Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Видеоуроки / Видеоурок «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Видеоурок «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc

библиотека
материалов

На видео показан интегрированный урок английского языка и искусства.

В процессе урока происходило формирование:

а) личностных результатов: освоение общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия, уважение к истории, культурным и историческим памятникам, к другим народам России и мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;

б) метапредметных результатов: познавательных (овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, давать определения понятиям, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, объяснять; умения работать с разными источниками информации: находить информацию в различных источниках (текстовых файлах, аудио-видео файлах, интернет-сайтах), анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую; интеграция Британской культуры и английского языка в культуру России и ответная интеграция русской культуры в культуру Британии), регулятивных (умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике), коммуникативных (умения адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию);

в) предметных результатов: английский язык - принимать участие в дискуссии, в ситуациях общения в группах в русле изученной тематики; вести диалог в стандартных ситуациях общения; передавать основное содержание, выражать свое отношение, оценку, кратко излагать результаты проектно-исследовательской деятельности; читать аутентичные тексты с выборочным пониманием запрашиваемой информации; адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка; соблюдать ритмико-интонационные особенности; опираться на языковые догадки в процессе чтения, оперировать в процессе устного и письменного общения синтаксическими конструкциями иностранного языка: искусство - научиться осознавать потенциал искусства в развития культуры, формирования отношения к человеку; осознавать роль искусства в формировании мировоззрения, осмысливать произведения искусства, давать ему оценку, различать виды и жанры изобразительного искусства; наблюдать за многообразными явлениями жизни искусства, высказывать личностно-оценочные суждения о роли и месте искусства в жизни человека.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

На видео показан интегрированный урок английского языка и искусства.

В процессе урока происходило формирование:

а) личностных результатов: освоение общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия, уважение к истории, культурным и историческим памятникам, к другим народам России и мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;

б) метапредметных результатов: познавательных (овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, давать определения понятиям, наблюдать, проводить эксперименты, делать выво­ды и заключения, объ­яснять; умения работать с разными источниками информации: находить информацию в различных источниках (текстовых файлах, аудио-видео файлах, интернет-сайтах), анали­зировать и оценивать информацию, преобразовы­вать информацию из одной формы в другую; интеграция Британской культуры и английского языка в культуру России и ответная интеграция русской культуры в культуру Британии), регулятивных (умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике), коммуникативных (умения адекватно использовать речевые сред­ства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию);

 

в) предметных результатов: английский язык - принимать участие в дискуссии, в ситуациях общения в группах в русле изученной тематики; вести диалог в стандартных ситуациях общения; передавать основное содержание, выражать свое отношение, оценку, кратко излагать результаты проектно-исследовательской деятельности; читать аутентичные тексты с выборочным пониманием запрашиваемой информации; адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка; соблюдать ритмико-интонационные особенности; опираться на языковые догадки в процессе чтения, оперировать в процессе устного и письменного общения синтаксическими конструкциями иностранного языка: искусство - научиться осознавать потенциал искусства в развития культуры, формирования отношения к человеку; осознавать роль искусства в формировании мировоззрения, осмысливать произведения искусства, давать ему оценку, различать виды и жанры изобразительного искусства; наблюдать за многообразными явлениями жизни искусства, высказывать личностно-оценочные суждения о роли и месте искусства в жизни человека.

Ссылка для скачивания  «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Видеоуроки
Просмотров415
Номер материала 424382
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх