Входная проверочная работа по математике 3 класс умк любой

Входная проверочная  работа по математике учени___ 3 класса

_________________________________________________________________________Вариант 1

Блок А

А1.Продолжи ряды чисел.

           а)21, 22,23,___,___,___.                    б)62, 61,60,___,___,___.

           1) 24,25,27                                          1) 59, 57, 56

           2) 25,27,29                                          2) 59,58,57

           3) 23, 24, 25                                        3) 60, 59, 57

           4) 24, 25, 26                                        4) 61, 62, 63

 А2. Найди пример с результатом 26.

1) 87 – 61                                              3) 62 – 37

2) 16 + 9                                               4) 19 + 6

А3. Какое действие сначала выполняется в выражении 8 ∙ 2 + 16 : 4 – 5?

1) умножение                                               3) деление

2) сложение                                                  4) вычитание

А4. Реши задачу.

 В каждой люстре 6 лампочек. Сколько лампочек в трёх таких люстрах?

1) 6                                                         3) 9

2) 18                                                       4) 4

А5. Найди неверное неравенство.

1) 5 см ‹ 10 см                                           3) 5 дм 6см › 65 см

2) 2 дм ‹21 см                                            4) 2 дм 7 см ‹ 72 см

  А6.Реши задачу.

  Лена сорвала 15 ромашек и 13 васильков. Несколько цветов она отдала Наде. Сколько цветов она отдала Наде, если у нее осталось 9 цветов.

1) 9                                                              3) 28

2) 19                                                            4) 6

А7.Найди периметр прямоугольника со сторонами 1 см и 7 см.

1) 8 см                                                         3) 15 см

2) 9 см                                                         4) 16 см

А8.Найди неверное равенство.

1) 73 - 53=65 - 45                                      3) 59 + 20 = 35 + 44

2) 80 – 30 = 30 + 30                                  4) 47 +23 = 54 + 16

  А9.Сколько получится, если число 8 увеличить в 2 раза?

1) 10                                                                   3) 16

2) 4                                                                      4) 6

 А10. Какое выражение соответствует записи?

        К разности чисел 11 и 6 прибавить 8.

 1) 11 + 6 – 8                                                       3) 11 – 6 – 8

 2) 11 – 6 + 8                                                       4) 11 ∙ 6 + 8

                                                          Блок Б

       Б 1.    Сколько треугольников изображено на рисунке?

 

       Б2. Вместо пропусков поставь цифры так, чтобы равенства стали верными.

1)    3       +       = 42                                         2) 2         - 1       = 15

Входная проверочная  работа по математике учени___ 3 класса

_________________________________________________________________________Вариант 2

Блок А

А1.Продолжи ряды чисел.

          а)33, 32,31,___,___,___.                     б)77, 78,79,___,___,___.

           1) 32,33,35                                          1) 79, 80, 81

           2) 29,28,27                                          2) 80, 81,82

           3) 30, 31, 32                                        3) 80, 82, 83

           4) 30, 29, 28                                        4) 79, 80, 82

 А2. Найди пример с результатом 23.

1) 55 – 31                                             3) 62 – 36

2) 16 + 8                                               4) 19 + 4

 А3. Какое действие сначала выполняется в выражении24 + 6 : 1 – 9 ∙ 0?

1) умножение                                               3) деление

2) сложение                                                  4) вычитание

А4. Реши задачу.

   В три пакета разложили поровну 12 яблок. Сколько яблок положили в каждый пакет?

1) 36                                                        3) 4

2) 6                                                          4) 9

 А5. Найди неверное неравенство.

1) 6 см ‹ 1дм                                          3) 50 см ‹ 6 дм

2) 7 м 8 дм ‹ 8дм 7 см                          4) 2 дм  ‹ 22 см

  А6.Реши задачу.

  В магазине было 99 свитеров. До обеда продали 49 свитеров, а часть продали после обеда. Сколько свитеров продали после обеда, если их осталось 6 штук?

1) 46                                                             3) 56

2) 44                                                             4) 50

А7.Найди периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

1) 8 см                                                         3) 6 см

2) 12 см                                                       4) 20 см

А8.Найди неверное равенство.

1) 40 + 20 = 30+ 30                                       3) 37 + 23 = 15 + 55

2) 87 – 17 = 40 + 30                                      4) 79 -39 = 68 - 28

  А9.Сколько получится, если число 16 уменьшить в 2 раза?

1) 14                                                                    3) 18

2) 8                                                                      4) 32

 А10. Какое выражение соответствует записи?

     К сумме чисел 11 и 6 прибавить 8.

1) 11 + 6 – 8                                                       3) 11 + 6 + 8

2) 11 – 6 + 8                                                       4) 11 ∙ 6 + 8

Блок Б

       Б 1.    Сколько треугольников изображено на рисунке?

 

       Б2. Вместо пропусков поставь цифры так, чтобы равенства стали верными.

2)    5       -       = 50                                         2) 3        +        = 43

Ключи к входной проверочной работе и баллы.

1 вариант

№ задания	Правильный ответ	Балл
А1	а)4; б) 2	2
А2	1	1
А3	1	1
А4	2	1
А5	3	1
А6	2	1
А7	4	1
А8	2	1
А9	3	1
А10	2	1
Б1	6 треуг.	1
Б2	1)3и9; 4и8; 5и7; 6и6; 7и5; 8и4; 9и3 2)9и4; 8и3; 7и2; 6и1; 5и0	2

2 вариант

№ задания	Правильный ответ	балл
А1	а) 4   б) 2	2
А2	4	1
А3	3	1
А4	2	1
А5	2	1
А6	2	1
А7	2	1
А8	3	1
А9	2	1
А10	3	1
Б1	6 треуг.	1
Б2	1)9и9; 8и8; 7и7; 6и6; 5и5; 4и4; 3и3; 2и2; 1и1; 0и0 2)4и9; 5и8; 6и7; 7и6; 8и5; 9и4	2

Выполнили тест без ошибок _______

Высокий уровень_____________                         

Средний уровень__________________

Низкий уровень __________________

Допустили ошибки:

·       на нахождение ряда чисел –

·       на нахождение примера с заданным результатом –

·       на  знание порядка действий –

·       на применение таблицы деления при решении задач –

·       на сравнение величин –

·       в решении задач на разностное сравнение –

·       в нахождение периметра –

·       в нахождении неверного равенства –

·       на табличные случаи умножения и деления –

·       на знание математических терминов –

·       в геометрическом материале на нахождение треугольников –

·       в работе с пропущенными числами в выражениях –

Успеваемость: _________________   Качество знаний:_______________