Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое ПрезентацииВыборы в самоуправление "Батыр"

Выборы в самоуправление "Батыр"

Скачать материал
библиотека
материалов
  Подготовила воспитатели групп по типу семьи Бганина О.Н. Выборы президента...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд   Подготовила воспитатели групп по типу семьи Бганина О.Н. Выборы президента
Описание слайда:

  Подготовила воспитатели групп по типу семьи Бганина О.Н. Выборы президента детского самоуправления "Батыр«

2 слайд ДЕТСКИЙ ДОМ «КУЛЫНШАК» ПРОЕКТ г. Караганда 2016
Описание слайда:

ДЕТСКИЙ ДОМ «КУЛЫНШАК» ПРОЕКТ г. Караганда 2016

3 слайд «Только способность голосовать составляет квалификацию гражданина».   Иммануи
Описание слайда:

«Только способность голосовать составляет квалификацию гражданина».   Иммануил Кант, немецкий философ (1724—1804).      

4 слайд Актуальность. Время летит быстро, иногда слишком быстро. Кажется, совсем неда
Описание слайда:

Актуальность. Время летит быстро, иногда слишком быстро. Кажется, совсем недавно мама читала нам на ночь добрые сказки, а вот новости нас совсем не интересовали. Проходит время, и мы начинаем с интересом следить за выпусками новостей и хорошо ориентироваться в политических процессах, происходящих в Казахстане.  Мы начинаем понимать, что нельзя оставаться равнодушными к этому, что можно предложить свой сценарий развития страны, и знаем, как можно решить какую-то конкретную проблему общества. Большинство великих людей, которые добились больших успехов в науке и творчестве, были любопытными в детстве. Любопытство не что иное, как жажда знать больше. Разве не любопытно побольше узнать о том, о чём взрослые могут говорить часами – о политике? Мы уже не просто дети. Мы самостоятельные личности, которые могут принимать решения, делать выбор и влиять на решение серьёзных вопросов! В нашей жизни будет ещё много выборов – маленьких и больших, простых и сложных. Будем ли мы голосовать за кандидата в Президенты, или решать по какой дороге пойти – мы будем делать выбор, от которого, так или иначе, будет зависеть наша дальнейшая судьба в следующие несколько минут или лет. Цель проекта : Создать условия для формирования у подростков политической культуры, гражданской зрелости, развитию творческого  самостоятельного мышления, осмыслению политических ценностей.

5 слайд Цель деятельности детского актива «Батыр» заключается в привлечении инициати
Описание слайда:

Цель деятельности детского актива «Батыр» заключается в привлечении инициативных ребят к сотрудничеству, сотворчеству им ряда полномочий по инициированию и организации проектов актива. Участие в самоуправлении формирует у учащихся инициативность, ответственность, формирует лидерские качества. Перед детьми – широкая и длинная дорога жизни. В ней будет все: успехи и неудачи, победы и поражения, радости и горести, любовь и разочарования – словом, все то, что и составляет полнокровную человеческую судьбу. И, конечно, каждому хочется, чтобы в жизни было больше успешности, побед, любви, хочется прожить жизнь счастливо и ярко. Это зависит от многих обстоятельств, но главное – от самих ребят, от их желания, старания, способностей, от умения правильно выбрать решения, особенно в переломные моменты жизни. Они должны не просто иметь багаж знаний, а уметь применять его, уметь работать в коллективе. Одним из инструментов воспитания социально-активной и гуманистически направленной личности, способной к успешной социализации, являются органы детского самоуправления. Установление партнерских отношений и неформальное общение воспитанников и педагогов в процессе деятельности актива позволяет сделать процесс планирования, организации и проведения любого дела более эффективным и отвечающим современным требованиям общества. Способность ребенка быть лидером во многом зависит от развитости у него организаторских и коммуникативных качеств. Какими характерологическими качествами личности должен обладать настоящий лидер? Волевой, способен преодолевать препятствия на пути к цели; настойчив, умеет разумно рисковать. Терпелив, готов долго и хорошо выполнять однообразную, неинтересную работу; инициативен и предпочитает работать без мелочной опеки. Независим; психически устойчив, не дает увлечь себя нереальными предложениями; хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям; самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи; требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу; критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны; надежен, держит слово, на него можно положиться; вынослив, может работать даже в условиях перегрузок; восприимчив к новому, склонен решать нетрадиционные задачи оригинальными методами; стрессоустойчив, не теряет самообладания и работоспособности в экстремальной ситуации; оптимистичен, относится к трудностям как к неизбежным и преодолимым помехам; решителен, способен самостоятельно и своевременно принимать решения, в критических ситуациях брать ответственность на себя; способен менять стиль поведения в зависимости от условий, может и потребовать, и подбодрить. Всеми этими качествами и обладают наши воспитанники – лидеры группы самоуправления «Батыр».

6 слайд Народная мудрость гласит: «Дитя-драгоценность, но ещё большая драгоценность -
Описание слайда:

Народная мудрость гласит: «Дитя-драгоценность, но ещё большая драгоценность - его воспитание». Это прежде всего означает создание оптимальных условий для гармоничного развития и творчества каждого ребенка. Современный этап развития педагогики и психологии требует новых подходов к решению задач воспитания личности ребенка. Наряду с использованием методов и программ воспитания, должен быть представлен и метод креативности – ориентации на творческие процессы, на формирование и развитие творческой личности. Благоприятными условиями для развития творческих способностей наших воспитанников , несомненно, является воспитательная работа, а именно грамотно подобранная система внеклассных мероприятий и конкурсов. Дети, проявляют, инициативу сами, а мы, взрослые их должны только направлять и подсказывать. Известный ученый Б.М. Теплов отмечает, что раннее вовлечение детей в творческую деятельность полезно для общего развития, вполне отвечает потребностям и возможностям ребенка. У детей широко развивается самостоятельное творчество: музыкальное, театральное, литературное. Время, свободное от учебных занятий, должны быть заполнены разумно, интересно, чтобы они были действенным средством воспитания детей. В значительной мере это зависит от нас, воспитателей, умения увлечь детей интересным делом, дать выход его энергии, развить познавательные, творческие силы, способности, расширить кругозор и сферу общения. А для того, чтобы удовлетворить интерес и желание каждого ребенка, можно и нужно предложить несколько видов деятельности: каждый ребенок выбирает то, что ему нравится и что он умеет.

7 слайд Задачи проекта Воспитать личное отношение подростков к рассматриваемым пробле
Описание слайда:

Задачи проекта Воспитать личное отношение подростков к рассматриваемым проблемам, моральную и правовую ответственность за происходящее. Сформировать у подростков навыки участия в избирательном процессе и научить правилам ведения дискуссии. Выявить, какие знания, практические навыки  нужны подросткам для полноценного участия в демократическом процессе. Выбрать Президента ученического самоуправления. Инициативная группа проекта –  Бганина О.Н., Кожухова Б.К, воспитатели групп по типу семьи. Участники проекта – воспитанники детского дома «Кулыншак», администрация детского дома, воспитатели, мед.работники, техперсонал.  Ожидаемые результаты:    Предполагаем,  что все этапы будут интересными для участников проекта, и в результате путем тайного демократического голосования выберем достойного Президента самоуправления «Батыр»   Прогнозируем, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, когда они примут участие в будущих выборах  по достижении 18 лет. Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни – один из главных наших прогнозов и ожидаемых результатов. Этапы проекта : I этап. Подготовительный II этап. Основной. Избирательная компания III этап. Проведение выборов. Подведение итогов голосования IV этап. Инаугурация Президента самоуправления.  

8 слайд План реализации проекта: №п\п Название и содержание деятельности Сроки провед
Описание слайда:

План реализации проекта: №п\п Название и содержание деятельности Сроки проведения Ответственные лица 1 Подготовительный этап. Основная деятельность – социальное проектирование. 1.1. Формирование инициативной группы Определение темы и актуальности проекта 1.2. Определение круга социальных партнеров и получение их согласия  Определение ресурсного потенциала 1.3 Проведение опроса общественного мнения 1.4. Создание Закона о Выборах. 1.5. Провести собрание июль 2016г июль 2016г август 2016г 2 Основной этап. Избирательная компания  Создаются инициативные группы, от каждой группы выдвигается один кандидат на пост Президента. Идет подготовка предвыборной программы и предвыборной компании кандидата В каждой группе поддержки кандидата назначается наблюдатель и доверенное лицо кандидата на пост Президента Формируется избирательная комиссия из представительней каждой группы, воспитателя. Составляется график работы избирательной комиссии: -утверждение списка избирательной комиссии - выборы председателя избиркома, заместителя председателя избиркома, секретаря избирательной комиссии - утверждение списка инициативных групп, доверенных лиц кандидатов - выдача подписных листов доверенным лицам кандидатов для сбора подписей - регистрация кандидатов и выдача им удостоверений - регистрация наблюдателей от каждого кандидата - составление списка избирателей - оформление избирательных бюллетеней, протоколов для голосования и документации длявыбороров- составление плана избирательного участка - доставка оборудования для избирательного участка. - оборудование избирательного участка - опечатывание избирательной урны опечатывание избирательного участка  Начало агитационной компании - оформление агитационной продукции (плакаты, листовки, лозунги, баннеры, буклеты) и заверение их в избирательной комиссии; - распространение агитационной продукции; - встречи с избирателями, презентация предвыборных программ кандидатов; - политические дебаты С 25 августа 2016г Начало сентября 2016г С 10 по 20 сентября 2016г. С 20 по 27 сентября 2016г.

9 слайд   Подготовка к выборам. Изучение «ПОЛОЖЕНИЯ» о выборах. Принятие на совете УС
Описание слайда:

  Подготовка к выборам. Изучение «ПОЛОЖЕНИЯ» о выборах. Принятие на совете УСТАВА о выборах президента самоуправления. Знакомство с данным положением на общем школьном собрании. Разъяснения председателя участковой избирательной комиссии. Следующими этапами подготовки к выборам стали формирование избирательной комиссии, конкурс сочинений «Я – гражданин Казахстана», заполнение анкет избирателя. В этот период были изготовлены бланки заявлений, подписных листов, списков регистрации избирателей, бюллетеней для голосования, итоговых протоколов. Подготовлены рабочее место избирательной комиссии, ящик для тайного голосования.   3 Выборы 29 сентября 2016г. 3.1. Объяснение процедуры голосования председателем избирательной комиссии 3.2. Открытие избирательного участка 3.3. Голосование избирателей 3.4. Вскрытие избирательной урны, заполнение протокола вскрытия 3.5. Извлечение бюллетеней из урны, подсчет голосов 3.6.  Заполнение протоколов итогов голосования Председателем избиркома и секретарем в присутствии наблюдателей 3.7. Объявление результатов голосования для всех членов Избирательной комиссии в 9.30ч. в 10.00ч. с 10.00-11.00ч. 11.00ч. 11.00-11.30ч. 11.30-12.00ч 12.00ч 4 Заключительный этап. Инаугурация Президента ученического самоуправления. 2 октября 2016г  в 10.00ч

10 слайд Избирательная кампания. В избирательной кампании имеют право участвовать все
Описание слайда:

Избирательная кампания. В избирательной кампании имеют право участвовать все воспитанники, педагогические и технические работники детского дома. На пост президента детского самоуправления имеют право баллотироваться учащиеся 6-8 классов в порядке выдвижения или самовыдвижения. Лозунги избирательной кампании: - «Сделай свой выбор!» - «Все на выборы!» - «Свой путь выбираешь сам!» - «Избиратели, проверяйте свой путь не отходя от платформы!» - «Голос молодёжи – это единственно верный голос!» - «Я выбираю будущее!» План-график проведения избирательной кампании I этап. Выдвижение кандидатур для участия в предварительном голосовании (по группам). II этап. Предварительное голосование: сбор подписей для дальнейшего участия в выборах. III этап. Представление президентских программ. IV этап. «Круглый стол»: обсуждение президентских программ. V этап. Выборы президента всеобщим тайным голосованием. VI этап. Инаугурация президента(Торжественная линейка посвященная инаугурации президента самоуправления «Батыр»). Вступление в должность.

11 слайд Приложение 1 Детский дом «Кулыншак» УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: Директор Зам.дире
Описание слайда:

Приложение 1 Детский дом «Кулыншак» УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: Директор Зам.директора по ВР ___________Буркеева С.М. __________Жумагазина Ж.С. ПОЛОЖЕНИЕ О САМОУПРАВЛЕНИИ «БАТЫР» ДЕТСКОГО ДОМА «КУЛЫНШАК» Разработали Руководители детской организации «Батыр» Бганина О.Н. Кожухова Б.К. Г. Караганда

12 слайд ПОЛОЖЕНИЕ о самоуправлении «Батыр» детского дома «Кулыншак» 1.Общие положения
Описание слайда:

ПОЛОЖЕНИЕ о самоуправлении «Батыр» детского дома «Кулыншак» 1.Общие положения. 1.1. Самоуправление «Батыр» это добровольная, самостоятельная , самодеятельная общественная организация детей, представляющей и защищающей интересы и права своих воспитанников. 1.2. Деятельность детской организации «Батыр» строится на общечеловеческих принципах демократии, гуманности, согласия и открытости. 1.3. Актив «Батыр» имеет свою символику : Атрибуты : Галстук : Голубой –президент Желтый- министры Девиз: «Верить, искать, творить! Зачем же иначе жить?» законы: Ø Детский дом – твой родной дом. Дорожи им и береги его. Ø Говори только то, что знаешь, делай, что умеешь. При этом помни, что знать и уметь больше – никому не вредно. Ø Помни, что ты – пример для всех остальных, твои поступки и дела – зеркало для других. Ø Никогда не упускай возможности узнать больше, чем знаешь, постоянно и всестороннее учись. Ø Радоваться успехам, ценить и уважать своих товарищей, воспитателей и всех людей, не падать духом при неудачах. Ø быть всегда честным, принципиальным, искренним, уважительным и справедливым. Ø В течении всей школьной жизни ни словом, ни делом не уронить честь нашего дома. 1.4. Детская организация «Батыр» является гласной, а информация о ее учредителях и документах – общедоступной. 1.5. Выборы в Актив «Батыр» проводятся один раз в два года в начале учебного года из числа представителей каждой группы, имеющих желание работать и быть в центре жизни детского дома. Эмблема:

13 слайд 2.Цели и задачи детской организации «Батыр» Цель: воспитание и развитие свобо
Описание слайда:

2.Цели и задачи детской организации «Батыр» Цель: воспитание и развитие свободной жизнелюбивой, талантливой личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной творческой деятельности нравственному поведению. Задачи: 2.1.Способствовать воспитанию гражданско-патриотических качеств, умению ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества. 2.2. Формировать высокие нравственные принципы честности, порядочности, милосердия, трудолюбия. 2.3. Способствовать развитию самостоятельности, инициативы, самотворчества в коллективе. 2.4. Организовывать досуг детей. 2.5. Освещать события жизни детского дома. Особенность самоуправления «Батыр» – сотрудничество детей и взрослых. Все участники процесса обоснованно поддерживают и развивают инициативу и самостоятельность воспитанников самоуправления. Детская организация – опора педагогического коллектива в воспитании детей. Организация работы самоуправления «Батыр». 3.1. Президент актива «Батыр» координирует работу секторов, ведет заседания актива. 3.2. Президент актива выбирается из членов актива детской организации тайным голосованием. 3.3. Министр образования детской организации отвечает за документацию и ведет Дневник детской организации. 3.4. Работа самоуправления организуется на основе планирования и текущих дел. 3.5. Актив проводит заседания, на которых планируется и анализируется каждое КТД (коллективное творческое дело), проведенное членами детской организации . 3.6. Актив самоуправления

14 слайд Министр образования отвечает за: создание условий для учебной деятельности, с
Описание слайда:

Министр образования отвечает за: создание условий для учебной деятельности, сбор информации об учебном процессе, проверку дневников и учебников, проведение интеллектуальных игр, оказании помощи младшим. Министр культуры отвечает за подготовку и проведение: вечеров отдыха, праздников, фестивалей, выставок, конкурсов. Министр труда и спорта отвечает за: подготовку и проведение спортивных соревнований, участие в общегородских спортивных мероприятиях, сбор информации о достижениях учащихся детского дома. Министр «Пресс-центр» отвечает за: подбор информации для детского журнала «Батыр», составляет отчеты за неделю, проводит полит.информацию, выпускает стен.газеты и открытки. Министр здравоохранения отвечает за: чистоту групп, внешний вид детей.проведение мероприятий для младших школьников, оказание помощи им. Президент 4.Документация и отчетность детской организации. 4.1. План работы детской организации составляется на весь учебный год на основе плана воспитательной работы школы. 4.2. В течение учебного года ведется Дневник, в который записываются все КТД, планируемые и проведенные активом детской организации. 5.Права и обязанности «Батыр». - Принимать активное участие в деятельности детского дома . - Быть опорой детского коллектива и воспитателей во всех делах.. -. Принимать активное участие в планировании воспитательной работы детского дома, на своих заседаниях обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения КТД в школе. - Иметь свой стенд (пресс-центр) для освещения событий жизни, свою эмблему, галстук и девиз. 5.2.3. Слушать отчеты своих секторов и принимать по ним необходимые решения. 5.2.4. Ходатайствовать о поощрении воспитанников совместно с воспитателями групп по типу семьи Бганиной О.Н. и Кожуховой Б.К.

15 слайд Приложение № 2 Предвыборная компания
Описание слайда:

Приложение № 2 Предвыборная компания

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Приложение 3 Выборы детского самоуправления "БАТЫР" 29 сентября 2016г.
Описание слайда:

Приложение 3 Выборы детского самоуправления "БАТЫР" 29 сентября 2016г.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Добрый день, уважаемые избиратели, гости. Мы рады приветствов
Описание слайда:

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Добрый день, уважаемые избиратели, гости. Мы рады приветствовать вас на выборах Президента самоуправления «Батыр». Гимн РК Ведущий 1. Слово предоставляется Директору Детского дома «Кулыншак» Буркеевой С.М. Ведущий 2. Внимание! В начале избирательной компании было зарегистрировано 4 кандидата в президенты: 1. Демина Александра 2. Алиев Диас 3. Коровянская Вероника 4. Назаркина Аруана Ведущий 1. Сегодня мы с вами в условиях учебно-деловой игры «Выборы Президента самоуправления «Батыр» будем выбирать главу нашей страны. Ведущий 2. Наш дом — это маленькая Республика. И только от нас зависит, какой будет жизнь в этой стране. А для этого нам нужно выбрать Лидера, за которым пойдут все жители нашей страны. Остальные кандидаты получат портфели министров. Ведущий 1. Центральная избирательная компания считает, что каждый из кандидатов достоин звания Президента, но право выбора остается за Вами. Ведущий 2. Человеку и человечеству вообще свойственно выбирать. Участие в выборах — это проявление социальной ответственности, политической и правовой культуры каждого гражданина. Ведущий 1. Для каждого поколения приходит тот час, когда оно должно взять на себя ответственность «за Казахстан, за народ, за все на свете». Вот почему не хочется мириться с политической пассивностью молодежи. Несмотря на то, что мы проводим игру, всем следует подойти к ней ответственно, не потому что вы друзья или она красивая, а исходя из деловых качеств кандидата. Ведь ваш выбор — это ваше будущее. И первой проголосовать предоставляем директору детского дома "Кулыншак" Буркеевой С.М.

29 слайд Клятва президента "Батыр" Я, Алиев Диас , вступая в должность Президента само
Описание слайда:

Клятва президента "Батыр" Я, Алиев Диас , вступая в должность Президента самоуправления "Батыр", торжественно клянусь: -Любить свой дом, участвовать во всех его  мероприятиях, своим талантом и способностями содействовать развитию дома, укреплять и приумножать её славу, уважительно и внимательно относится к старшим и детям нашего дома. В меру своих сил и возможностей помогать младшим и поддерживать слабых, быть примерным учеником, клянусь хранить и развивать культурные традиции народа, а так же всемерно содействовать развитию благосостояния детского дома, используя для этого знания и навыки, полученные мной в школе от своих учителей и воспитателей. -клянусь гордо нести звание Президента самоуправления "БАТЫР"как высшее звание».

30 слайд Согласовано Утверждаю Зам. директора по ВР директор детского дома . «Кулыншак
Описание слайда:

Согласовано Утверждаю Зам. директора по ВР директор детского дома . «Кулыншак» _________Жумагазина Ж _______ ____ Буркеева С.М. План работы детской организации «Батыр» на 2016-2017 учебный год Исп. Воспитатель групп Бганина О.Н.,. г. Караганда

31 слайд Цель: -направить работу организации на духовно-нравственное воспитание учащи
Описание слайда:

Цель: -направить работу организации на духовно-нравственное воспитание учащихся. - растить патриотов и людей с активной гражданской позицией; - воспитывать воспитанников высоко образованными, культурными, физически развитыми; Задачи: - воспитывать воспитанников верным боевым и трудовым традициям народа, прививать им любовь к Родине. - развивать у учащихся познавательные интересы и потребности в познании окружающего мира, культурно-исторических ценностей; - приобщать детей к посильному общественно полезному труду; - развивать общественную активность и коллективизм, растить их сознательными, честными, смелыми, здоровыми, жизнерадостными. Направления деятельности Самопознание Экономическое 3. Патриотическое и гражданское 4. ЗОЖ 5.Нравственно- эстетическое 6. Милосердие

32 слайд МЕРОПРИЯТИЯ: Праздник первого звонка – 1.09 День языков – 22.09 День пожилых
Описание слайда:

МЕРОПРИЯТИЯ: Праздник первого звонка – 1.09 День языков – 22.09 День пожилых людей – 1.10 Праздник «Спасибо вам учителя» – 5.10 Осенний праздник «Мисс Осень и Мистер Чародей» – 22.10 Месячник «Мы за здоровый образ жизни!» с 1.11 по 1 .12 День независимости – 16.12 Операции «Забота», «Уют» «Зеленый друг», – в течение года Новогодние праздники – 29- 30. 12 День Защитника Отечества-07.05. Международный женский день -8.03 Вахта памяти – 9.05 Праздник детства – 1.06

33 слайд План проведения заседаний совета актива детской организации «Батыр» № Содержа
Описание слайда:

План проведения заседаний совета актива детской организации «Батыр» № Содержание Дата Ответственный Отметка о выполнении 1. Выборы и инаугурация президента детской организации «Батыр» сентябрь БганинаО.Н. 1 1. Выпуск журнала «Батыр» 2.Подготовка и проведение Дня Учителя и Осеннего бала. 1-3 неделя октября БганинаО.Н.президент, министры 2 1.Обсуждение проведенных мероприятий, Дня учителя и осеннего бала. Утверждение плана на период осенних каникул. 3 неделя ноября БганинаО.Н.Президент, министры 3 Итоги 1четверти.Утверждениеплана на 2четверть.Подготовкак Новому году. 1-3 неделя декабря БганинаО.Н.Президент, министры 4 Анализ проведения новогодних праздников. Анализ работы за 1полугодие.Утверждениеплана работы на 3 четверть. 3 неделя января БганинаО.Н.Президент, министры 5 О подготовке и проведении месячника «ЗОЖ». февраль БганинаО.Н.Президент, министры 6 Отчетминистров о проделанной работе. Утверждение плана работы на период весенних каникул. март БганинаО.Н.Президент, министры 7 Подведение итогов 3 четверти.Утверждениеплана работы на 4 четверть. апрель БганинаО.Н.К.Президент, министры 8 Подготовка и проведение «Вахты памяти». Подведение итогов май БганинаО.Н. Президент , министры

34 слайд Лидеры группы самоуправления «БАТЫР» Президент - Алиев Диас Министр образован
Описание слайда:

Лидеры группы самоуправления «БАТЫР» Президент - Алиев Диас Министр образования - Назаркина Аруана Министр здравоохранения - Кусмамбетова Настя Министр труда и спорта - Клочков Вова - Демина Саша Министр культуры - Коровянская Вероника - Яковлева Маша Министр «пресс-центра» -КлевлинаСаша -ЧехрановаНастя

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.