Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Входная работа по математике 2 класс, сентябрь. Программа "Школа 21 века"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Входная работа по математике 2 класс, сентябрь. Программа "Школа 21 века"

библиотека
материалов

Входная контрольная работа

9 сентября

Вариант I

  1. Миша пересчитывал карандаши, перекладывая их по одному. Положив последний карандаш, он сказал: «Шестнадцать». Запиши цифрами, сколько карандашей у Миши.



  1. Восстановите ряд чисел:

10, …, 12, …. , …. , 15, 16, … , …. ,19, … .



  1. Выпишите3+6 пример, который представляет собой сумму разрядных слагаемых числа 14:

12+2=14 10+4=14

9+5=14 11+3=14



  1. У Коли было 7 фломастеров, а у Васи – 6. Сколько всего фломастеров было у мальчиков?



  1. Найдите значение выражений:

2+5= 8-5= 5+7=

14-8= 4+9= 12-5=

Подчеркните пару выражений, которые, по-вашему, связаны между собой.



  1. Постройте ломаную линию, длина звеньев которой 1см, 3 см, 8 см. Найдите длину всей ломаной линии.







Вариант II

  1. Витя пересчитывал фишки, перекладывая их по одной. Положив последнюю фишку, он сказал: «Восемнадцать». Запишите цифрами, сколько фишек у Вити.



  1. Восстановите ряд чисел:

10, 11, … , …, 14, …,16, …, …, 19, … .



  1. Выпишите пример, который представляет собой сумму разрядных слагаемых числа 17:

12+5= 17 15+2=17

9+8= 17 10+7=17



  1. У Нины было 5 ленточек, а у Вали – 8. Сколько всего ленточек было у девочек?

  1. Найдите значение выражений:

3+6= 9-4= 6+8=

13-8= 5+6= 14-6=

Подчеркните пару выражений, которые по-вашему, связаны между собой.



  1. Постройте ломанную линию, длина звеньев которой 2см, 4см, 7см. Найдите длину ломаной линии.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров342
Номер материала ДБ-187413
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх