707965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентации"Виды придаточных предложений" (9-класс)

"Виды придаточных предложений" (9-класс)

библиотека
материалов
Подчинение придаточных Последовательное [ ], (что), (если). Старик не сумел о...
Алгоритм рассуждения Если впервые окажешься в горах, то невольно присмиреешь...
Алгоритм рассуждения Если бы природа могла чувствовать благодарность к челове...
Среди предложений 7—12 найдите СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ с однородными пр...
Среди предложений 10—15 найдите сложноподчинённое предложение с однородным со...
Среди предложений 6 — 7 найдите сложноподчинённое предложение с последователь...
Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вот почему в настоящ...
Найдите СПП, в состав которого входят 3 однородных придаточных 1.Однажды в не...
Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Довольно рано общест...
Найдите СПП с параллельным подчинением придаточных 1.Если ты увидел греющуюся...
Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вся трудность состои...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Подчинение придаточных Последовательное [ ], (что), (если). Старик не сумел о
Описание слайда:

Подчинение придаточных Последовательное [ ], (что), (если). Старик не сумел ответить, что он будет делать с кладом, если найдет его. Параллельное (когда), [ ], (что). Когда я писал, мне хотелось в какой-то мере объяснить то, что было тогда на душе у меня. Однородное [ ], (что) и (что). Получили известие, что Волга встала и что через нее потянулись обозы.

3 слайд Алгоритм рассуждения Если впервые окажешься в горах, то невольно присмиреешь
Описание слайда:

Алгоритм рассуждения Если впервые окажешься в горах, то невольно присмиреешь от того величия, каким полны молчаливые отвесные скалы. Найдите главное предложение. Задайте вопросы к придаточным. От одной части или последовательно задаются вопросы? Следовательно или параллельное подчинение, или однородное? Одинаковые вопросы или разные? Раз разные, то это параллельное подчинение.

4 слайд Алгоритм рассуждения Если бы природа могла чувствовать благодарность к челове
Описание слайда:

Алгоритм рассуждения Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её тайную жизнь и воспел её красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина. Найдите главное предложение. Задайте вопросы к придаточным. От одного предложения ставятся вопросы к придаточным или от разных? Если от разных, то это последовательное подчинение.

5 слайд Среди предложений 7—12 найдите СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ с однородными пр
Описание слайда:

Среди предложений 7—12 найдите СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ с однородными придаточными (7) Артист же, вышедший на сцену, сам становится рабочим инструментом. (8) Личность артиста, его лицо, голос, его мысли, понимание людей являются главным материалом искусства, и в этом великая необычность театра. (9) Трудно представить, но искусство актёра — результат огромной подготовительной работы, которая проводится задолго до премьеры спектакля. (10) Актёры, приступая к репетициям, как геологи, уходят в поиск, только ищут они не золото, а объяснение поступков своих героев. (11) Необходимо понять, как такой человек существует в безбрежном мире, как он ходит, ест, прикасается к разным предметам, как он плачет, страдает, улыбается… (12) А чтобы актёр мог выполнить такую сложную задачу, необходимо, в первую очередь, ответить на множество других вопросов: кто? что? когда? почему? 11

6 слайд Среди предложений 10—15 найдите сложноподчинённое предложение с однородным со
Описание слайда:

Среди предложений 10—15 найдите сложноподчинённое предложение с однородным соподчинением придаточных (10) Но есть чешуйки оптические, они бесцветны и покрыты тончайшими рёбрышками, лучи света «преломляются» в них, и крыло сверкает радужным, металлическим блеском — зелёным, огненным, ярко-синим! (11) Тропические бабочки иногда напоминают уже не цветы, а редкие драгоценности. (12) Стоит вглядеться и в крылышки невзрачных ночных бабочек, которые прилетают на свет летними вечерами. (13) В лупу можно увидеть, насколько красив и сложен рисунок на крыльях и что сверкают на них серебром и золотом узоры, как на драгоценной парче. (14) Очень интересны радужные «сложные» глаза бабочек и свёрнутые спиралью хоботки, при помощи которых эти насекомые питаются нектаром цветов. (15) Разве не чудо, что бабочки, как в настоящей сказке, в течение жизни испытывают полное перевоплощение! 13

7 слайд Среди предложений 6 — 7 найдите сложноподчинённое предложение с последователь
Описание слайда:

Среди предложений 6 — 7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательной связью. (6) Уже знаешь, что ждет за поворотом, потому что потерял им счет, но сердцу не прикажешь, и оно снова и снова замирает в груди, и ты упрямо надеешься успеть понять, додумать, написать. (7) Но уже ничего не вернешь, и неразгаданные мысли, ненаписанные романы и невстреченные встречи, что призрачным роем еще вьются вокруг, уже для других. 6

8 слайд Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вот почему в настоящ
Описание слайда:

Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, - создание информационно-логических машин, построенных на основе электро-вычислительной техники. 2.Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. 3.И только в последние годы 20 века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племен, но и современной научной идеографией. 3

9 слайд Найдите СПП, в состав которого входят 3 однородных придаточных 1.Однажды в не
Описание слайда:

Найдите СПП, в состав которого входят 3 однородных придаточных 1.Однажды в невеселый час Кюхельбекер напишет мужу старшей сестры, известному ученому и педагогу, что в Лицее все ему немило, что друзей нет и дел нет. 2.Верь также мне, что мы во всех почти случаях жизни сами бываем орудием собственного нашего счастья или злоключения. 3.Не плачь обо всем и во всякое время, плаксивое лицо, точно как и слишком грустное расположение духа, нимало не сочетается с юношеским возрастом. 1

10 слайд Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Довольно рано общест
Описание слайда:

Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Довольно рано общество осознало, что музейные собрания можно использовать в целях идеологического воздействия. 2.И часто не замечаем, как он красив, какие тонкие нюансы помогает выразить. 3.Ты невольно сдерживаешь шаг, стараешься ступать тихо, говорить шепотом, чтобы не потревожить святую тишину залов, где со всех сторон смотрит на тебя история. 3

11 слайд Найдите СПП с параллельным подчинением придаточных 1.Если ты увидел греющуюся
Описание слайда:

Найдите СПП с параллельным подчинением придаточных 1.Если ты увидел греющуюся на солнце змею и начинаешь тыкать в нее палкой или ворошить той же палкой муравейник, гнездо ос, неудивительно, что они нападут на тебя. 2.Лес – это дом для человека, даже больше, чем дом, и правила поведения в нем должны быть не менее строгими, чем в собственном доме. 3.Я в этом крае, где жарко ночью, где изнывают под солнцем дни, дружу с верблюдами и людьми. 1

12 слайд Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вся трудность состои
Описание слайда:

Найдите СПП с последовательным подчинением придаточных 1.Вся трудность состоит в том, чтобы явилось зерно и чтобы оно попало в благоприятные условия. 2.Не составили исключение те курсы этики, которые приходилось изучать в вузах, чтобы после окончания экзаменов прочно вычеркнуть из памяти. 3.Вы заметите, что эти старинные книги защищены прекрасными переплетами и представляли из себя истинное сокровище. 2

Общая информация

Номер материала: ДВ-536355

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.