648351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыВходной контроль учащихся по биологии

Входной контроль учащихся по биологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Входной контроль по биологии - 7 класс

1 вариант


I. Тестирование

  1. Наука о жизни:

А) зоология Б) биология В) ботаника Г) анатомия

  1. Наименьшая единица живых организмов:

А) ядро Б) пластиды В) клетка Г) атомы

  1. Зелёные пластиды:

А) хромопласты Б) хлоропласты В) лейкопласты Г) Эритроциты

  1. Мочковатую корневую систему имеет:

А) фасоль Б) пшеница В) горох Г) одуванчик

  1. Всасывающую функцию выполняет зона:

А) корневой чехлик Б) роста В) корневых волосков Г) проведения

  1. Камбий образован тканью:

А) покровной Б) запасающей В) фотосинтезирующей Г) образовательной

  1. Сетчатое жилкование имеет:

А) ландыш Б) пшеница В) кукуруза Г) клён

  1. Запас питательных веществ у однодольных растений расположен в:

А) семядолях Б) эндосперме В) зародышевом корешке Г) зародышевой почечке

  1. Условия, необходимые для фотосинтеза:

А) вода, свет, тепло Б) кислород, тепло, солнце, хлоропласты

В) вода, свет, углекислый газ, тепло Г) хлоропласты, вода, углекислый газ, свет

  1. Основной орган испарения растений:

А) корень Б) стебель В) лист Г) цветок

  1. Главные части цветка:

А) околоцветник Б) пестик и тычинка

В) венчик и чашечка Г) цветоножка и цветоложе

  1. Слияние мужских и женских половых клеток:

А) самоопыление Б) оплодотворение

В) перекрёстное опыление Г) искусственное опыление

  1. Плод – костянку имеет:

А) пшеница Б) фасоль В) смородина Г) слива

  1. Зародыш какого растения имеет две семядоли:

А) горох Б) рожь В) ландыш Г) кукуруза

  1. Условия прорастания семян:

А) вода Б) кислород В) тепло Г) все ответы верны

II. Дайте определения следующим терминам:

Клетка - ___________________________________________________________________________________

Завязь - ___________________________________________________________________________________

Околоцветник - ____________________________________________________________________________

III. Заполните таблицу:



Входной контроль по биологии - 7 класс

2 вариант


I. Тестирование

  1. Наука о растениях:

А) зоология Б) биология В) ботаника Г) анатомия

  1. Центральный органоид клетки:

А) ядро Б) пластиды В)вакуоль Г) хлоропласт

  1. Бесцветные пластиды:

А) хромопласты Б) хлоропласты В) лейкопласты Г) Эритроциты

  1. Стержневую корневую систему имеет:

А) кукуруза Б) пшеница В) овёс Г) одуванчик

  1. Защитную функцию выполняет зона:

А) корневой чехлик Б) роста В) корневых волосков Г) проведения

  1. Сердцевина образована тканью:

А) покровной Б) запасающей В) фотосинтезирующей Г) образовательной

  1. Дуговое жилкование имеет:

А) ландыш Б) пшеница В) кукуруза Г) клён

  1. Запас питательных веществ у двудольных растений расположен в:

А) семядолях Б) эндосперме В) зародышевом корешке Г) зародышевой почечке

  1. Условия, необходимые для дыхания:

А) вода, свет, тепло Б) кислород, тепло, солнце

В) вода, свет, углекислый газ, Г) все ответы неверны

  1. Видоизменённый побег, на месте которого созревают плоды:

А) корень Б) стебель В) лист Г) цветок

  1. Покров цветка:

А) околоцветник Б) пестик и тычинка

В) венчик и чашечка Г) цветоножка и цветоложе

  1. Перенос пыльцы с тычинок одного цветка на рыльце пестика другого цветка:

А) искусственное опыление Б) самоопыление

В) оплодотворение Г) перекрёстное опыление

  1. Плод – ягоду имеет:

А) пшеница Б) фасоль В) смородина Г) слива

  1. Зародыш какого растения имеет одну семядолю:

А) горох Б) рожь В) фасоль Г) паслён

  1. Годичные кольца образуются в:

А) коре Б) древесине В) сердцевине Г) все ответы неверны

II. Закончите предложения:

Растения, цветущие хотя бы один раз в жизни называют…………………………………………………………………

Древесные растения, не имеющие главного стебля, называются……………………………………………………

В состав древесины входят трубкообразные…………………………………………………………………………………….

III. Заполните таблицу:

Общая информация

Номер материала: ДБ-342139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.