350058
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Вычитание вида 16 − □ ».

«Вычитание вида 16 − □ ».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики в 1 «А» классе.



Тема урока: «Вычитание вида 16 − □ ».


Тип урока: комбинированный.


Форма урока: урок-сказка.


Цели урока: 1) совершенствовать умение вычитать число по частям;

закрепить знание состава числа 16, названий компонентов

при сложении и вычитании;

формировать умение решать задачи в два действия;

2) развивать познавательную активность, умение анализировать,

делать выводы;

3) воспитывать любознательность, чувство взаимопомощи,

любовь к математике.


Оборудование: раздаточный материал «солнышко» и «тучка»; дидактический наглядный материал, доска.


Ход урока:


Организационный момент


Вот и прозвенел звонок.

Начинается урок.

Очень тихо вы садитесь

И работать не ленитесь.

hello_html_m6c00a05a.gifhello_html_47c4ae6c.gif hello_html_m7cd7bf5b.jpg


У каждого из вас на парте лежат солнышко и тучка. Оцените свое настроение. Очень хочется, чтобы хорошее настроение сохранилось у вас до конца урока.



Актуализация опорных знаний


- Сегодня мы отправимся в сказку. А вот как зовут героиню этой сказки, вы узнаете, если отгадаете загадку:


hello_html_mcbd8c5d.jpg


Бабушка внученьку очень любила,

Шапочку Красную ей подарила

. Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее?





- Вместе с Красной Шапочкой вы пойдете к бабушке. Путь лежит через лес, а там много неожиданностей, поэтому нужно быть внимательными, находчивыми и дружными.


Устный счет.


1. Игра «Кто быстрее».


hello_html_563b3eee.jpg

1 ряд: 2+8 +7−10+3−4 +6+416


hello_html_m24e077d2.jpg




2 ряд: 6+4+9−10+1 −5 +8+316


hello_html_41be482c.jpg 3 ряд: 3 +7+6−10+4−3+4+5 16


- Какое число получилось?

- Что можете рассказать о числе 16? (его соседи числа 15 и 17;

оно двузначное, в нем 1 десяток и 6 единиц.)


Задача: Мама для бабушки испекла 10 пирожков с повидлом, а с капустой – на 4 меньше. Сколько пирожков с капустой испекла мама?

Сколько всего пирожков испекла мама для бабушки?


2. Минутка чистописания.

- Пропишите число 16 в тетради целую строчку, но сначала разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются».


3. Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания.


- Итак, мы вместе с Красной Шапочкой отправляемся к бабушке.

Шли, шли мы через лес и вышли на солнечную полянку, а на ней цветов видимо-невидимо.

- Найдите, какие числа пропущены?

hello_html_7213588d.jpg+ 7 + 7 = 16


hello_html_7213588d.jpg

8 + = 16

hello_html_7213588d.jpg

6 = 16

hello_html_7213588d.jpg

16 – = 6


- Как найти неизвестное слагаемое?

- Как найти неизвестное уменьшаемое?

- Как найти неизвестное вычитаемое?


Работа над новой темой


- Молодцы!

- Продолжаем наш путь, но кто-то зовет нас на помощь.

Посмотрите, злой паук поймал в свою паутину божью коровку.

Поможем ей?


hello_html_2e7c9dd1.gifhello_html_m217cd861.gif







Ученики у доски вычисляют значения выражений с объяснением.


16 – 7 = 16 – 6 – 1 = 9 16 – 7 = 9

^ ^

6 1 7 9


16 – 8 = 16 – 6 – 2 = 8 16 – 8 = 8

^ ^

6 2 8 8


16 – 9 = 16 – 6 – 3 = 7 16 – 9 = 7

^ ^

6 3 9 7


- Что интересного вы заметили?

(уменьшаемое одинаковое, вычитаемое увеличивается на 1, значит разность уменьшается на 1.)

- Какой вывод можно сделать? (чем больше вычитаем, тем меньше остается.)

- Молодцы, божья коровка свободна.

hello_html_41be482c.jpg

hello_html_m24e077d2.jpgИдем дальше.

А вот и новая встреча!

- Кто нас поджидает? (ёжик, заяц и белка)

hello_html_563b3eee.jpg




hello_html_mcbd8c5d.jpg

Звери хотят сообщить нам что-то очень важное. Звери говорят, что впереди нас подстерегает волк.











- По какой дороге отправить волка, чтобы он не успел раньше нас добраться

до бабушки.

hello_html_m2cf51753.jpghello_html_mcbd8c5d.jpg

____________________________________________________



- Как узнать, на сколько один отрезок длиннее другого?

(надо измерить и из длины большего отрезка вычесть длину меньшего.)

- Молодцы!

Пока волк идет, мы отдохнем.


Физкультминутка.


На раз подняться, потянуться,

На два согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – за парты тихо сесть.


Закрепление изученного.


hello_html_m33097f2d.jpgОтдохнули, идем дальше.


А вот и охотник. Он нам обещает помочь, если вдруг волк нас опередит, но мы должны выполнить его задание, решить примеры. 1 ряд 2 ряд 3 ряд

15 – 6 15 – 8 14 – 9

15 – 9 15 – 7 13 – 8

7 + 6 9 + 8 8 + 6

6 + 6 – 7 8 + 5 – 9 7 + 6 - 4

После самостоятельного решения ученики сверяют ответы с ответами на доске.

- Кто все решил правильно?

- Кто сделал одну ошибку? две? три?




Мы всё ближе подходим к дому бабушки, но нам преградила дорогу речка.

hello_html_mcbd8c5d.jpg

Мы можем перейти мостик, если выполним следующее задание.

В реке плавало 9 карасей, а щук на 2 меньше.

Поставьте такой вопрос, чтобы задача решалась в два действия.

(- Сколько всего рыб плавало в реке?)


Под руководством учителя проводится работа над задачей и записывается краткая запись.


Кhello_html_7e874215.gifарасей – 9

?

Щук – ? на 2 меньше


Один ученик записывает решение и ответ на обратной стороне доски, а остальные самостоятельно решают в тетрадях, затем проверят.


Вот и подошли к дому, но сначала надо подняться по лесенке, чтобы дверь открылась.

Один ученик выходит к доске и выполняет вычисления, «поднимаясь» по лесенке. hello_html_mcbd8c5d.jpg

hello_html_d14c936.jpg


Вот и бабушка. Она рада видеть свою внучку Красную Шапочку. Бабушка благодарит нас за то, что мы помогли ее внучке, и приготовила вам загадку:





Кhello_html_m7cd7bf5b.jpgто-то утром, не спеша

Надувает красный шар.

А как выпустит из рук –

Станет вдруг светло вокруг. (солнце)

(Учитель прикрепляет к доске солнце.)

- Прочитайте, что написано на солнце? Молодцы!



Итог урока. Рефлексия.


Вот и закончилась сказка.

Мы опередили волка, помогли Красной Шапочке добраться до бабушки.

-Что вам понравилось на уроке?

- Чему вы научились?

- Какое у вас сейчас настроение? Покажите.

(дети показывают либо солнышко, либо тучку.)

Всем большое спасибо. Вы очень хорошо работали.


Общая информация

Номер материала: ДБ-095866

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.