Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Вычитание. 2 урок. (5 класс)

Вычитание. 2 урок. (5 класс)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Вычитание 2 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26...
Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Сегодня будем мы опять Решать, отга...
15 27 Какое действие выполнено? Что неизвестно? Как найти вычитаемое? Состав...
12 Какое действие выполнено? Назовите уменьшаемое. Чему равно вычитаемое? За...
ЦЕЛЬ: Повторяем свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы; Учимся п...
Устный счёт В школьном хоре 41 человек. 36 девочек, а остальные мальчики. Ско...
Работа по теме урока. 13-(7+2) Прочитайте выражение. Как можно вычесть сумму...
Работа по теме урока. (13+7)-2 Прочитайте выражение. Как вычесть число из сум...
(237+118)-37= (439+526)-326= 729-(513+129)= 637-(337+256)= 928+(524-428)=
Самостоятельная работа №262 3189-(1189+1250)= 9862-(1000+3541)= 2478+8265-426...
Подведение итогов Расскажите, как вычесть сумму из числа. Как вычесть число и...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вычитание 2 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26
Описание слайда:

Вычитание 2 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза

№ слайда 2 Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Сегодня будем мы опять Решать, отга
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Сегодня будем мы опять Решать, отгадывать, смекать!

№ слайда 3 15 27 Какое действие выполнено? Что неизвестно? Как найти вычитаемое? Состав
Описание слайда:

15 27 Какое действие выполнено? Что неизвестно? Как найти вычитаемое? Составьте равенство по рисунку. 27-12=15 Прочитайте разными способами.

№ слайда 4 12 Какое действие выполнено? Назовите уменьшаемое. Чему равно вычитаемое? За
Описание слайда:

12 Какое действие выполнено? Назовите уменьшаемое. Чему равно вычитаемое? Запишите выражение. 12-8 Прочитайте выражение разными способами. Сформулируйте тему урока. ВЫЧИТАНИЕ.

№ слайда 5 ЦЕЛЬ: Повторяем свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы; Учимся п
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Повторяем свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы; Учимся применять свойства при вычислениях. Вычитание

№ слайда 6 Устный счёт В школьном хоре 41 человек. 36 девочек, а остальные мальчики. Ско
Описание слайда:

Устный счёт В школьном хоре 41 человек. 36 девочек, а остальные мальчики. Сколько мальчиков в школьном хоре? 5 В первой книге 80 страниц, а во второй на 26 стр. меньше. Сколько страниц во второй книге? 54 В трех товарных составах 70 вагонов. В первом составе 23 вагона, во втором 27 вагонов. Сколько вагонов в третьем составе? 21 Одна бригада трактористов вспахала 39 га земли, что на 12 га больше, чем вторая. Сколько га земли вспахала вторая бригада? 20 В двух мешках 50 кг муки, во втором мешке 29.Сколько кг муки в первом мешке? 27 687 В школе 700 учащихся-13 человек перешли в соседнюю школу. Сколько учащихся осталось?

№ слайда 7 Работа по теме урока. 13-(7+2) Прочитайте выражение. Как можно вычесть сумму
Описание слайда:

Работа по теме урока. 13-(7+2) Прочитайте выражение. Как можно вычесть сумму из числа? 13-(7+2)=13-9=4 13-(7+2)=(13-7)-2=6-2=4 13-(7+2)=(13-2)-7=11-7=4 Какую ошибку можно допустить при применении этого свойства? Помните! При вычитании суммы из числа вычитаем оба слагаемых!

№ слайда 8 Работа по теме урока. (13+7)-2 Прочитайте выражение. Как вычесть число из сум
Описание слайда:

Работа по теме урока. (13+7)-2 Прочитайте выражение. Как вычесть число из суммы? (13+7)-2=20-2=18 (13+7)-2=(13-2)+7=11+7=18 (13+7)-2=13+(7-2)=13+5=18 Подумайте, всегда ли можно выполнить вычитание числа из суммы тремя способами? Объясните. Для чего необходимо хорошо знать эти свойства? Обратите внимание, сколько чисел надо вычесть ?

№ слайда 9 (237+118)-37= (439+526)-326= 729-(513+129)= 637-(337+256)= 928+(524-428)=
Описание слайда:

(237+118)-37= (439+526)-326= 729-(513+129)= 637-(337+256)= 928+(524-428)=

№ слайда 10 Самостоятельная работа №262 3189-(1189+1250)= 9862-(1000+3541)= 2478+8265-426
Описание слайда:

Самостоятельная работа №262 3189-(1189+1250)= 9862-(1000+3541)= 2478+8265-4265= 1275+(3325-2980)= =(3189-1189)-1250=2000-1250=750 9862-4541=5321 =2478+(8265-4265)=2478+4000=6478 =(1275+3325)-2980=4600-2980=1620

№ слайда 11 Подведение итогов Расскажите, как вычесть сумму из числа. Как вычесть число и
Описание слайда:

Подведение итогов Расскажите, как вычесть сумму из числа. Как вычесть число из суммы? Домашнее задание Стр. 48, №290,292


Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДВ-293574
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх