Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Входной контроль по биологии 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Входной контроль по биологии 10 класс

библиотека
материалов


Тесты входного контроля по биологии

Вариант 1

А1. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду?

1)

анатомия

2)

генетика

3)

ботаника

4)

экология

А2. Какая клеточная структура по своей функции напоминает таможню в современном государстве?

1)

клеточная мембрана

2)

цитоплазма

3)

вакуоль

4)

ядро

А3. Углеводы в организме человека откладываются в запас в

  1. печени и мышцах

  2. подкожной клетчатке

  3. поджелудочной железе

  4. стенках кишечника

А4. Грибы выделяют в отдельное царство потому, что они

1)

размножаются спорами

2)

неподвижные гетеротрофы

3)

неспособны к фотосинтезу

4)

состоят из клеток, не имеющих ядер

А5. Борьба за существование наиболее остро протекает между

1)

соснами в сосновом лесу

2)

лисицей и волком

3)

акулой и рыбами прилипалами

4)

белым грибом и дубом

А6. При малокровии у человека уменьшается количество

1)

антител

2)

лейкоцитов

3)

фибриногена

4)

гемоглобина

А7. Человеку с признаками цинги вы бы порекомендовали добавлять в пищу

1)

зерновки злаков

2)

черную смородину

3)

печень трески

4)

яичный желток

А8. Какой характер носят взаимоотношения гидр и дафний, живущих в водоеме?

1)

симбиоз

2)

хищник – жертва

3)

паразит – хозяин

4)

конкуренция

А9. Определите правильно составленную пищевую цепь.

1)

Мелкие певчие птицы – насекомые – полярные совы – растения

2)

Насекомые – растения – мелкие певчие птицы – полярные совы

3)

Полярные совы – мелкие певчие птицы – растения – насекомые

4)

Растения – насекомые – мелкие певчие птицы – полярные совы

А10. Какое простейшее на свету питается как автотроф, а в темноте – как гетеротроф?

1)

зеленая эвглена

2)

хлорелла

3)

хламидомонада

4)

инфузория-туфелька




А11. Хитиновый покров выполняет функцию скелета у

1)

моллюсков

2)

пресмыкающихся

3)

членистоногих

4)

кольчатых червей


А12.

Выберите правильную последовательность передачи информации в процессе синтеза белка в клетке.

  1. ДНК → информационная РНК → белок

  2. ДНК → транспортная РНК → белок

  3. рибосомальная РНК → транспортная РНК → белок

  4. рибосомальная РНК → ДНК → транспортная РНК → белок


В13. Выберите в приведенном ниже списке три отличия растений от животных и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие оформленных ядер в клетках организмов

2) множество одинаковых внешних органов

3) дыхание

4) малая подвижность

5) рост в течение всей жизни

6) гетеротрофный способ питания



В14. Установите соответствие между характеристикой размножения и его способом.


ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ


СПОСОБ

А)

Происходит с помощью органов, их частей и отдельных клеток

1)

Бесполое

Б)

Осуществляется при участии гамет

2)

Половое

В)

Новые организмы сохраняют большое сходство с материнским



Г)

Используется человеком для сохранения у потомства ценных исходных признаков



Д)

Новые организмы развиваются из зиготы



Е)

Потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов




А

Б

В

Г

Д

Е








В15. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у

представителей хордовых животных, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.

А) Вид заяц-беляк

Б) Семейство Зайцы

В) Тип Хордовые

Г) Класс Млекопитающие

Д) Отряд Зайцеобразные








Тесты входного контроля по биологии

Вариант 2

A1

Какая наука классифицирует организмы на основе их родства?

  1. Экология

  2. Систематика

  3. Морфология

  4. Палеонтология

А2

Какую теорию сформулировали немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн?

  1. Эволюции

  2. Хромосомную

  3. Клеточную

  4. Онтогенеза

А3

Запасным углеводом в животной клетке является

  1. Крахмал

  2. Гликоген

  3. Хитин

  4. Целлюлоза

А4

Сколько хромосом в половых клетках плодовой мухи дрозофилы, если в её соматических клетках содержится 8 хромосом?

  1. 12

  2. 10

  3. 8

  4. 4

А5

Встраивание своей нуклеиновой кислоты в ДНК клетки-хозяина осуществляют

  1. Бактериофаги

  2. Хемотрофы

  3. Автотрофы

  4. Цианобактерии

А6

Половое размножение организмов эволюционно более прогрессивно, так как оно

  1. способствует их широкому распространению в природе

  2. обеспечивает быстрое увеличение численности

  3. способствует появлению большого разнообразия генотипов

  4. сохраняет генетическую стабильность вида

А7

Какие бактерии улучшают азотное питание растений?

  1. брожения

  2. клубеньковые

  3. уксуснокислые

  4. сапротрофные

А8

Подземный побег отличается от корня наличием у него

  1. почек

  2. зоны роста

  3. сосудов

  4. коры



А9

Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных

  1. имеют корень, стебель, листья

  2. имеют цветок и плод

  3. размножаются семенами

  4. выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

А10

Какой витамин следует включить в рацион человека, чтобы не заболеть цингой?

  1. А

  2. В6

  3. С

  4. D

А11

Ярусное расположение растений в лесу служит приспособлением к

  1. перекрестному опылению

  2. защите от ветра

  3. использованию энергии света

  4. уменьшению испарения воды

А12

Какой процент нуклеотидов с цитозином содержит ДНК, если доля её адениновых нуклеотидов составляет 10% от общего числа?

  1. 40%

  2. 45%

  3. 80%

  4. 90%


B13

Выберите три верных ответа из шести

Биологическое значение мейоза заключается в

  1. предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении

  2. образовании мужских и женских гамет

  3. образовании соматических клеток

  4. создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

  5. увеличении числа клеток в организме

  6. кратном увеличении набора хромосом


B14. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка, используя для этого цифровые обозначения. Выпишите получившуюся последовательность цифр.

Наследственность – это свойство организмов передавать признаки потомству из поколения в поколение. Элементарная единица наследственности – это ________________. Совокупность внешних признаков организма – это _________________. Передача признаков происходит в процессе размножения.

Перечень терминов:

1 – хромосома, 2 – ген, 3 – мутация,

4 – фенотип, 5 – норма реакции, 6 – гибрид


В15

Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений.

А) зелёные водоросли

Б) хвощевидные

В) семенные папоротники

Г) риниофиты

Д) голосеменные








Краткое описание документа:

Входная контрольная работа предназначена для обучающихся 10 класса,линия Пасечника

Автор
Дата добавления 28.10.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров8213
Номер материала 104987
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх