458940
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюВидеоурокиВидеофильм "Юные герои-антифашисты" к 23 февраля

Видеофильм "Юные герои-антифашисты" к 23 февраля

Выберите документ из архива для просмотра:
Юные герои.docx 17.54 КБ
юные герои-антифашисты.wmv 6.29 МБ

Выбранный для просмотра документ Юные герои.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий «Юные герои-антифашисты»

Оборудование: видеофильм «Юные герои-антифашисты», компьютер или TV.

Ведущий: Ребята, для вас сейчас слово «пионер» ни о чем не говорит. А вот такую картину хорошо помнят все советские дети, которые жили в Советском Союзе.

Просмотр первых 6 кадров.

Ведущий: В каждой школе была своя пионервожатая. Обращаясь к ребятам, она говорила:

- К борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы!

Все хором отвечали:

- Всегда готовы!

Ведущий:И они доказали своей жизнью, что готовы… ГОТОВЫ ДАЖЕ УМЕРЕТЬ ЗА РОДИНУ!

Во время Великой Отечественной дети были не только жертвами. Они становились и воинами. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистами, 3,5 миллиона подростков были награждены медалями, а 7 000 удостоены звания Героя Советского Союза. Они были мальчишками и девчонками, но в Указах о награждении не указывался возраст, только фамилия, имя и отчество. Потому что их воинская доблесть стояла в одном ряду с мужеством взрослых. И сегодня мы познакомимся с некоторыми юными героями во время Великой Отечественной войны.

Кадр 7.

Просмотр 8-12 кадров. Учащиеся рассказывают о каждом герое.

Валя Котик

Я родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Я только закончил 5 класс, когда началась война и наше село захватили немцы. Мы с ребятами собирали на месте боев оружие, которое потом партизаны переправили в отряд. Еще я рисовал и расклеивал карикатуры на гитлеровцев.

Первое боевое задание – взорвать машину с немцами и начальником полевой жандармерии, я выполнил блестяще, хотя было страшновато, это ведь в 11 лет! В октябре 43 года я разведал место нахождения подземного телефонного кабеля гитлеровской ставки, который вскоре и подорвал. Всего мы подорвали 6 железнодорожных эшелонов и склад. Со мной в отряде воевали старший брат Виктор и наша мама.

Мой последний бой был 16 февраля 1944 года, мне было 14 лет.





Марат Казей

Я родился 29 октября 1929 года в деревушке под Минском в крестьянской семье. Белорус. Пионер. Образование – 4 класса – больше не успел.

В 1941 году, когда фашисты вошли в наше село, мама прятала у себя раненых партизан. За это ее казнили. Ее повесили в Минске. Вместе с сестрой, комсомолкой Ариадной я ушел к партизанам в Станьковский лес. Я стал разведчиком в штабе партизанской бригады имени К.Рокоссовского. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения, участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

А потом случилось вот что. 11 мая 1944 года мы с вдвоем с командиром взвода разведчиков, возвращаясь с задания, наткнулись на немцев. Командира убили сразу. Я залег в ложбине – уходить некуда – поле кругом, да и в руку ранило. Были патроны – отстреливался. А потом осталось только 2 гранаты. Одну бросил в немцев. Все. О чем я думал? Жить осталось ровно до того момента, когда немцы подойдут ближе, а смерть не страшна, потому что, как я прочитал в одной книжке – все равно в страхе побегут враги, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией и с ее неразгаданной Военной Тайной. И тогда я подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. Мне было 15 лет.



Зина Портнова

Как многих ленинградских детей, нас с сестрой Галей отправили на каникулы к бабушке в Витебскую область. Там нас и застала война. В Белоруссии была создана разветвленная система партизанских отрядов. А в нашем районе - подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и меня избрали членом ее комитета. Я участвовала в операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. А потом устроилась в немецкую столовую для личного состава. Здесь я сумела осуществить дерзкую операцию – отравила пищу, пострадало более 100 немцев. После этого я окончательно ушла к партизанам.

В 1943 году, после многочисленных облав, подполье было почти разгромлено. Мне поручили установить связь с теми, кто остался жив. Я почти все сделала, только в штаб не успела доложить. Возвращалась с задания, меня выдал предатель. Фашисты схватили, начали пытать. Во время одного из допросов, выбрав момент, я схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Я попыталась бежать, но фашисты настигли меня, отправили в Витебскую тюрьму. Там меня не допрашивали, они и так знали о моей принадлежности к партизанам. Они просто методично зверски мучили.

Леня Голиков

Когда началась война, мне только исполнилось 15 лет. Как и многие мальчишки, я хотел сражаться с фашистами и меня приняли в партизанский отряд, который действовал в Псковской области. Докладываю:

участвовал в 27 операциях;

уничтожил 78 немцев, 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов

2 продовольственных склада фашистов и 10 автомашин с боеприпасами.

Сопровождал обоз из 250 подвод с продуктами в блокадный Ленинград.

Да, пока не забыл – мой портрет, который вы видели, это моя сестра. Просто у нас денег не было на фотографии. После моей гибели фотографировали мою сестру, с которой мы очень похожи.

Галя Комлева

Когда фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи - на юге Ленинградской области - была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров. Я оказалась в их числе. Я приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые мы доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, я, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.

Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой я писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили и схватили нас . Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Я ничего не сказала врагу, как учила меня моя вожатая и мои товарищи. И никого не выдала.

13кадр.

Ученик 1:

Пускай во всем, чем жизнь полна,

Во всем, что сердцу мило,

Нам будет памятка дана,

О том, что в мире было.

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья,

Затем, чтоб нам счастливей быть,

А счастье не в забвенье!!!





Ученик 2:

Посмотрите за окно – как красиво, как солнечно! И так уже много лет. Но это на нашей земле. А где-то еще гремят взрывы, погибают люди и дети, террористы убивают совершенно невинных людей. Так не должно быть! Давайте будем жить в мире со всеми людьми, тогда не будет терактов, не будет войн и девчонки, и мальчишки будут жить счастливо во всем мире!


Далее учащиеся досматривают фильм до конца и слушают слова песни «Песня о первом пионерском отряде»








Краткое описание документа:

Сценарий «Юные герои-антифашисты»

Оборудование: видеофильм «Юные герои-антифашисты», компьютер или TV.

Ведущий: Ребята, для вас сейчас слово «пионер» ни о чем не говорит. А вот такую картину хорошо помнят все советские дети, которые жили в Советском Союзе.

Просмотр первых 6 кадров.

Ведущий: В каждой школе была своя пионервожатая. Обращаясь к ребятам, она говорила:

- К борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы!

Все хором отвечали:

- Всегда готовы!

Ведущий:И они доказали своей жизнью, что готовы… ГОТОВЫ ДАЖЕ УМЕРЕТЬ ЗА РОДИНУ!

Во время Великой Отечественной дети были не только жертвами. Они становились и воинами. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистами, 3,5 миллиона подростков были награждены медалями, а 7 000 удостоены звания Героя Советского Союза. Они были мальчишками и девчонками, но в Указах о награждении не указывался возраст, только фамилия, имя и отчество. Потому что их воинская доблесть стояла в одном ряду с мужеством взрослых. И сегодня мы познакомимся с некоторыми юными героями во время Великой Отечественной войны.

Кадр 7.

Просмотр 8-12 кадров. Учащиеся рассказывают о каждом герое.

    Валя Котик

     Я родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

   Я только закончил 5 класс, когда началась война и наше село захватили немцы. Мы с ребятами собирали на месте боев оружие, которое потом партизаны переправили в отряд. Еще я рисовал и расклеивал карикатуры на гитлеровцев.

Первое боевое задание – взорвать машину с немцами и начальником полевой жандармерии, я выполнил блестяще, хотя было страшновато, это ведь в 11 лет! В октябре 43 года я разведал место нахождения подземного телефонного кабеля гитлеровской ставки, который вскоре и подорвал. Всего мы подорвали 6 железнодорожных эшелонов и склад. Со мной в отряде воевали старший брат Виктор и наша мама.

   Мой последний бой был 16 февраля 1944 года, мне было 14 лет.

 

 

    Марат Казей

       Я родился 29 октября 1929 года в деревушке под Минском в крестьянской семье. Белорус. Пионер. Образование – 4 класса – больше не успел.

В 1941 году, когда фашисты вошли в наше село, мама прятала у себя раненых партизан. За это ее казнили. Ее повесили в Минске. Вместе с сестрой, комсомолкой Ариадной я ушел к партизанам в Станьковский лес. Я стал разведчиком в штабе партизанской бригады имени К.Рокоссовского. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения, участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

А потом случилось вот что. 11 мая 1944 года мы с вдвоем с командиром взвода разведчиков, возвращаясь с задания, наткнулись на немцев. Командира убили сразу. Я залег в ложбине – уходить некуда – поле кругом, да и в руку ранило. Были патроны – отстреливался. А потом осталось только 2 гранаты. Одну бросил в немцев. Все. О чем я думал?  Жить осталось ровно до того момента, когда немцы подойдут ближе, а смерть не страшна, потому что, как я прочитал в одной книжке – все равно в страхе побегут враги, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией и с ее неразгаданной Военной Тайной. И тогда я подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. Мне было 15 лет.

 

    Зина Портнова

     Как многих ленинградских детей, нас с сестрой Галей отправили на каникулы к бабушке в Витебскую область. Там нас и застала война. В Белоруссии была создана разветвленная система партизанских отрядов. А в нашем районе - подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и меня избрали членом ее комитета. Я участвовала в операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. А потом устроилась в немецкую столовую для личного состава. Здесь я сумела осуществить дерзкую операцию – отравила пищу, пострадало более 100 немцев. После этого я окончательно ушла к партизанам.

В 1943 году, после многочисленных облав, подполье было почти разгромлено. Мне поручили установить связь с теми, кто остался жив. Я почти все сделала, только в штаб не успела доложить. Возвращалась с задания, меня выдал предатель. Фашисты схватили, начали пытать. Во время  одного из допросов, выбрав момент, я схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Я попыталась бежать, но фашисты настигли меня, отправили в Витебскую тюрьму. Там меня не допрашивали, они и так знали о моей принадлежности к партизанам. Они просто методично зверски мучили.

    

 Леня Голиков

         Когда началась война, мне только исполнилось 15 лет.  Как и многие мальчишки, я хотел сражаться с фашистами и меня приняли в партизанский отряд, который действовал в Псковской области.  Докладываю:

 участвовал в 27 операциях;

уничтожил 78 немцев, 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов

2 продовольственных склада фашистов и 10 автомашин с боеприпасами.

Сопровождал обоз из 250 подвод с продуктами в блокадный Ленинград.

Да, пока не забыл – мой портрет, который вы видели, это моя сестра. Просто у нас денег не было на фотографии. После моей гибели фотографировали мою сестру, с которой мы очень похожи.

    Галя Комлева

    Когда фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи - на юге Ленинградской области - была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров. Я оказалась в их числе.          Я приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые мы доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, я, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.

       Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой я писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили и схватили нас . Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Я ничего не сказала врагу, как учила меня моя вожатая и мои товарищи.  И никого не выдала.

    13кадр.

Ученик 1:

Пускай во всем, чем жизнь полна,

Во всем, что сердцу мило,

Нам будет памятка дана,

О том, что в мире было.

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья,

Затем, чтоб нам счастливей быть,

А счастье не в забвенье!!!

 

 

 

 

Ученик 2:

Посмотрите за окно – как красиво, как солнечно! И так уже много лет. Но это на нашей земле. А где-то еще гремят взрывы, погибают люди и дети, террористы убивают совершенно невинных людей. Так не должно быть! Давайте будем жить в мире со всеми людьми, тогда не будет терактов, не будет войн и девчонки, и мальчишки будут жить счастливо во всем мире!

 

Далее учащиеся досматривают фильм до конца и слушают слова песни «Песня о первом пионерском отряде»

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 430610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.