482052
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Виды разборов

Виды разборов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фонетический разбор слова

План разбора

1. Выделить слоги.

2. Показать место ударения.

3. Дать характеристику гласных звуков (ударные или безударные); какими буквами обозначены.

4. Дать характеристику согласных звуков (звонкие-глухие; твердые-мягкие; какими буквами обозначены.

5. Указать количество букв и звуков.

Образец разбора

ельник – ель-ник

[й] - согласный, звонкий, мягкий

[э] - гласный, ударный

л [л ] - согласный, звонкий, мягкий

ь - не обозначает звука

н [н ] – согласный, звонкий, мягкий

и [и] - гласный, безударный

к [к] - согласный, глухой

6 букв, 6 звуков

Морфемный разбор слова

План разбора

1. Указать часть речи (над словом РУЧКОЙ).

2. У изменяемого слова выделить окончание

3. Указать основу слова

4. Выделить корень или корни (в сложных словах)

5. Выделить приставки и суффиксы (если они есть)


Морфемы указываем карандашом с помощью линейки.

Образец разбора


крылышками ; учительство ; водянистый ;


пренеприятный ; прилетели ; разбегаться ;


плавающий ; по-весеннему ; надолго ;


что-нибудь





Словообразовательный разбор слова

План разбора

1. Изменить слово, выделить его окончание

2. Найти слово (или его основу), от которого образовано данное слово.

3. Указать ту морфему (приставку, суффикс и т.д.) с помощью которой оно образовано

4. Назвать способ словообразования (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение, переход слова из одной части в другую).

Образец разбора


учительство ← учитель (суффиксальный)


водянистый ← водяной (суффиксальный)


просматриваться←просматривать (постсуффиксальный)


по-весеннему←весенний(приставочно-суффиксальный)


что-нибудь ← что (суффиксальный)


пренеприятный ← неприятный (приставочный)

Синтаксический разбор словосочетания

План разбора

1. Выделить словосочетание из предложения

2. Главное (обозначить Х) и зависимое слова и указать, какими частями речи они выражены

3. Вид словосочетания (по главному слову):

именное, глагольное.

4. Способ синтаксической связи (согласование; управление или примыкание)

Образец разбора

какой?

hello_html_e5aa63d.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m769b67f4.gifХ

мокрый снег

↓ ↓

прил. сущ. (именное, тип связи – согласование)


hello_html_m65f2009.gifhello_html_m769b67f4.gif

с чего?

hello_html_m154daf9b.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m769b67f4.gifХ

падал с крыш

↓ ↓

(глаг.) (сущ. с предл.) (глагольное, тип связи – управление)



как?

hello_html_m154daf9b.gifhello_html_m769b67f4.gifhello_html_m65f2009.gifХ

падал медленно

↓ ↓

(глаг) (нареч.) (глагольное, тип связи – примыкание)








Синтаксический разбор

простого предложения

План разбора

1. Вид по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

2. Вид предложения по эмоциональной окраске (невосклицательные или восклицательные).

3. Указать, что оно простое (подчеркнуть грамматическую основу предложения).

4. Вид по составу грамматической основы (двусоставные или односоставные).

Если односоставные – какого типа (определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное).

5. Вид по наличию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное).

6. Вид по наличию или отсутствию необходимых членов предложения (полное или неполное).

7. Чем осложнено (не всегда): однородными членами предложения (какими именно: подлежащими, сказуемыми, дополнениями, определениями, обстоятельствами), однородными членами предложения с обобщающим словом, вводным словом, обращением, обособленными членами (какими именно), уточняющими членами (какими именно).

8. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

9. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

Писать без сокращений!

Образец разбора

Над нашим лагерем кружились несметные тучи


мошек и комаров. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными дополнениями.)

Синтаксический разбор

сложного бессоюзного предложения

План разбора

1, 2. См. разбор простого предложения.

3. Указать, что оно сложное (подчеркнуть грамматические основы простых частей).

4. Указать, что оно бессоюзное.

5. Указать смысловые отношения между простыми частями (одновременность, последовательность, противопоставление, причина и следствие, дополнение в пояснении и т.д.).

6. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

7. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

8. Объяснить расстановку знаков препинания.

9. Разобрать как простое предложение каждую часть, входящую в состав сложного (по указанию учителя).

Писать без сокращений!


Образец разбора


С беспокойством я вглядывался вдаль - матушка встречала меня с видом глубокого огорчения. (Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух простых частей).

Синтаксический разбор

сложносочиненного предложения

План разбора

1, 2. См. разбор простого предложения.

3. Указать, что оно сложное (подчеркнуть грамматические основы простых частей).

4. Указать, что оно союзное.

5. Указать, что оно сложносочиненное.

6. Указать, какими сочинительными союзами (соединительными, противительные, разделительными) соединены простые части.

7. Определить значение сложного предложения (перечисление, противопоставление, чередование событий).

8. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

9. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

10. Объяснить расстановку знаков препинания.

11. Разобрать как простое предложение каждую часть, входящую в состав сложного (по указанию учителя).

Писать без сокращений!

Образец разбора

Лодка колыхалась на волнах, еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей. (Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложносочиненное с противительным союзом а.)

Синтаксический разбор

сложноподчиненного предложения

с одним придаточным

План разбора

1, 2. См. разбор простого предложения.

3. Указать, что оно сложное (подчеркнуть грамматические основы простых частей).

4. Указать, что оно союзное.

5. Указать, что оно сложноподчиненное.

6. Указать главную часть и придаточную.

7. Указать вид придаточного (определительное, обстоятельственное: образа действия, степени, времени, места, причины, условия, следствия и т.д.).

8. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

9. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

10. Объяснить расстановку знаков препинания.

11. Разобрать как простое предложение главную и придаточную части, входящие в состав сложного (по указанию учителя).

Писать без сокращений!

Образец разбора

Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов. (Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из двух частей: 1 – придаточная, 2 – главная, вид придаточной – обстоятельственная времени.)

Синтаксический разбор

сложноподчиненного предложения

с несколькими придаточными

План разбора

1, 2, 3, 4, 5. См. разбор сложноподчиненного предложения с одним придаточным.

6. Указать главную и придаточные части.

7. Указать, какое это подчинение (последовательное, параллельное, однородное, или комбинация этих видов).

8. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

9. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

10. Объяснить расстановку знаков препинания.

11. Разобрать как простое предложение каждую часть, входящую в состав сложного (по указанию учителя).


Писать без сокращений!


Образец разбора

(Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное, с несколькими придаточными: …, … и … .)



Синтаксический разбор

сложного предложения

с разными видами связи

План разбора

1, 2. См. разбор простого предложения.

3. Указать, что это сложное предложение с разными видами связи (союзной сочинительной и подчинительной, союзной сочинительной и бессоюзной, бессоюзной и союзной подчинительной и др.).

4. Подчеркнуть КАРАНДАШОМ главные и второстепенные члены.

5. Надписать РУЧКОЙ, какими частями речи они выражены.

6. Объяснить расстановку знаков препинания.

7. Разобрать как простое предложение каждую часть, входящую в состав сложного (по указанию учителя).


Писать без сокращений!


Образец разбора

(Повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи: союзной сочинительной и бессоюзной.)










Краткое описание документа:

Фонетический разбор слова

План разбора

1. Выделить слоги.

2. Показать место ударения.

3. Дать характеристику гласных звуков (ударные или безударные); какими буквами обозначены.

4. Дать характеристику согласных звуков (звонкие-глухие; твердые-мягкие; какими буквами обозначены.

5. Указать количество букв и звуков.

Образец разбора

ельник – ель-ник

[й] -согласный, звонкий, мягкий

[э] -гласный, ударный

л[л ] -согласный, звонкий, мягкий

ь -не обозначает звука

н[н ] – согласный, звонкий, мягкий

и[и]- гласный, безударный

к[к]- согласный, глухой

6 букв, 6 звуков
Общая информация

Номер материала: 298890



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.