Инфоурок / Математика / Тесты / Входящий контроль для 10 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Входящий контроль для 10 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Вводный контроль по математике (10 класс)

Вариант 1

Часть I

1. Найдите значение выражения: hello_html_471c1f78.gif

Ответ: ________

2. О числах a и b известно, что a>b. Среди приведенных ниже неравенств выберите верные:

1) ab > − 11

2) ba > 15

3) ba < 4




3. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Впишите приведенную в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Фhello_html_4702b26f.pngУНКЦИИ

1)hello_html_1b79a8a9.gif; 2)hello_html_76f170e1.gif;

3)hello_html_75ba5103.gif; 4)hello_html_2fc40ac2.gif



Ответ:


А

Б

В




4 На каком рисунке изображено множество решений неравенства x2​−2x−3 ≤ 0?

  1. hello_html_m237799fb.png2.hello_html_56b76f50.png



3.hello_html_m524de04.png

4. hello_html_m16c1e8cb.png

5.Укажите номера верных утверждений.

1) Любой квадрат является ромбом.

2) Против равных сторон треугольника лежат равные углы.

3) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.


6. Акции предприятия распределены между государством и частными лицами в отношении 3:2. Общая прибыль предприятия после уплаты налогов за год составила 63 млн руб. Какая сумма (в рублях) из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?

Ответ: ________________


7. Высота BH ромба ABCD делит его сторону AD на отрезки AH=44 и HD=11. Найдите площадь ромба.

hello_html_232feca3.png


Ответ: __________



8. Из 1200 чистых компакт-дисков в среднем 72 непригодны для записи. Какова вероятность того, что случайно выбранный диск пригоден для записи?.

Ответ: ___________

Часть II

9. Найти корни уравнения hello_html_44662f15.gif

1hello_html_m2000fe74.png0. Упростите выражение hello_html_m53d0cd80.gif и найдите его значение при hello_html_m34835859.gif; hello_html_28f97c1c.gif.

11. Боковая сторона трапеции равна 3, а один из прилегающих к ней углов равен hello_html_466bf485.gif. Найдите площадь трапеции, если её основания равны 2 и 6.



























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Вводный контроль по математике (10 класс)

Вариант 2

Часть I

1. Найдите значение выражения: hello_html_5d791d4d.gif

Оhello_html_m1ce8f0d6.pngтвет: ________

2. На координатной прямой отмечено число a.

Расположите в порядке возрастания числа  a−1,  1/aa.


3hello_html_m46c6dd61.png. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Впишите приведенную в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

ФУНКЦИИ

1)hello_html_m63b9f5e2.gif; 2)hello_html_1b79a8a9.gif; 3)hello_html_16d814a5.gif; 4)hello_html_76f170e1.gif

Ответ:


А

Б

В







4На каком рисунке изображено множество решений неравенства

4x2 ≥ −2x5?


  1. hello_html_1f97605d.png3. hello_html_m64c6d82c.png


hello_html_m56e8c350.png

  1. hello_html_m3c9dd2a3.png

4.


5.Укажите номера верных утверждений.

1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

2) Диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.

3) В плоскости все точки, равноудаленные от заданной точки, лежат на одной окружности


6. В городе 70000 жителей, причём 39% — это пенсионеры. Сколько примерно человек составляет эта категория жителей? Ответ округлите до тысяч.

Оhello_html_20686bb7.pngтвет: ________________


7. Лестницу длиной 2,5 м прислонили к дереву. На какой высоте (в метрах) находится верхний её конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 0,7 м?

Ответ: ____________

8В каждой сотой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Галя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Галя не найдёт приз в своей банке. Ответ: ___________

Часть II

9. Найти корни уравнения hello_html_m55139b2b.gif.

1hello_html_m243570ce.png0. Упростите выражение hello_html_m14b18373.gif и найдите его значение при hello_html_m4b2eb3ba.gif; hello_html_m45e4fd7a.gif.

11. Боковая сторона трапеции равна 4, а один из прилегающих к ней углов равен hello_html_466bf485.gif. Найдите площадь трапеции, если её основания равны 2 и 5.
























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Отчёт о проведении контрольной работы по математике 10__ классе

Тема вводный контроль

Дата _______________ 2014 г Учитель ___________________



Критерии оценивания: задания 1-8 по 1 баллу, задания 9-11 по 2 балла, всего 14 баллов

«2» - 0 – 4 баллов

«3» - 5 – 7 баллов

«4» - 8 – 12 баллов

«5» - 13 – 14 баллов



Класс

Кол-во учащихся

Выполняли работу

Подтвердили уровень обученности (в сравнении с 2013-214 годом)

Выше уровня

Ниже уровня

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

Общая успеваемость(%)

Качественная успеваемость (%)















Анализ допущенных ошибок


Номер задания

Допустили ошибки

Чел.

%

1

Нахождение значения числового выражения



2

Сравнение выражений, содержащих квадратный корень



3

Узнавание функции по графику



4

Решение линейного неравенства



5

Теоретические знания геометрического материала



6

Задача на проценты с практическим содержанием



7

Применение подобия в жизненной ситуации



8

Определение вероятности события




9

Алгоритм решения квадратного уравнения



Вычислительные



10

Преобразование дробного выражения



Вычислительные



11

Анализ условия задачи и выполнение чертежа



Последовательность решения



Логические обоснования ходов решения



Применение необходимых формул



Вычислительные






Класс_______



Выполнение заданий:

п/п

Фамилия, имя

Оценка за к/р

Оценка за 2013-2014 год

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11





































































































































































































































































































































































































































Выполнили верно (чел / %)














Не приступили (чел / % )















«1» - задание выполнено верно

«0» - задание выполнено с ошибкой

«-» - ученик к заданию не приступил




Общая информация

Номер материала: ДВ-019794

Похожие материалы