1822930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Другие методич. материалыВходной контроль 6 кл

Входной контроль 6 кл

Проверен экспертом
библиотека
материалов



Входной контроль 6 класс



Вариант 1

1. Вычислите: а) б) ( )2 в) (30 : 27 –

2. Найдите: а) числа 120 б) 15% от 250 м

3. Найдите число, которого равны 60.

4. В коробке было 30 конфет, из них съели. Сколько конфет осталось?

5. Через первую трубу можно заполнить бак за 3 мин, а через вторую – за 7 мин. За сколько минут можно заполнить бак через две труб

6. В доме 100 квартир( одно-, двух- и трехкомнатные). Однокомнатные квартиры составляют 25% всех квартир, а двухкомнатные – 60% оставшихся. Сколько в этом доме двухкомнатных квартир?

7. Какая из данных дробей расположена на координатной прямой между дробями

8. Решите уравнение x=



Вариант 2

1. Вычислите: а) б) ( )2 в) (40 : 72 –

2. Найдите: а) числа 60 б) 35% от 630км

3. Найдите число, которого равны 60.

4.В коробке было 40 конфет, из них съели. Сколько конфет осталось?

5. Одна бригада может выполнить работу за 6 дней, а другая – за 8 дней. За сколько дней две бригады выполнят ту же работу вместе?

6. Длина дороги от лагеря до станции 2 км, 75% этой дороги проходит лесом, и 20% лесной дороги проходит по краю оврага. Сколько метров дороги проходит вдоль оврага?

7. Какая из данных дробей расположена на координатной прямой между дробями ?

8. Решите уравнение х =

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В., Минаева С.С. и др. 3-е изд. - М.: 2014. - 240 с.
К уроку: Глава 1. ДРОБИ И ПРОЦЕНТЫ

Номер материала: ДБ-783080

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.