Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Виды разборов - таблицы по русскому языку

Виды разборов - таблицы по русскому языку

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Фонетический разбор 1

hello_html_722d119b.gif


1hello_html_34933a90.gifhello_html_57ae547.gifhello_html_m54df7da8.gifhello_html_57ae547.gifСОГЛАСНЫЕ


2 3


ЗВОНКИЕ ГЛУХИЕ ТВЕРДЫЕ МЯГКИЕ

парные парные

[ Б ] -------- [ П ]

[ В ] -------- [ Ф ]

[ Г ] ------- [ К ]

[ Д ] ------- [ Т ]

[ Ж] ------- [ Ш ]

[ З ] ------- [ С ]


непарные непарные

[ Ж ] [ Ш ] [ Ч`] [ Щ`]

[ Ц ] [ Й` ]



1hello_html_34933a90.gifhello_html_m54df7da8.gifГЛАСНЫЕ


2


УДАРНЫЕ БЕЗУДАРНЫЕ



Фонетический разбор


ЛЕТО - ле`-то, 2 сл., [л`эта]

[ Л `] – согл., н./зв., п./мягк., об.б. «ЭЛЬ»

[ Э ] - гласн., удар., об.б. «Е»

[ Т ] - согл., п./глух., п./тв., об.б. «ТЭ»

[ А ] - гласн., безуд., об.б. «О»

4 зв., 4 б.

[ А ] [ О ] [ У ] [ Ы ] [ И ] [ Э]





Морфологический Разбор 3 (как часть речи)

Имя существительное

  1. Вопрос.

  2. Н.Ф.(ед.ч. кто? что?)

  3. Часть речи.

  4. Постоянные признаки:

- одуш./ неодуш.

- собств./ нариц.

-род

-склонение

  1. Непостоянные признаки:

- число;

- падеж.

Образец:

(hello_html_64f0209c.gifhello_html_79ebe228.gifhello_html_5951fc3b.gifк) берёзк е – (к чему?)

Н.ф. (что?) берёзка – сущ., неодуш., нариц., ж.р., ед.ч.


Местоимение

  1. Н.Ф.

  2. Часть речи.

  3. Личное/ возвр.

  4. Число

  5. Род

  6. Падеж

Образец:

(у) нас – (у кого?)

Н.ф. (кто?) мы – мест., лич., мн.ч. р.п.


Имя

Прилагательное

  1. Вопрос.

  2. Н.Ф.(ед. ч)

  3. Часть речи.

  4. Род (в ед. ч.)

  5. Число

  6. Падеж


Оhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_195efa50.gifhello_html_195efa50.gifhello_html_m53480e57.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifбразец:о желт ом цветк е

(hello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m53480e57.gifо) Жёлт ом ( о каком?)

Н.ф. (какой?) жёлтый – прил., м.р., ед.ч., п.п.














Глагол

  1. Вопрос.

  2. Н.Ф.(что делать? что сделать?)

  3. Часть речи.

  4. Спряжение

  5. Время

  6. Род (прош. вр.)

  7. Число


Образец:

hello_html_m37ac353e.gifhello_html_ma0e0a16.gifhello_html_m4ede1221.gifhello_html_m4ede1221.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1c881b0a.gifhello_html_m1c881b0a.gifhello_html_m13a61b2e.gifПлясал (что делал?)

Н.ф. (что делать?) плясать – глаг., I спр., прош. вр., м.р., ед.ч



Неопределенная время

hello_html_m60a9e078.gifhello_html_1744429a.gifhello_html_m2b5214a5.gifhello_html_1a6407f4.gifФорма прош. наст. буд.


Глагольные

суффиксы

hello_html_47ddcef5.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m53480e57.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifи, а, ть л

hello_html_m60a9e078.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m53480e57.gifhello_html_m53480e57.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifя, у, ти

_hello_html_m13a61b2e.gifhello_html_m13a61b2e.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m19ecd1a0.gifhello_html_m4dd30867.gifhello_html_m53480e57.gifе ю__ чь род(ед.ч) число







синтаксический разбор 4

(РАЗБОР ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)

  1. Найти грамматическую основу:

подлежащее о ком? о чем? говорится в

предложении

- сказуемое - что делает? что говорится о предмете?


2. Дать характеристику предложению:

А) по цели высказывания

- повествовательное (. …)

- вопросительное (?)

- побудительное (. !)

Б) по интонации

- восклицательное(!?)

- невосклицательное (.)

В) по наличию второстепенных членов предложения:

- распространённое

- нераспространённое

Г) по наличию грамматических основ:

- простое а) [ — = ] б) [ — = ○,○ ] в) [ — = и ]

- сложное [ — = ], [ — = ]

3.Сделать схему предложения

Образец разбора:

предл. сущ. предл. прил. сущ. сущ.

В полдень от горячих лучей солнца глаг. сущ.

плавится снег. (повеств., невоскл., распр., простое) [ = — ]


сущ. глаг. сущ.

В синем небе звёзды блещут, в синем море волны глаг.

хлещут. (повеств., невоскл., распр., сложн.) [ — = ] , [ — = ]

сущ. глаг.

Пингвин жил с мамой и друзьями в Антарктике. (повеств., невоскл., распр., осложнено второстепенными членами предложения) [ — = и ]


Морфемный разбор 2 (по составу)

1. Определить часть речи.

2. Выделить окончание в слове.

(изменить слово, подбирая к нему вопросы)

3. Выделить основу в слове.

(все слово без окончания)

4. Выделить корень.

(подобрать к слову как можно больше однокоренных слов)

5 Найти приставку в слове

(часть слова, которая стоит перед корнем и образует новые слова)

6 Найти суффикс (ы)

(часть слова, которая стоит после корня и образует новые слова)



hello_html_5d1e4bba.gifhello_html_5d1e4bba.gifберёзка (сущ.) золотой (прил.) осветило (глаг.)

hello_html_4eb88bd3.gif

(hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m59a73f79.gifhello_html_m59a73f79.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifНет) берёзк и (какая?) золот ая (что делал?) осветил

(hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m61c09af5.gifhello_html_m61c09af5.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifК чему?) (какое?) золот ое (что делала?) осветил а

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m2fe76a9.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m311f0002.gifhello_html_m311f0002.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifберёзк е (какие?) золот ые (что делали?) осветил и

(вижу что?)

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifберёзк у

hello_html_4eb88bd3.gif

бhello_html_64f0209c.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m3e56070d.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_75c49065.gifhello_html_75c49065.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_2aa85bfd.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m682e3b13.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_2aa85bfd.gifерёзк а золот ой осветил о



hello_html_4eb88bd3.gif

берёз ка золот о свет

берёз онька золот истый свет ло

берёз овый золот ить о свет ить

берёз а

hello_html_4eb88bd3.gif

hello_html_153d2c52.gifhello_html_m56287a3d.gif о светило

светит



hello_html_4eb88bd3.gif

hello_html_54ed364.gifhello_html_5d828db8.gifhello_html_m7fae035d.gifhello_html_4f9d235e.gif

бhello_html_5d828db8.gifhello_html_313a89f.gifерёз к а освет и л о




hello_html_4e7ec527.gifhello_html_4e7ec527.gifhello_html_1f3acfd.gifhello_html_m38a5ef90.gifhello_html_4eb88bd3.gif

бhello_html_24add894.gifhello_html_5d828db8.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_5ca93ab8.gifhello_html_5ca93ab8.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_64f0209c.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m57cbb668.gifhello_html_m682ac218.gifhello_html_m56287a3d.gifерезк а золот ой освет и л о

Автор
Дата добавления 11.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1918
Номер материала ДA-003644
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх