- 18.09.2020
- 58
- 0
Курсы
Другое
Входной контрольный диктант
(2020)
11 класс
1) Миллионы нейронов – основа нервной системы, они составляют нейронную сеть4. Если все тонкие ниточки этой сети вытянуть в одну, можно шестьдесят восемь раз облететь вокруг Земли или семь раз долететь до Луны и вернуться. Вот такая сеть находится в голове каждого из нас, независимо2 от того глуп или умён человек. У каждого из нейронов, а их приблизительно восемьдесят пять миллиардов, может быть до пятидесяти, а то и до ста тысяч соединений с другими частями мозга. Если это умножить, то получится квадрильон соединений – запредельное, гиперастрономическое число.
Сейчас точно известно: гением можно родиться, но не стать им.
Учёба полезна хотя бы потому, что физически улучшает нейронную сеть. К моменту, когда вы напишете этот диктант, ваша нейронная сеть станет другой. Это научный факт. От того, что ваш мозг занят серьёзной работой, улучшается качество нейронных волокон.
Лучшее, что можно сделать для себя – это как можно раньше познакомиться с собой. Не надо сидеть в соцсетях, не надо читать хлам: мозг не решето, из него ничего не вываливается. Если вы хотите быть серьёзной личностью, тогда употребляйте другую пищу: читайте сложную литературу, слушайте сложную музыку, смотрите сложные фильмы. 2) Ваш мозг уникален, обращайтесь с ним аккуратно и уважительно2!4
(Татьяна Черниговская, доктор биологических наук)
(189 слов)
Грамматическое задание
1) Определите тему текста.
2) Определите идею текста.
3) Составьте схемы предложений: I в – 1), II в – 2). Выделите грамматические основы в этих предложениях.
4) Морфемный разбор: I в – уваж/и/тельн/о, II в – не/завис/им/о.
Настоящий материал опубликован пользователем Семиренко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Буйвидович Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Входной диктант с грамматическим заданием предназначен для проверки знаний учащихся, полученных в 4 классе.
Текст диктанта содержит 97 слов и направлен на проверку правописания слов с различными орфограммами: безударные гласные в корне слова,
парные согласные в корне слова, непроизносимые согласные в корне слова,
безударные окончания прилагательных, безударные окончания существительных,
безударные окончания глаголов, смягчающий мягкий знак, удвоенные согласные,
сочетания ча-ща, жи-ши.
Грамматические задания направлены на проверку умения выполнять синтаксический разбор предложения, разбор глагола как части речи, морфемный разбор, морфологический разбор, определение частей речи, определение рода, числа, падежа у имен прилагательных, определение спряжения и времени глагола.
В каждом варианте по шесть заданий. Есть ответы для проверки учителем.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 366 798 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 361 555 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.