Входная диагностика по математике 5 класс

Предпросмотр материала:

Входная диагностическая работа

в 5 классе по математике

Цель работы: проверить уровень обученности учащихся по математике

Подчеркни правильную запись числа триста семь тысяч двадцать три:

370 023 307032 307023 37023

Подчеркни, как правильно читается число 670010:

шестьдесят семь тысяч десять;

шестьсот семь тысяч десять;

шестьсот семьдесят тысяч десять;

шестьдесят семь тысяч сто

Сравни числа. Напиши вместо точек слово «меньше» или «больше»:

5800 … 5080 21089 … 210090

Закончи записи 13 больше 3 на ________;

12 больше 3 в ________раз;

4 меньше 24 в ________раз;

4 меньше 16 на ________ .

Подчеркни верные результаты сложения:

6 + 8 = 14; 8 + 5 = 12;

9 + 7 = 16; 6 + 9 = 15.

Запиши результаты вычитания:

16 – 7 = 18 – 9 =

14 – 8 = 12 – 5 = 5

Подчеркни верные результаты умножения:

Запишите результаты деления:

Запишите результаты действий:

Подчеркни верные результаты:

В записи

вычитаемое ________

разность ________

уменьшаемое ________ .

Значением выражения 150 – 50:5+20 является число:

40, 160, 120. Подчеркни верный ответ.

13.Заполни пропуски числами так, чтобы каждая запись была верной 1 км = ________м;

1 кг = ________г;

1 ч = ________мин.

14. Купили 16 карандашей по цене 2 р. Какова стоимость покупки? Подчеркни числовое выражение, с помощью которого решается эта задача.

Закрась четырехугольник:

Подчеркни правильное название фигуры:

Измерь длину отрезка в сантиметрах и запиши результат:

Начерти отрезок длиной 1 дм.

Длина стороны квадрата 5 см. Его площадь равна ______см².

Длина прямоугольника 6 см, а ширина 3 см.

Его периметр равен ______ см.

Краткое описание материала

Входная диагностика по математике в 5 классе предназначена для проверки знаний по математике при переходе в основную школу.

Цель работы: проверить уровень обученности учащихся

по математике за курс начальной школы.

В работе в виде теста представлены двадцать заданий.

1.Подчеркни правильную запись числа.

2. Подчеркни, как правильно читается число.

3.Сравни числа. Напиши вместо точек слово «меньше» или «больше».

4.Закончи записи.

5.Подчеркни верные результаты сложения.

6.Запиши результаты вычитания.

7.Подчеркни верные результаты умножения.

8.Запишите результаты деления.

9.Запишите результаты действий.

12.Значением выражения а – в:с+d является число z x y Подчеркни верный

ответ.

13.Заполни пропуски числами так, чтобы каждая запись была верной

14.Решение задачи.

15.Закрась четырехугольник.

16.Подчеркни правильное название фигуры.

17.Измерь длину отрезка в сантиметрах и запиши результат.

18.Начерти отрезок длиной f дм.

19, 20. Задачи на нахождение длины, ширины, площади.

Входная диагностика по математике 5 класс

Математика

5 класс

Тесты

(2 оценки)

DOCX

03.04.2015

3471