1161088
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Конспекты"Вид глагола" урок 5 класс

"Вид глагола" урок 5 класс

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Ход урока.

1. Орг.момент.(1 мин)

2.Актуализация знаний.(2 мин)

- Что изучает морфология?

- Какие части речи бывают?

-Какую часть речи мы начали изучать?

- Что такое глагол?

3. Проверка домашнего задания.(8 мин)

(Синквейн на тему "Глагол").

3 человека к доске(на доске даны заготовки), остальным –работа по инд. карточкам.


4. Изучение нового материала.(15 мин)

А)*Сообщение темы и целей.

Б)*Работа по материалу учебника.

с.109, вопрос по картинкам:

-Какая разница в выделенных глаголах?

В)*Работа с таблицей "верно-неверно"

Г).*Работа с логической таблицей (на слайде)

Картинки с глаголами(на слайде)

Заполняем таблицу по ходу ответов учащимися на вопросы учителя:

-Какой глагол из данных обозначает достижение результата действий? А какой-процесс самого действия?

-На какой вопрос отвечает каждый из глаголов?

-Прочитаем правило в учебнике на с. 110.

-Запишем, какой глагол к какому виду относится.

-«Несовершенный»- ещё не совершил действие, « совершенный вид»- уже совершил действие.

- С помощью какой морфемы меняется вопрос глагола? (приставки с-)

-С приставкой с- какой вид? Можем ли мы для себя вывести подсказку? (СС)


Д).*Инсерт по тексту правила из учебника Разумовской.

-Прочитайте правило на листочках и отметьте знаки инсерта на полях:

V уже знал

+ новое

- думал иначе

? не допонял

Правило появляется на слайде. Анализ ответов и знаков, поставленных учащимися.

-Выводим новое понятие: видовые пары.

Ф И З М И Н У Т К А (по картинкам слайда- имитация движений под музыку)

5.Закрепление материала.(15 мин)

А).Работа с материалом учебника.

*Запись видовых пар из текста(упр.638, стр. 110)-письменно.

*Выявление «суффикса однократности действия»(упр. 643, стр. 111)-устно.

*Образовать обратный вид глаголу (упр.642, стр. 111)-письменно.

В). Тест по слайду-устно.


1. В каком ряду все глаголы совершенного вида?-2

2. В каком ряду все глаголы несовершенного вида?-1, 3

3. Какая пара глаголов не является видовой парой?-4(синонимичный глагольный ряд)


6. Итог урока.(3 мин)

А). Дополнение кластера в «Творческом русском»

Б).Обобщение.

-Кто расскажет о глаголе по кластеру?

В). Вопросы по новой теме:

- Как определить вид глагола?

- Какое действие обозначают глаголы совершенного вида?

- На что указывают глаголы несовершенного вида?

Г). Домашнее задание:

Теория параграфа 111,В «ТР» упр. 644

Д). Оценки за урок.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Русский язык. 5 класс. Учебник. Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А. М.: 2012 - 318 с.
К уроку: § 74. Вид глагола

Номер материала: ДБ-705208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.