Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Входной контроль. Тестирование и ответы по окружающему миру.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Входной контроль. Тестирование и ответы по окружающему миру.

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Входной контроль. Тестирование по окружающему миру

2 класс, 1 четверть

1. Цель входного контроля – выяснить уровень овладения учащимися основными знаниями и умениями по окружающему миру за предыдущий год обучения и на момент начала нового учебного года, а также уровень сформированности следующих общеучебных умений:

учебно-организационные умения

  • умение правильное воспринимать учебную задачу;

  • умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

  • умение осуществлять контроль и корректировку собственных действий по ходу выполнения задания.

Учебно-познавательные умения

  • умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;

  • умение осуществлять синтез:

  • умение проводить сравнение и классификацию по заданным признакам и на основе самостоятельно выделенных признаков;

  • умение устанавливать аналогии

2. Содержание работы соответствует федеральному компоненту государственного стандарта начального общего образования. При составлении тестирования учитывалось наличие параллельно действующих учебно-методических комплектов для начальной школы и соответствующих им программ и учебников. Это комплекты учебников УМК «Начальная школа XXI века», комплект учебников по системе Л.В. Занкова.

Содержание работы определено на основе следующих документов:

  • Программа по окружающему миру (Сборник программ для четырёхлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова. – Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Фёдоров», 2012. – 272 с.)

  • Программа по окружающему миру Н. Ф. Виноградовой (Окружающий мир: программа: 1-4 классы/ Н.Ф. Виноградова – М.: Вентана-Граф, 2012. – 192 с.).

3. Отбор и распределение заданий. На основе анализа программных требований к знаниям, умениям и навыкам обучающихся 1-го класса для контроля были выделены следующие блоки содержания курса окружающего мира:

  • Твоё здоровье

  • Родная природа

  • Наша Родина - Россия

Распределение заданий тестирования по этим блокам содержания курса окружающего мира представлено в таблице.

Блоки содержания

№№ заданий

Число (%) заданий

Твоё здоровье


8, 9, 10, 11

30%

Родная природа


1 – 7, 15

50%

  • Наша Родина - Россия



12, 13, 14

20%

Итого:

15 заданий

100%


4.Структура тестирования.

Тестирование содержит 15 заданий, которые нацелены на определение степени усвоения изученного материала по ключевым темам выделенных блоков содержания

Знания, умения и навыки учащихся, которые проверяются в каждом из заданий, приведены в таблице.

Структура тестирования

Предметные умения и универсальные учебные действия

предметные

познавательные

регулятивные

1 – 7, 15

определение роли человека в обществе, принятие норм нравственного поведения в природе

Структурировать знания. Владеть смысловым чтением. Выделять существенную информацию из текста.

Принимать и сохранять учебную задачу. Планировать действия согласно поставленной задаче. Осуществлять контроль

8 - 11

Осуществление поиска информации о своём здоровье, настроение письменного высказывания с опорой на жизненный опыт.

владение основными методами познания окружающего мира (наблюдение, сравнение, анализ, синтез, моделирование)


Принимать и сохранять учебную задачу. Планировать действия согласно поставленной задаче. Осуществлять контроль

12-15

использовать полученные знания в продуктивной и преобразующей деятельности использование полученных знаний в продуктивной и преобразующей деятельности, установление причинно – следственных связей

Строить речевое высказывание в письменной форме. Ориентироваться на разнообразные способы решения задачи

Принимать и сохранять учебную задачу. Планировать действия согласно поставленной задаче. Осуществлять контроль


5. Время и способ выполнения заданий.

На выполнение тестирования отводится один урок (45 минут). Каждый ученик получает текст одного из вариантов работы, в котором отмечает свои ответы на задания.

6. Варианты работы.

Тестирование составлено в 2-х вариантах, идентичных по содержанию, уровню сложности, порядку следования заданий.

7. Оценка выполнения заданий и работы в целом

За каждое верно выполненное задание ученик получает:

А1, А2, А3, А4, А5, А6, А9,А11 – правильно-1балл

А7 – 3 балла, 2б с одной ошибкой

А10 – всё указано – 2б, частично – 1б

В12 -2б, 1ответ -1б

В13 – 3б (и по убыванию)

С14 – 4б, 3б одна ошибка

С15 – 3б (рассуждение по теме)

Если задание выполнено неверно или не выполнялось – то выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий работы – 25 баллов



Определение уровня выполнения тестирования

Количество баллов

Уровень выполнения

0 – 15 баллов

Низкий

16 - 20 баллов

Средний

21 - 25 баллов

Высокий

8. Ключи к контрольной работе.

1 вариант


  • 1. – 3)

  • 2.

А 3. - 3)



А 4

5hello_html_69205a3a.gif. – 5)


  • 6. – 3)


  • 7. – 2)


  • 8. Глаза слух

hello_html_m4c5d73c8.jpg

Язык зрение

Уши hello_html_m48123495.jpg вкус


Нос осязание

Кhello_html_m69cdeec1.jpgожа hello_html_m67dfee4f.jpg обоняние


  • 9. – 4)

  • 10.

1)

Не курит

4)занимается физкультурой

7) часто болеет

2)

закаленный

5) имеет хороший аппетит

8) много гуляет

3)

бледный

6) всегда в хорошем настроении

9) ловкий

Аhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpghello_html_m153e069e.jpg 11. – 1)

  • 12. Россия, Москва.

  • 13. Президент

  • 14







  • 15. Пропали птицы и другие животные, которые строят домики в дуплах старых животных. Некому поедать вредителей молодых деревьев.

2hello_html_m4ba9f1f8.gifhello_html_m4ba9f1f8.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_m4a5551ed.gifhello_html_m4cd124aa.gifhello_html_m65e035fe.gifhello_html_m65e035fe.gifhello_html_e5ac164.gifhello_html_2cba2bc1.gifhello_html_m32847ef8.gifhello_html_e5ac164.gif вариантhello_html_m1f30d090.gif

1. – 1)


  • 2. -2)


  • 3hello_html_m7b221867.gif. -2)

  • 4. 2, 6)


  • 5. – 3)

  • 6 . – 4)

  • 7. – 1)

  • 8.

Глаза слух

hello_html_m4c5d73c8.jpg


Язык зрение


Уши hello_html_m48123495.jpg вкус



Нос осязание

hello_html_18b01542.jpg


Кожа обоняние

  • 9. – 1)

  • 10.

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_68e12b56.jpg

1)

Правильнопитается

4)занимается физкультурой

7) часто болеет

2)

закаленный

5) имеет хороший аппетит

8) много гуляет

3)

бледный

6) всегда в хорошем настроении

9) ловкий

Аhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m153e069e.jpg 11. – 1)

  • 12. – Россия, Москва.

  • 13. Гимн, флаг, герб.

hello_html_m1f30d090.gif

  • hello_html_41189028.gif14.








  • 15. Пропали птицы и другие животные, которые строят домики в дуплах старых животных. Некому поедать вредителей молодых деревьев.

hello_html_m4ba9f1f8.gifhello_html_m4ba9f1f8.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_m4a5551ed.gifhello_html_m4cd124aa.gifhello_html_m65e035fe.gifhello_html_m65e035fe.gifhello_html_e5ac164.gifhello_html_2cba2bc1.gifhello_html_m32847ef8.gifhello_html_e5ac164.gif

  1. вариант


  • 1. Какое время года изображено на картинке ?


Отметь знаком «х».

hello_html_m77e7fd2d.jpg

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg1) осень

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg2) зима

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg3) лето


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg4) весна

А 2. Найди картинку, на которой изображен лист тополя. Отметь знаком «х».

hello_html_m3705aee.gifhello_html_11d8af45.gif












А 3. Какой гриб изображен на картинке? Отметь знаком «х»

hello_html_33e703c2.jpg

1) шампиньон

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif

2) лисичка

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif

3) белый гриб





А 4. Отметь знаком «х» только под съедобными грибами.

hello_html_69205a3a.gifhello_html_77185646.gif











5. Почему нельзя трогать руками яйца в гнездах диких птиц?

Отметь правильный ответ знаком «х».

1) можно повредить яйца

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg2) птица бросит гнездо


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg3) птица испугается

hello_html_m3f931f72.gif

А 6. К какой группе относятся животные: ѐж, белка, мышь, лось?


Отметь знаком «х».

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg1) рыбы


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg2) земноводные


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg3) млекопитающие (звери)


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg4) птицы


А 7. К какой группе относятся животные, у которых 6 конечностей?


Отметь знаком «х».


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg1) пауки

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg2) насекомые

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg3) пресмыкающиеся

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg4) млекопитающие

hello_html_m3f931f72.gif

А 8. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:


Глаза слух


Язык зрение


Уши вкус


Нос осязание


Кожа обоняние


А 9. Как называется орган человека, который может улавливать различные запахи? Отметь знаком «х».

1)Ухо

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif

2) глаз

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif

3) рука

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg4) нос


А 10. Отметь знаком «х» слова, которые характеризуют здорового человека.

