант-3

Часть -1

1.Найдите числовое значение выражения: , если y=3.

А. 2 Б. 3

В. 9 С. 1

2.Упростите выражение: 5zb-2a2-(3bz+5a2)

А. -2bz-7a2. Б. 2bz-7a2.

B. 8bz-7a2. C. 2bz+3a2.

3.Раскройте скобки: (3х-5)(2-х).

А.2+11х-10. Б.2+х-10 .

В. -3х2+11х-10. С.2+11х+10.

4.Сократите дробь .

А. . Б..

В. . С..

5. Разложите многочлен на множители: 50а2-20а+2

А. (25а+1)2. Б. (5а-1)2.

В. 2(5а-1)2. C. 2(25а-1).

6. Какое из четырех равенств не является тождеством?

А. х3-64=(х-4)(х2+4х+16). Б. 16а4-25с2=(16а2-5с)(16а2+5с)

В. х2+8хy+16y2=(x+4y)2. С. х2-10х+25=(х-5)2.

7.Система линейных уравнений с двумя переменными

А. Имеет единственное решение.

Б. Не имеет решений.

В. Имеет бесконечное множество решений.

8. Какая из точек А(2;-4), В(-2;4), С(-3;-9), D(3;6) принадлежит графику функции y=x2?

А.Точка А. Б. Точка В.

В. Точка С. С. Точка D.

9. Преобразуйте линейное уравнение 6-y=13x к виду линейной функции определив ее угловой коэффициент.

А. 13. Б. (-13)

В.6. С. (-6)

Часть -2

1.Решите задачу с помощью системы уравнений:

За 3 м одной ткани и 6 м другой заплатили 900 р.Сколько стоит 1м каждой ткани, если 9м первой ткани стоят столько же, сколько 12 м второй.

2.Решите уравнение: (2х+1)(2х-1)-4(х+5)2=19.

3.Постройте график функции y=x2 на промежутке .

4.Решите графически уравнение: х2=-2х+3.



Вариант-4

Часть -1

1.Найдите числовое значение выражения: , если c=5.

А. 5 Б. 25

В. 1 С. 0

2.Упростите выражение: -(2xy+5a2)+5xy-6a2

А. 3xy-a2. Б. 7xy-11a2.

B. 3xy-11a2. C. -7xy+a2.

3.Раскройте скобки: (2y-3)(2y+5).

А. 4y2+16y-15. Б. -4y2-4y+15.

В. 4y2+4y+15. С. 4y2+4y-15.

4.Сократите дробь .

А. . Б..

В. . С..

5. Разложите многочлен на множители: 5а2-10аb+5b2

А. (5a-5b)2. Б. (a-b)2.

В. 5(а-b)2. C. 5(а+b).

6. Какое из четырех равенств не является тождеством?

А. 125-y3=(5-y)(25-5y+y2). Б. х2+8хy+16y2=(x+4y)2.

В. 4a2-9b4=(2a-3b2)(2a+3b2). С. х2-10х+25=(х-5)2.

7.Система линейных уравнений с двумя переменными

А. Имеет единственное решение.

Б. Не имеет решений.

В. Имеет бесконечное множество решений.

8. Какая из точек А(2;-4), В(-2;4), С(3;-9), D(3;6) принадлежит графику функции y= - x2?

А.Точка А. Б. Точка В.

В. Точка С. С. Точка D.

9. Преобразуйте линейное уравнение 6-3x+y=0 к виду линейной функции определив ее угловой коэффициент.

А. 3. Б. (-6)

В.6. С. (-3)

Часть -2

1.Решите задачу с помощью системы уравнений:

За 3 м одной ткани и 6 м другой заплатили 900 р.Сколько стоит 1м каждой ткани, если 9м первой ткани стоят столько же, сколько 12 м второй.

2.Решите уравнение: (2х+1)(2х-1)-4(х+5)2=19.

3.Постройте график функции y=x2 на промежутке .

4.Решите графически уравнение: х2=-2х+3.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров72
Номер материала ДБ-198059
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх