Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Видеоуроки / Видеоролик по теме "Великобритания"

Видеоролик по теме "Великобритания"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий урока по английскому языку

Тема: Present Progressive Tense ( Настоящее Продолженное Время)

Программа: М. З. Биболетова, И. Н. Денисенко, О. А. Трубанёва. Издательство «Титул» 2014г.

Учебник: « Enjoy English»

Тип урока: ОНЗ

Автор сценария: Минакова А. В.

Цель урока: достижение планируемых образовательных результатов

Предметных: формировать умение определять настоящее продолженное время, отличать настоящее продолженное время от настоящего простого времени; научить применять данное время в речи, Составлять предложения в данном времени.

Метапредметных:

РУУД – Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения,

КУУД – формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками,

ПУУД – Формирование устойчивой учебно – познавательной мотивации и интереса к учению и изучению английского языка

Личностных: формирование ответственного отношения к учению, умения самостоятельно решать поставленные задачи и находить нужный вариант ответа, способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию.

1.Мотивация к учебной деятельности

Good morning, children!

How are you today?

Who is absent today?

What is the weather today?

What lessons have you got today?

Ребята, скажите, с какими 3-мя грамматическими временами английского языка вы уже знакомы? (настоящее простое, прошедшее простое и будущее простое время). А вспомните, пожалуйста, какое из этих времён мы повторяли на прошлом уроке, задания на какое грамматическое время выполняли? (настоящее простое время).

Сегодня мы познакомимся ещё с одним грамматическим временем, которое называется настоящее продолженное время ( Present Progressive Tense); узнаем, в чём разница между настоящим простым и настоящим продолженным временами; узнаем, как образуется новое время, какое действие обозначает. Это знание поможет нам составлять новые, интересные предложения, правильно строить свои высказывания и узнавать более точный перевод английских текстов.

2. Актуализация знаний

Перед тем, как познакомиться с новым грамматическим временем, давайте вспомним немного о настоящем простом времени, с которым работали на прошлом уроке и актуализируем те знания, которые нам понадобятся для изучения ново материала.

Для этого мне понадобятся 2 смельчака. (Дети выходят к доске)

Итак, 1-ый учащийся назовёт нам всё, что он знает о настоящем простом времени( какое действие обозначает, как образуется, какие имеет вспомогательные глаголы, какие слова синалы есть у этого времени).

2-ой учащийся расскажет нам всё, что он знает о формах глагола « to be», который понадобится нам для изучения нового времени (какие 3 формы есть у этого глагола, с какими местоимениями они используются, … ) .

Каждый ответ учащихся сопровождается шагом. Чем шагов больше, тем лучше. (Учащиеся выполняют задание, остальные слушают, вспоминают, помогают).

А теперь запишите на доске и озвучьте пример настоящего просто времени. (запись на доске предложения на русском и английском языке)

I go to school every day. Я хожу в школу каждый день.

Почему вы считаете, что это предложение в настоящем простом времени? ( действие происходит каждый день).

Составьте это предложение по-русски так, чтобы действие происходило сейчас, в данный момент.

Я иду в школу сейчас. ( запись на доске)

Попробуйте перевести это предложение на английский язык, то есть образовать данное предложение в настоящее продолженное время ( ответов нет)

Сформулируйте своё затруднение ( не знаем, как, с помощью чего данное время образуется)

3. Выявление места и причины затруднения

Итак, ребята, где у вас возникло затруднение? ( в образовании предложения на английском языке, где действие происходит сейчас)

Скажите, как вы думаете, почему вы не смогли выполнить это задание?( мы не знаем правила построения таких предложений, правила образования настоящего продолженного времени).

4. Построение проекта выхода из затруднения

Ребята, подумайте, а почему вы так легко составили предложение в настоящем простом времени? ( мы знаем правило образования данного времени)

А что вам нужно сделать сейчас? (Образовать данное предложение в настоящее продолженное время)

А что вам необходимо для этого сделать? ( узнать, как образуется это грамматическое время, которое и является темой нашего урока и применить данное правило к нашему предложению)

5. Реализация построенного проекта

Для того, чтобы узнать правило о новом времени, для нашей дальнейшей работы нам нужно разбиться на 3 группы. На доске есть 3 правила, в которых содержится информация об образовании и использовании трёх грамматических времён. Одно из этих правил подходит к нашей сегодняшней теме, в нём говорится об образовании и использовании настоящего продолженного времени. Вам нужно подумать и найти это правило.

Пример: We will go to the cinema tomorrow.

Пример: I am playing football now.





Учащиеся выбирают свои варианты, обсуждают, доказывают, обосновывают.

Как вы определили, что правило № 3 верное? ( действие в предложении происходит в данный момент, используются формы глагола to be ( мы его не зря повторяли в начале урока), другие 2 правила мы уже знаем, …)

Теперь давайте вернёмся к нашему предложению. Можем ли мы сейчас перевести его на английский язык? ( да)

Каким образом? (добавим нужную форму глагола to be и окончание ing к глаголу).

I am going to school now.

Как можно проверить, что перевод правильный? ( сопоставить его с правилом – форма глагола to be - am используется с местоимением I и добавляется окончание ing к глаголу; действие происходит сейчас.

Учащиеся записывают правило в грамматические справочники.



Оборудование:

Слайды презентации с грамматическими правилами.






Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Видеоуроки
Просмотров83
Номер материала ДБ-050709
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх