Инфоурок Обществознание ТестыВходной контроль по ОДП.04 «Обществознание»

Входной контроль по ОДП.04 «Обществознание»

Скачать материал

 

Входной контроль по ОДП.04  «Обществознание»

Выполнил  обучающийся _________________________________________________ Группа  __________________                           Дата_____________________________

1. Пра­ви­тель­ство стра­ны Z при­ня­ло ре­ше­ние о под­держ­ке кон­кур­са хо­ро­вых кол­лек­ти­вов «По­ю­щий мир». Дан­ный при­мер сви­де­тель­ству­ет о вза­и­мо­дей­ствии сфер об­ще­ства:

      1) по­ли­ти­че­ской и эко­но­ми­че­ской;    2) эко­но­ми­че­ской и со­ци­аль­ной

3) по­ли­ти­че­ской и ду­хов­ной;                   4) ду­хов­ной и со­ци­аль­ной

Ответ:______________

 

2. Фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти про­ис­хо­дит под вли­я­ни­ем:

       1) при­род­ных спо­соб­но­стей;    2) соб­ствен­ных убеж­де­ний

3) со­ци­аль­но­го окру­же­ния;           4) при­род­но­го окру­же­ния

Ответ:______________

 

3.  Ни­ки­та — юноша не­вы­со­ко­го роста, но креп­ко­го те­ло­сло­же­ния, от при­ро­ды смуг­лый, спо­кой­ный, со­об­ра­зи­тель­ный. Всё это ха­рак­те­ри­зу­ет Ни­ки­ту как:

1) ин­ди­ви­да;    2) лич­ность;   3) друга;   4) ин­ди­ви­ду­аль­ность

Ответ:______________

 

4. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве:

 А. Об­ще­ство — слож­ная, ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся си­сте­ма.

Б. Сущ­ность об­ще­ства кро­ет­ся не в людях самих по себе, а в тех от­но­ше­ни­ях, в ко­то­рые они всту­па­ют друг с дру­гом в про­цес­се своей жиз­не­де­я­тель­но­сти.

 1) верно толь­ко А;   ;2) верно толь­ко Б;  3) верны оба суж­де­ния;   4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:______________

 

5.  Ви­та­лий учит­ся в 8 клас­се гим­на­зии. До­пол­ни­тель­но он по­се­ща­ет сек­цию фи­гур­но­го ка­та­ния. На какой об­ра­зо­ва­тель­ной сту­пе­ни на­хо­дит­ся Ви­та­лий:

 1) ос­нов­ное общее об­ра­зо­ва­ние;  2) сред­нее общее об­ра­зо­ва­ние

 3) на­чаль­ное общее об­ра­зо­ва­ние;  4) сред­нее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Ответ:______________

 

6. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ми­ро­вых ре­ли­ги­ях:

А. Древ­ней­шей из ми­ро­вых ре­ли­гий яв­ля­ет­ся буд­дизм.

Б. Наи­бо­лее мо­ло­дая из ми­ро­вых ре­ли­гий – ислам.

 1) верно толь­ко А;       2) верно толь­ко Б;   3) верны оба суж­де­ния;  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:______________

 

7. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет ко­манд­ную эко­но­ми­ку:

      1) сле­до­ва­ние в про­цес­се про­из­вод­ства ве­ко­вым тра­ди­ци­ям пред­ков

2) част­ная соб­ствен­ность на сред­ства про­из­вод­ства

3) не­ре­гу­ли­ру­е­мые цены

4) цен­тра­ли­зо­ван­ное пла­ни­ро­ва­ние про­из­вод­ства

Ответ:______________

 

8. Про­цесс пе­ре­хо­да го­су­дар­ствен­ных пред­при­я­тий в част­ные руки на­зы­ва­ет­ся:

 1) при­ва­ти­за­ци­ей;       2) на­ци­о­на­ли­за­ци­ей;     3) мо­дер­ни­за­ци­ей;   4) со­ци­а­ли­за­ци­ей

Ответ:______________

 

9. В стра­не С. сво­бод­но про­да­ют­ся и при­об­ре­та­ют­ся ре­сур­сы про­из­вод­ства. На­ря­ду с государ­ствен­ной соб­ствен­но­стью су­ще­ству­ют част­ная и про­чие формы соб­ствен­но­сти. К ка­ко­му типу при­над­ле­жит эко­но­ми­ка го­су­дар­ства С.?

 1) ры­ноч­ной;    2) ад­ми­ни­стра­тив­ной;  3) тра­ди­ци­он­ной;   4) ко­манд­ной

Ответ:______________

 

10. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ной эко­но­ми­ке:

      А. Ры­ноч­ной эко­но­ми­ке свой­ствен­на кон­ку­рен­ция про­из­во­ди­те­лей.

Б. Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка пе­ри­о­ди­че­ски под­вер­же­на кри­зи­сам.

 1) верно толь­ко А;    2) верно толь­ко Б;    3) верны оба суж­де­ния;     4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:______________

 

11. Какая со­ци­аль­ная груп­па вы­де­ле­на по по­ли­ти­че­ско­му при­зна­ку:

 1) ка­то­ли­ки;   2) кон­сер­ва­то­ры;    3) ин­тел­ли­ген­ция;    4) кре­стья­не

Ответ:______________

 

12. Семья Кон­дра­тье­вых со­сто­ит из ро­ди­те­лей, двоих детей и ба­буш­ки, ко­то­рые проживают все вме­сте в одной квар­ти­ре. Эта семья яв­ля­ет­ся:

 1) пат­ри­ар­халь­ной;    2) мно­го­дет­ной;   3) не­пол­ной;   4) мно­го­по­ко­лен­ной

Ответ:______________

 

13. Си­сте­ма ме­то­дов осу­ществ­ле­ния го­су­дар­ствен­ной вла­сти, от­но­ше­ние вла­сти к реализа­ции прав и сво­бод лич­но­сти:

 1) форма прав­ле­ния;              2) го­су­дар­ствен­ное устрой­ство; 

3) по­ли­ти­че­ская си­сте­ма      4) по­ли­ти­че­ский режим

Ответ:______________

 

14. Что яв­ля­ет­ся при­зна­ком лю­бо­го го­су­дар­ства:

      1) рес­пуб­ли­кан­ская форма прав­ле­ния;     2) фе­де­ра­тив­ное устрой­ство

3) взи­ма­ние на­ло­гов и сбо­ров;                     4) раз­де­ле­ние вла­стей

Ответ:______________

 

15. В го­су­дар­стве А еди­ная Кон­сти­ту­ция, си­сте­ма за­ко­но­да­тель­ной, ис­пол­ни­тель­ной и судеб­ной вла­сти. Тер­ри­то­рия стра­ны по­де­ле­на на дис­трик­ты, не об­ла­да­ю­щие самостоятель­но­стью. Ка­ко­ва форма тер­ри­то­ри­аль­но­го устрой­ства го­су­дар­ства А:

 1) кон­фе­де­ра­ция;    2) фе­де­ра­ция;   3) ав­то­но­мия;    4) уни­тар­ное

Ответ:______________

 

16. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о прин­ци­пах де­мо­кра­ти­че­ских вы­бо­ров:

А. Прин­цип ра­вен­ства за­клю­ча­ет­ся в при­над­леж­но­сти каж­до­му из­би­ра­те­лю толь­ко од­но­го го­ло­са, ко­то­рый оце­ни­ва­ет­ся оди­на­ко­во.

Б. Про­це­ду­ра тай­но­го го­ло­со­ва­ния – не­об­хо­ди­мый прин­цип де­мо­кра­ти­че­ских вы­бо­ров.

 1) верно толь­ко А;            2) верно толь­ко Б

  3) верны оба суж­де­ния;    4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:______________

 

17. Какой вид нор­ма­тив­но­го пра­во­во­го акта при­ни­ма­ет­ся Фе­де­раль­ным со­бра­ни­ем РФ:

 1) закон;   2) рас­по­ря­же­ние;   3) указ;   4) при­каз

Ответ:______________

 

18. В со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей РФ Пра­ви­тель­ство РФ:

      1) при­ни­ма­ет за­ко­ны;        2) раз­ре­ша­ет пра­во­вые споры

3) утвер­жда­ет из­ме­не­ния гра­ниц между субъ­ек­та­ми РФ

4) осу­ществ­ля­ет управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью

Ответ:______________

 

19. Про­из­во­ди­тель (про­да­вец) то­ва­ра обя­зан ука­зы­вать его со­став и пре­ду­пре­ждать о   потен­ци­аль­ных фак­то­рах риска от при­ме­не­ния то­ва­ра. Какое право по­тре­би­те­ля защищает­ся этими дей­стви­я­ми:

      1) на пол­ную ин­фор­ма­цию о то­ва­ре;   2) на ка­че­ствен­ный товар

3) на отказ от при­об­ретённого то­ва­ра;    4) на по­тре­би­тель­ское об­ра­зо­ва­ние

Ответ:______________

 

20. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о се­мей­ном праве:

    А. Все иму­ще­ство, при­об­ре­тен­ное во время брака, яв­ля­ет­ся общей соб­ствен­но­стью су­пру­гов.

Б. Во­прос о рас­тор­же­нии брака в слу­чае не­со­гла­сия од­но­го из су­пру­гов или на­ли­чия детей в семье ре­ша­ет­ся толь­ко в су­деб­ном по­ряд­ке.

 1) верно толь­ко А;   2) верно толь­ко Б;   3) верны оба суж­де­ния;  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:______________

 

21. На уроке учи­тель рас­ска­зы­вал о том, что в мире су­ще­ству­ет мно­же­ство раз­лич­ных рели­ги­оз­ных ве­ро­ва­ний. Срав­ни­те ми­ро­вые и на­ци­о­наль­ные (на­ци­о­наль­но-го­су­дар­ствен­ные) ре­ли­гии.

            Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

      1) не­отъ­ем­ле­мая часть куль­ту­ры од­но­го на­ро­да;

2) на­ли­чие куль­та, об­ря­дов, ре­ли­ги­оз­ных тра­ди­ций;

3) рас­про­стра­не­ние на всех кон­ти­нен­тах, в боль­шин­стве стран мира;

4) вера в сверхъ­есте­ствен­ные силы.

 Черты сход­ства

Черты раз­ли­чия

 

 

 

 

Ответ:______________

 

22. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фак­том по­ли­ти­че­ской жизни и видом де­мо­кра­тии: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 ФАКТЫ

ВИДЫ ДЕ­МО­КРА­ТИИ

А) ре­фе­рен­дум о при­ня­тии про­ек­та Кон­сти­ту­ции

Б) уча­стие в вы­бо­рах в Гос­ду­му

В) вы­бо­ры главы по­ли­ти­че­ской партии

Г) де­ле­ги­ро­ва­ние пред­ста­ви­те­ля от ини­ци­а­тив­ной груп­пы на за­се­да­ние муни­ци­паль­но­го со­бра­ния

1) пря­мая де­мо­кра­тия

2) пред­ста­ви­тель­ная де­мо­кра­тия

Ответ:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 23. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой:

 (А) В Рос­сии мед­лен­нее, чем в стра­нах Ев­ро­пы, растёт число поль­зо­ва­те­лей гло­баль­ной сетью, что обу­слов­ле­но её боль­ши­ми тер­ри­то­ри­аль­ны­ми про­стран­ства­ми и тех­ни­че­ски­ми воз­мож­но­стя­ми стра­ны. (Б) По дан­ным сomScore, осе­нью 2013 года ко­ли­че­ство российских поль­зо­ва­те­лей Ин­тер­не­та до­стиг­ло 50,8 млн. (В) Не­до­ста­точ­ность информацизон­ных по­то­ков уже сей­час при­во­дит к по­те­рям в при­быль­но­сти про­из­вод­ства и сни­жа­ет эф­фек­тив­ность рос­сий­ской эко­но­ми­ки.

 Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста

1) от­ра­жа­ют факты

2) вы­ра­жа­ют мне­ние

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

Критерии оценки тестовых заданий

Общее время выполнения входной контрольной работы – 45 минут.

Каждое правильно выполненное задание 1–21, 23 оценивается 1 баллом. Задание 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены две и более ошибок. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 24.

Отметка «2» за работу выставляется, если набранный обучающимся первичный балл составил менее 9 баллов, за  9– 15 баллов выставляется отметка «3», за 16– 21 – отметка «4», за 22-24 балл – отметка «5».

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входной контроль по ОДП.04 «Обществознание»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 590 064 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по блок-модулю ЕГЭ «Экономика»
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Глава 1. Экономическая жизнь общества
  • 27.11.2022
  • 1293
  • 43
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2022 188
    • DOCX 34.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем УРБАНОВА НИНА ВЛАДИМИРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    УРБАНОВА НИНА ВЛАДИМИРОВНА
    УРБАНОВА НИНА ВЛАДИМИРОВНА
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 50667
    • Всего материалов: 50

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1346 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов