Науки о человеке и их методы

Биология8 класс

Материалы к уроку

  • 1. Науки о человеке и их методы .ppt

    13.22 MBСкачать
  • 1. Науки о человеке и их методы .doc

    41.5 KBСкачать

Конспект урока

Науки о человеке и их методы

Человек состоит из таких же клеток и органов, как животные, он дышит легкими, в его груди бьется сердце. В то же время люди отличаются от животных. Они способны думать, говорить, трудиться, дружить, понимать друг друга.

Организм человека приобрел особенности, сочетание которых дает ему решающее преимущество перед другими видами.

Многие люди не знают, какими резервами обладает их организм, и как можно сохранять, развивать и использовать эти резервы, чтобы продлить жизнь на долгие годы.

Необходимо изучать свой организм. Это даст возможность понять, как он работает, научит защищаться от болезней.

Человек — объект изучения многих наук: анатомии, физиологии, гигиены, генетики, экологии,  антропологии.

Исследования организма человека начались еще в глубокой древности.

Гиппократ, выдающийся древнегреческий ученый, всю жизнь посвятил изучению анатомии, эмбриологии и физиологии человека.

Великими учеными своего времени были Платон, Аристотель, Клавдий Гален, Авиценна.

Огромный вклад в развитие анатомии внес итальянский ученый и художник эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Он положил начало пластической анатомии, исследовал тело и внутреннее строение человека, сделал большое количество рисунков тела, костей скелета, мышц, внутренних органов. Свои рисунки Леонардо да Винчи сопровождал  письменными пояснениями.

Леонардо да Винчи

Русский ученый Иван Михайлович Сеченов вошел в историю науки как физиолог, исследовавший сознание человека.

Развитие физиологии стало возможным, в том числе благодаря работам Ивана Петровича Павлова. Он создал учение о высшей нервной деятельности человека и животных.

В настоящее время анатомия и физиология являются фундаментальными науками.

Познакомимся с ними.

Анатомия – наука о строении организма и его органов.

Термин «анатомия» происходит от греческого слова «анатоме», что означает «рассечение». И действительно, один из самых древних методов анатомии — это вскрытие мертвого тела человека и его изучение. «Без анатомии нет ни терапии, ни хирургии, а одни лишь приметы да предрассудки», — писал известный московский врач  А. П. Губарев.

Организм человека состоит из большого числа органов, огромного количества клеток.

Основными методами анатомического исследования являются осмотр тела и вскрытие, а также наблюдение, изучение отдельного органа или группы органов, их внутреннего, клеточного строения. Для этого используются современные технические средства. Строение скелета, мышц, внутренних органов, расположение кровеносных и лимфатических сосудов изучают, используя рентгеновские снимки.

Полые органы — желудок, трахею, кишечник – исследуют методом эндоскопии. Метод  ультразвукового исследования, или УЗИ, который основан на анализе отражения ультразвуковых волн от органов и тканей, применяют для изучения внутренних органов. С помощью УЗИ можно установить границы тканей, выявить изменения, наличие опухолей, камней, расширения или сужения крупных сосудов.

Безопасный, безболезненный, высокоинформативный и доступный метод ультразвуковых исследований сегодня используют в науке и медицине.

Еще один метод исследования — компьютерная томография — изучает строение тела человека с учетом положения органов и их взаимодействия друг с другом.

Анатомия изучает строение и функции органов с учетом происхождения человека. Строение тела современных людей является результатом эволюции, приспособления к условиям внешней среды. Для понимания истории развития человека анатомия использует данные палеонтологии, изучает ископаемые останки костей.

Эволюция человека

Изучению тела человека также помогают материалы сравнительной анатомии, которая исследует и сопоставляет строение тел людей и животных.

Каждому человеку присущи индивидуальные особенности строения, которые изучает систематическая анатомия. Эта наука прослеживает индивидуальную изменчивость, разные варианты строения тела. Систематическая анатомия установила, что поверхность головы составляет 9 %, каждая верхняя конечность — 10 %, а нижняя — 19 %, верхняя и нижняя части туловища – по 17 %, а ладонь — 1 % поверхности тела.

Наряду с анатомией развивалась физиология.

Физиология — наука о жизненных функциях организма и его органов. Наблюдая и изучая жизненные процессы, физиолог стремится дать им качественную и количественную характеристику, то есть точно описать и измерить их. Это требует специальных инструментов, соответствующих задаче исследования. Особого успеха физиология достигла в настоящее время, благодаря использованию достижений физики, химии, электроники и автоматики.

Электрокардиография — метод исследования работы сердца, который отображает проблемы, возникающие при его деятельности. Исследование производится при помощи аппарата — электрокардиографа.

Важное место в физиологии занимает метод микроскопического исследования.

Микроскопическое исследование является частью общего клинического анализа крови или других жидкостей организма. Этот метод дает важную информацию о состоянии здоровья человека.

Анатомия и физиология дали начало гигиене.

Гигиена – наука о создании условий для сохранения и укрепления здоровья. Ее цель — изучение условий жизни, работы и отдыха людей для сохранения и укрепления здоровья. Методы исследования, используемые этой наукой, разнообразны. С помощью химических методов проводятся анализы состава воздуха или воды, определяется наличие вредных веществ. Физические методы играют существенную роль в исследовании температуры, влажности, движения воздуха, шума, теплового излучения. В последние годы стали широко применяться методы оценки радиоактивности воздушной среды, воды, пищевых продуктов, строительных материалов.

Бактериологические методы исследования применяются для определения содержания в почве, воздухе, воде, пище микроорганизмов, которые могут оказаться причиной заражения людей инфекционными болезнями.

Гигиенические рекомендации в жизнь внедряют санитарные врачи и гигиенисты.

Именно гигиенисты устанавливают предельно допустимую концентрацию веществ, превышение которой в атмосфере, воде, продуктах, почве или вещах может вредно сказаться на здоровье человека. Санитарные врачи следят за соблюдением этих норм. Так, установлено, что предельно допустимая концентрация хлора в водопроводной воде 0,5 мг/л.

В стране действуют санитарно-эпидемиологические центры и санитарно-эпидемиологические станции. Их задача — несение санитарной службы в пределах определенного региона.

Инспекторы этих центров могут остановить работу любого предприятия, если технология производства или продукция не соответствуют санитарным нормам, закрыть торговые точки, где не соблюдаются гигиенические правила или продается опасный для здоровья товар.

Санитарные врачи устанавливают источники заболеваний и, при необходимости, объявляют карантин – изоляцию территории, где появилась опасная инфекция. Это помогает предупредить распространение инфекции. Карантин может быть введен в детском саду, школе, больнице. Санитарная служба оказывает помощь и в охране окружающей среды от загрязнений.

Гигиенические знания необходимы всем людям. Они позволяют успешно бороться со многими болезнями, разрабатывать меры профилактики для сохранения окружающей природы и здоровья человека.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