ВЫБОР ПРОФЕССИИ: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РЕБЕНКА И СЕМЬИ.

ВЫБОР ПРОФЕССИИ: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РЕБЕНКА И СЕМЬИ.

О том, что профориентация имеет значение в жизни каждого человека, говорят много и многие, но каждый год новые и новые семьи задаются вопросом о том, куда идти учиться.

Сначала речь идет о детском саде, потом... происходит выбор школы, профилирующего класса и, наконец, выбор вуза. Несмотря на технический прогресс, передвигающийся семимильными шагами, смену экономических ситуаций и прочих факторов, мотивы выбора профессии остаются неизменными вот уже на протяжении многих десятков лет. Кто-то делает осознанный выбор, кто-то не очень. Тем не менее, сейчас хочу обратить внимание на то, что вопрос этот касается не только школьника, но его семьи в целом.

Если обобщить – нет подростка выбирающего свой путь, есть семья, которая стоит на пороге важного решения. И здесь огромный комплекс факторов и нюансов:

- материальное положение (где на одном полюсе необходимость рабочих рук, а на другом семейный бизнес, который надо продолжать),

- наличие знакомых (куда входят репетиторы, которые могут позаниматься с подростком, успешные в своей области специалисты, работники вузов как таковые),

- интересы ребенка (предмет может нравиться, потому что учитель молодой и очаровательный или собственно хорошо читает свой предмет)

- мнение окружающих (учителей, относительно объективных "С его то характером, быть врачом! Он же с людьми общаться не умеет!" и друзей семьи, почти всегда субъективных "Ну, прям фотомодель!")

- умения подростка (действительные физические или умственные способности)

- физиологические показатели (состояние здоровья)

- мечты (папы, мамы, ребенка – у каждого свои разумеется)

- другое

Вот и получается, что на момент выбора (точно начиная с 8 класса и до 12) в семье могут возникнуть четыре картинки:

·        ·        вариантов нет ни у ребенка, ни у родителей

·        ·        родители решили, а ребенку все равно

·        ·        у родителей одно мнение, у ребенка совсем другое

·        ·        есть несколько альтернатив – необходимо выбрать

·        ·        есть окончательное решение

Если в Вашей семье последний вариант – поздравляю! В остальных вариантах стоит обратиться за помощью к специалистам (классным руководителям, школьным психологам, специалистам по профориентации).

Мнению и поведению родителей я уделяю внимание по той причине, что многие современные подростки достаточно пассивно относятся к своему выбору, полагаясь на случай. Главная задача родителей не сделать выбор за ребенка, нет ни в коем случае! Родителю, во-первых, следует мотивировать ребенка на то, что это вопрос является важным, во-вторых, показать разницу между обучением в вузе и собственно работой по профессии, в-третьих, рассказать, чем он может помочь в выборе, в-четвертых,  уточнять и спрашивать о процессе самоопределения.