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gif


1)

Правильно питается

4)занимается физкультурой

7) часто болеет

2)

закаленный

5) имеет хороший аппетит

8) много гуляет

3)

бледный

6) всегда в хорошем настроении

9) ловкий

А 11. Зачем нужно знать свой организм? Отметь знаком «х».


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg1) чтобы сохранять и укреплять своѐ здоровье


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg2) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg3) чтобы умело использовать свои возможности


В 12. Продолжи предложения.


Я живу в стране ___________________________ .


Столица моей Родины – город _________________ .


В 13. Кто является главой государства в России? Напиши.


_______________________________________________________________


С 14. Найди государственный флаг нашей страны и раскрась его.

hello_html_2f0dab80.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_m253a410d.gif









С 15. В лесу вырубили старые дуплистые деревья. Вскоре молодой лес погиб. Объясни, почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


2 вариант


А 1. К какому времени года относится эта картинка ?Отметь знаком «х». INCLUDEPICTURE "http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=d3e317685ba6a6d739c93ac05fd2b95d-51-144&n=21" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=d3e317685ba6a6d739c93ac05fd2b95d-51-144&n=21" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=d3e317685ba6a6d739c93ac05fd2b95d-51-144&n=21" \* MERGEFORMATINET hello_html_m614e37dc.jpg


hello_html_41189028.gifhello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg1) осень

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg2) зима

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg3) лето


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg4) весна

hello_html_m3f931f72.gif


А 2. Найди картинку, на которой изображен лист березы. Отметь знаком «х».

hello_html_m3705aee.gifhello_html_11d8af45.gif






А 3. Какой гриб изображен на картинке? Отметь знаком «х»

hello_html_m3be5bf83.jpg

1) шампиньон

hello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gif

2) лисичка

hello_html_m3f931f72.gif

  • hello_html_m40119416.jpg3) белый гриб

  • А 4. Отметь знаком «х» только под ядовитыми грибами.

hello_html_69205a3a.gifhello_html_63fcf4e2.gif






А 5. Что нужно делать, если ты в лесу нашел гнездо с яйцами диких птиц?


Отметь свой ответ знаком «х».


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg1) потрогаю руками яйца

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg2) возьму домой


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg3) не буду трогать и брать

hello_html_m3f931f72.gif

А 6. К какой группе относятся животные: журавль, иволга, пингвин?


Отметь знаком «х».



hello_html_m64d4867e.jpghello_html_m40119416.jpg 1) рыбы

hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg2) земноводные


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg3) млекопитающие (звери)


hello_html_m65692edf.jpghello_html_m40119416.jpg4) птицы


А 7. К какой группе относятся животные, у которых 8 конечностей?

Отметь знаком «х».


hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg1) пауки

hello_html_m3f931f72.gif

2)

пресмыкающиеся

3)

насекомые

4)

млекопитающие

Аhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif 8. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:


Глаза слух


Язык зрение


Уши вкус


Нос осязание


Кожа обоняние

А 9. Как называется орган человека, который помогает слышать звуки? Отметь знаком «х».


1)Ухо

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gif

2) глаз

hello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gif

3) рука


4) нос

hello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gif

А 10. Отметь знаком «х» слова, которые не характеризуют здорового человека.

hello_html_6f8bca22.gif

1)

правильно питается

4)занимается физкультурой

7) часто болеет

2)

закаленный

5) имеет хороший аппетит

8) много гуляет

3)

бледный

6) всегда в хорошем настроении

9) ловкий

Аhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gif 11. Зачем нужно знать свой организм? Отметь знаком «х».


  • hello_html_m40119416.jpg1) чтобы сохранять и укреплять своѐ здоровье

  • 2) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться

hello_html_m3f931f72.gif

hello_html_5d528d28.jpghello_html_m40119416.jpg3) чтобы умело использовать свои возможности

hello_html_m3f931f72.gif

В 12. Продолжи предложения:


Наше государство называется ______________________________ .


Столица нашей Родины - город _________________________ .


В 13. Какие государственные символы России ты знаешь? Напиши.

_______________________________________________


С 14. Найди государственный флаг нашей страны и раскрась его.

hello_html_2f0dab80.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_58d49f08.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_2f0dab80.gifhello_html_m253a410d.gifhello_html_m253a410d.gif










15. В лесу вырубили старые дуплистые деревья. Вскоре молодой лес погиб. Объясни, почему?hello_html_5d528d28.jpghello_html_m64d4867e.jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-311589

Похожие материалы