Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер – класс
Рисунок в технике «Пастель»
2 слайд
Сухая пастель
Сухая пастель представляет собой мягкие мелки нежных цветов и оттенков. В состав ее входят спрессованные пигмент, каолин, мел, глина, белая сажа. Чаще всего выпускается в виде мелков, имеющих форму круглых брусков или брусков с квадратным сечением и карандашей. Для растирки штриха в пятно при рисовании пастелью применяется растушка — короткая палочка из бумаги или замши с конусообразными концами. Сухой пастелью работают на фактурной, шероховатой бумаге. Имеется большой цветовой диапазон специальной бумаги для пастели.
![История пастелиСпособу рисования разноцветными мелками предшествовала "техник...](https://documents.infourok.ru/253b1477-46fd-41d5-a349-28f729b81e25/0/slide_03.jpg "История пастелиСпособу рисования разноцветными мелками предшествовала "техник...")
3 слайд
История пастели
Способу рисования разноцветными мелками предшествовала "техника трех карандашей" — красно-коричневой сангиной, черным углём, или итальянским карандашом, и белым мелом, которая получила распространение в эпоху Итальянского возрождения. Самый ранний образец работы в этой технике – этюд Леонардо да Винчи к портрету Изабеллы д`Эсте Мантуанской, который был написан в 1495 году.
Первым мастером, работающим исключительно в технике пастели, стала венецианская художница Розальба Каррьера (1675-1758).
Этюд Леонардо да Винчи
к портрету Изабеллы д`Эсте Мантуанской
Розальба Каррьера. "Флора".
4 слайд
Шедевром искусства в технике пастели является портрет служанки, или, как ее вскоре прозвали, "Шоколадницы", который создал на пергаменте в 1745 г. Жан-Этьенн Лиотар (1702-1789).
Непревзойденным мастером пастели был Эдгар Дега. Чтобы придать краскам особый блеск и заставить их светиться, художник растворял пастель горячей водой, превращая ее в некое подобие масляной краски, и кистью наносил ее на холст.
Жан-Этьен Лиотар. "Шоколадница".
Эдгар Дега. "Голубые танцовщицы".
5 слайд
Эпоха расцвета пастельного портрета в России приходится на первую треть XIX столетия.
Борис Кустодиев. "Дети в маскарадных костюмах".
Михаил Врубель. "Жемчужина"
Исаак Левитан. "Долина реки".
6 слайд
Задача нашего мастер - класса - рисунок сухой пастелью яблока с натуры.
Для этого нам понадобятся материалы и приспособления:
нужна модель – натуральное, красивое, наливное яблоко.
7 слайд
Первый этап: фиксируем лист скотчем на твердой поверхности планшета. Нейтральным цветом намечаем контур предмета на листе.
8 слайд
Второй этап: наносим основные цвета нашего яблока. Мы используем красный, зеленый и желтый мелки. После нанесения, пальцем, аккуратно, в пределах нашего яблока, растираем пигмент, плавно смягчая границы цвета
9 слайд
Третий этап: добавляем в серединку (ямку) нашего яблока тёмно – коричневый цвет, создавая видимое углубление. Растушевываем пастель пальцами для того, чтобы цвета плавно входили один в другой.
10 слайд
Четвёртый этап: немного высветляем светло - жёлтым мелком верхнюю часть яблока. У нас получается нежный тональный переход от одного цвета к другому.
11 слайд
Пятый этап: теперь моделируем форму. Какие-то части яблока мы будем делать светлее, какие-то темнее, чтобы яблоко было объемным и круглым. В данном случае свет падает на передний бок и частично высветляет внутреннюю часть яблока. Свет и блики делаем белым и светло – жёлтым мелком, плавно растирая пальцем переход к цвету. Далее смотрим на оригинал яблока и стараемся так же отобразить падающую тень от палочки (плодоножки). На передней части у нас румяный, красный бочок. Подчеркиваем это насыщенным бордовым цветом
12 слайд
Шестой этап: для придания нашему яблочку объёма, добавляем падающую тень. Тень холодного тона, используем мелки тёмно – синего и чёрного цветов. Под яблоком тень более тёмная. По форме яблока, наносим бордовым мелком штрихи, имитируя полоски на кожуре натурального яблока. Конкретизируем детали, подрисовывая плодоножку коричневым цветом, к низу усиливаем тень тёмно – коричневым или чёрным мелком. В углублении, под плодоножкой, усиливаем тень на яблоке, используя тёмно – зелёную пастель. Усиливаем белым мелком блик на передней части яблока. Для придания чёткости контуру яблока и тени используем палочку – растушку. Благодаря тонкому кончику растушки, мы получаем чёткие границы яблока, благодаря чему работа принимает аккуратный и законченный вид.
13 слайд
Наше яблоко готово!
Для того, чтобы наш рисунок сохранился надолго, его можно покрыть лаком для волос или фиксативом для пастели. Но лучший закрепитель для пастели – стекло и рамочка. За несколько занятий можно создать целую серию работ, для украшения Вашего интерьера. Удачи!
Мастер – класс провела Калёнова
Елена Игоревна,
мастер п/о, преподаватель специальных дисциплин отделения «Художник» ГБОУ СПО ТК№14
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный мастер – класс является начальным в обучении рисования в технике «пастель», может быть использован для ознакомления студентов с материалом и техникой нанесения сухого пигмента на поверхность. В сценарии отражена художественно-эстетическая направленность, рассматривается рисунок сухой пастелью, как самостоятельная техника рисования. Занятие имеет начальный уровень сложности, может проводиться не только со студентами художественных отделений, но и с людьми, не имеющими навык в рисунке и живописи, желающими развить в себе художественные навыки, творческие способности.
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калёнова Елена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.