Инфоурок Всеобщая история ТестыВходной контроль по истории Древнего мира

5 класс. Презентация на урок повторения, обобщения и контроля по теме «История Древнего мира».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
49
9
17.05.2025

Материал разработан автором:

Шишкина Диана Александровна

Преподаватель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 190
Покупателей: 2 602

Об авторе

Место работы: МБОУ "Школа № 75"
Меня зовут Шишкина Диана Александровна, и я горжусь тем, что посвятила свою жизнь образованию и развитию детей. Я завершила два высших педагогических образования, что дало мне глубокие знания в области педагогики и истории. В течение четырех лет я работала в научном центре для одаренных детей, где смогла применить свои знания и помочь развить таланты молодежи. Я также являюсь участником проекта "Казачья сотня ЮФУ", что помогает мне лучше понять и передавать традиции и культуру моего региона. Мои стремления к развитию и поддержке молодежи также находят отражение в участии в проектах «Университетские смены» и «Нужные люди», где я активно занимаюсь воспитанием и поддержкой молодежных инициатив. Сейчас я работаю учителем истории и обществознания в школе № 75 города Ростов-на-Дону. Моя роль классного руководителя двух пятых классов дает мне возможность не только обучать детей, но и быть их наставником и поддержкой в важнейшие моменты их жизни. Я полностью отдаю себя этому делу, стремясь помочь детям раскрыть их потенциал и научить их быть ответственными и осведомленными гражданами нашего общества.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шишкина Диана Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Эта презентация предназначена для учащихся 5 класса и используется на заключительном уроке по разделу «История Древнего мира». Она помогает обобщить и систематизировать полученные знания о первобытных людях, первых цивилизациях, культуре, религии и государственном устройстве в Древнем Египте, Месопотамии, Индии, Китае, Древней Греции и Риме.

Краткое описание методической разработки

Эта презентация предназначена для учащихся 5 класса и используется на заключительном уроке по разделу «История Древнего мира». Она помогает обобщить и систематизировать полученные знания о первобытных людях, первых цивилизациях, культуре, религии и государственном устройстве в Древнем Египте, Месопотамии, Индии, Китае, Древней Греции и Риме.

Входной контроль по истории Древнего мира

Скачать материал

Входной контроль

История Древнего мира

Параллель: 6

Количество вариантов: 1

Количество заданий: 12

Критерии оценки теста: 1 балл за каждый правильный ответ.

1 часть. Личность в истории.

 

1."Отцом истории" принято называть:

а)Полибия; б)Геродота; в)Гомера; г)Цезаря.

 

2.Имя оснавателя Римской империи:

а)Ромул; б)Цицерон; в)Помпей; г)Октавиан Август.

 

3.Полководец, возглавлявший армию Карфагена в борьбе с Римом:

а)Ганнибал; б)Александр; в)Пирр; г)Атилла.

 

4.Автор поэм "Илиада" и "Одиссея":

а)Гомер; б)Мирон; в)Солон; г)Аристотель.

 

2 часть. Даты.

 

5.Первые люди на Земле появились:

а)более 3 миллионов лет назад; б)более 2 миллионов лет назад; в)более одного миллиона лет назад; г)более 5 миллионов лет назад.

 

6.В каком году началась Троянская война:

а)около 670 г. до н.э.; б)около 1500 г. до н.э.; в)около 1200 г.до н.э.; г)около 1000 г. до н.э.

 

7.Когда появилась христианство:

а)в I веке н.э.; б)в I веке до н.э.; в) в 1200 г. до н.э.; г) в 74 г. до н.э.

 

8.Первые Олимпийские игры состоялись:

а)в 776 г. до н.э.; б)543 г. до н.э.; в)IV веке до н.э.; г)в 1986 г.

 

3 часть. Знание фактического материала.

 

9.Полисом называли:

а)беглого раба; б)летний месяц; в)город-государство; г)бога войны.

 

10.Река в Египте:

а) Нил; б)Евфрат; в)Ганг; г)Янцзы.

 

11.Что означает "крылатое выражение" "Авгиевы конюшни":

а)оказаться в окружении опасностей; б)грязное, запущенное место; в)бесконечная работа; г)безвыходное положение.

 

12.Первый алфавит был создан:

а)египтянами; б)римлянами; в)финикийцами; г)китайцами.

 

 

 

 

 

 


Поэлементный анализ

РЕЗУЛЬТАТЫ    КОНТРОЛЯ (поэлементный анализ)

 по  истории в ________ классе

Дата проведения ___________

№ п/п

Ф.И. ученика

Проверяемые элементы

Количество правильных ответов

Личность в истории (4 задания)

Даты (4 задания)

Знание фактического материала (4 задания)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: количество правильных ответов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого: процент правильных ответов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работу проверил ________________(подпись)

______________________(Ф.И.О.)   

% выполнения работы:

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входной контроль по истории Древнего мира"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Входной контроль по истории Древнего мира. 1 вариант. 12 вопросов. К тесту прилагается таблица для проведения поэлементного анализа.

Входной контроль

История Древнего мира

Параллель: 6

Количество вариантов: 1

Количество заданий: 12

Критерии оценки теста: 1 балл за каждый правильный ответ.

1 часть. Личность в истории.

1."Отцом истории" принято называть:

а)Полибия; б)Геродота; в)Гомера; г)Цезаря.

2.Имя оснавателя Римской империи:

а)Ромул; б)Цицерон; в)Помпей; г)Октавиан Август.

3.Полководец, возглавлявший армию Карфагена в борьбе с Римом:

а)Ганнибал; б)Александр; в)Пирр; г)Атилла.

4.Автор поэм "Илиада" и "Одиссея":

а)Гомер; б)Мирон; в)Солон; г)Аристотель.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2014 1725
    • DOCX 44 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шнякина Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шнякина Марина Владимировна
    Шнякина Марина Владимировна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2871
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 4
    Меня зовут Шнякина Марина Владимировна. Я учитель истории и обществознания. Живу и работаю в городе Сургуте. В 2004 году закончила Сургутский государственный университет, где получила специальность: "Историк. Преподаватель исторических и общественных дисциплин". В своей школе работаю с февраля 2005 года. Свой путь начинала с педагога-организатора, затем была переведена на должность учителя истории и обществознания, с прошлого, 2013-2014, учебного года являюсь руководителем жуковского движения нашей школы, а также руководителем музея.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 656 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптивная физическая культура: индивидуальные подходы к организации занятий с детьми с умственной отсталостью и РАС

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 214 человек
Смотреть ещё 6 084 курса