Инфоурок / Математика / Презентации / Вычитание. 3 урок. (5 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Вычитание. 3 урок. (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Вычитание 3 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26...
ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки; Работаем над текстовыми задачами...
Самостоятельная работа Вычисли удобным способом 1 вариант 389-(57+189)= (416+...
Работа над задачей Стр. 47, №284(1) Прочитайте первую задачу. О чём в ней гов...
Работа над задачей Стр. 47, №284(2) Прочитайте вторую задачу. Чем она похожа...
Решение выражений Стр. 44, №258 Прочитайте задание. В каком порядке следует в...
Работа над комбинаторной задачей Стр. 47, №283 Прочитайте задачу. Из какого о...
0 6 2 0 6 4 0 4 2 6 2 4 20,24,26,40,42,46,60,62,64
Подведем итог Как называются компоненты действия вычитания? Как можно выполни...
Домашнее задание Стр. 48, 286,296(а,в)
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вычитание 3 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26
Описание слайда:

Вычитание 3 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза

№ слайда 2 ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки; Работаем над текстовыми задачами
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки; Работаем над текстовыми задачами. Вычитание

№ слайда 3 Самостоятельная работа Вычисли удобным способом 1 вариант 389-(57+189)= (416+
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вычисли удобным способом 1 вариант 389-(57+189)= (416+198)-116= (213+189)-89= 1277+(342+23)= 2387-(387+1455)= (467+295)+33= 2 вариант 479-(27+179)= (519+192)-119= (143+384)-84= 1262+(342+38)= 2781-(781+1425)= (492+295)+8=

№ слайда 4 Работа над задачей Стр. 47, №284(1) Прочитайте первую задачу. О чём в ней гов
Описание слайда:

Работа над задачей Стр. 47, №284(1) Прочитайте первую задачу. О чём в ней говорится? Что такое периметр? Чему равен периметр треугольника? Что известно о периметре прямоугольника? Как вы это понимаете? Как узнать, на сколько одно число больше или меньше другого? Составьте план решения задачи. Решите задачу.

№ слайда 5 Работа над задачей Стр. 47, №284(2) Прочитайте вторую задачу. Чем она похожа
Описание слайда:

Работа над задачей Стр. 47, №284(2) Прочитайте вторую задачу. Чем она похожа на предыдущую? В чём её отличие? Чем будет отличаться решение этой задачи? Составьте план решения задачи. Решите задачу.

№ слайда 6 Решение выражений Стр. 44, №258 Прочитайте задание. В каком порядке следует в
Описание слайда:

Решение выражений Стр. 44, №258 Прочитайте задание. В каком порядке следует выполнять действия? 1 2 5387-4879+3697=4205 _5387 3697 4879 508 508 4205 +

№ слайда 7 Работа над комбинаторной задачей Стр. 47, №283 Прочитайте задачу. Из какого о
Описание слайда:

Работа над комбинаторной задачей Стр. 47, №283 Прочитайте задачу. Из какого она раздела математики? Какие числа мы должны составить? Какое поставлено условие? С какой цифры не может начинаться двузначное число? Сколько вариантов существует для первого места? Сколько вариантов для второй цифры существует, если первую уже выбрали? Сколько же чисел можно составить?

№ слайда 8 0 6 2 0 6 4 0 4 2 6 2 4 20,24,26,40,42,46,60,62,64
Описание слайда:

0 6 2 0 6 4 0 4 2 6 2 4 20,24,26,40,42,46,60,62,64

№ слайда 9 Подведем итог Как называются компоненты действия вычитания? Как можно выполни
Описание слайда:

Подведем итог Как называются компоненты действия вычитания? Как можно выполнить проверку вычитания?

№ слайда 10 Домашнее задание Стр. 48, 286,296(а,в)
Описание слайда:

Домашнее задание Стр. 48, 286,296(а,в)

Общая информация

Номер материала: ДВ-293575

Похожие материалы