Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Видеоуроки / Видеоурок «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc

Видеоурок «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

На видео показан интегрированный урок английского языка и искусства.

В процессе урока происходило формирование:

а) личностных результатов: освоение общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия, уважение к истории, культурным и историческим памятникам, к другим народам России и мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;

б) метапредметных результатов: познавательных (овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, давать определения понятиям, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, объяснять; умения работать с разными источниками информации: находить информацию в различных источниках (текстовых файлах, аудио-видео файлах, интернет-сайтах), анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую; интеграция Британской культуры и английского языка в культуру России и ответная интеграция русской культуры в культуру Британии), регулятивных (умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике), коммуникативных (умения адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию);

в) предметных результатов: английский язык - принимать участие в дискуссии, в ситуациях общения в группах в русле изученной тематики; вести диалог в стандартных ситуациях общения; передавать основное содержание, выражать свое отношение, оценку, кратко излагать результаты проектно-исследовательской деятельности; читать аутентичные тексты с выборочным пониманием запрашиваемой информации; адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка; соблюдать ритмико-интонационные особенности; опираться на языковые догадки в процессе чтения, оперировать в процессе устного и письменного общения синтаксическими конструкциями иностранного языка: искусство - научиться осознавать потенциал искусства в развития культуры, формирования отношения к человеку; осознавать роль искусства в формировании мировоззрения, осмысливать произведения искусства, давать ему оценку, различать виды и жанры изобразительного искусства; наблюдать за многообразными явлениями жизни искусства, высказывать личностно-оценочные суждения о роли и месте искусства в жизни человека.



Краткое описание документа:

На видео показан интегрированный урок английского языка и искусства.

В процессе урока происходило формирование:

а) личностных результатов: освоение общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия, уважение к истории, культурным и историческим памятникам, к другим народам России и мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;

б) метапредметных результатов: познавательных (овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, давать определения понятиям, наблюдать, проводить эксперименты, делать выво­ды и заключения, объ­яснять; умения работать с разными источниками информации: находить информацию в различных источниках (текстовых файлах, аудио-видео файлах, интернет-сайтах), анали­зировать и оценивать информацию, преобразовы­вать информацию из одной формы в другую; интеграция Британской культуры и английского языка в культуру России и ответная интеграция русской культуры в культуру Британии), регулятивных (умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике), коммуникативных (умения адекватно использовать речевые сред­ства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию);

 

в) предметных результатов: английский язык - принимать участие в дискуссии, в ситуациях общения в группах в русле изученной тематики; вести диалог в стандартных ситуациях общения; передавать основное содержание, выражать свое отношение, оценку, кратко излагать результаты проектно-исследовательской деятельности; читать аутентичные тексты с выборочным пониманием запрашиваемой информации; адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка; соблюдать ритмико-интонационные особенности; опираться на языковые догадки в процессе чтения, оперировать в процессе устного и письменного общения синтаксическими конструкциями иностранного языка: искусство - научиться осознавать потенциал искусства в развития культуры, формирования отношения к человеку; осознавать роль искусства в формировании мировоззрения, осмысливать произведения искусства, давать ему оценку, различать виды и жанры изобразительного искусства; наблюдать за многообразными явлениями жизни искусства, высказывать личностно-оценочные суждения о роли и месте искусства в жизни человека.

Ссылка для скачивания  «Роль искусства в сближении народов» https://yadi.sk/d/fO6HyTwvf3XKc

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Видеоуроки
Просмотров367
Номер материала 424382
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх