Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Виды творческих заданий на уроках русского языка в начальной школе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Виды творческих заданий на уроках русского языка в начальной школе

библиотека
материалов

Использование творческих заданий на уроках русского языка в начальной школе



1 класс

  1. Выпишите слова, в которых букв больше, чем звуков.

Сухарь, пенал, цветы, пузырьки, голубь, дом, ночь.



  1. Выпишите слова, в которых букв меньше, чем звуков.

Сад, роща, яма, пять, Юля, сарай, поём, хлеб, фея.



  1. Прочитайте предложение. Посчитайте количество слов в предложении. Составьте схему предложения.

Пришла зима. Выпал первый снег. В лесу большие сугробы.



  1. Добавь к частям слова слоги СА или ТЫ и образуй слова. Раздели их для переноса.

Поло- , -хар, кус- , ли- , -ква, -ды, бога- ри .

  1. Составьте предложения так, чтобы получился текст.

У, жила, Коли, Шарик, собачка.

Была, белая, вся, она.

Часто, Коля, с, гулял, собакой, дворе, во.



2 класс

  1. Спишите предложения. Подчеркните главные члены предложения. Вставьте пропущенные буквы.

Б…жит в…селый ручеек. Тр…щат кузнечики в тра…ве. На п…лях к…лосится пшеница.

  1. Прочитайте текст. Разделите его на предложения. Поставьте в конце предложений нужный знак.

Белые лебеди плавают на пруду какие красивые птицы чем они питаются



  1. Спишите текст, вставьте, пропущенные буквы. Подчеркните имена существительные.

Вчера шел длж…ь. На улице гря…ь и луж… . Ноч…ю подул ре…кий ветер. В…да замерзла. Утром выпал пуш…стый мя…кий сне… .Наступила з…ма.



  1. Подбери к данным словам действия. Что делают люди этих профессий? Запиши.

Врач, строитель, повар, учитель, маляр.



  1. Найдите лишнее слово. Выделите корень.

Носильщик, нос, носатый.

Часовщик, часики, часть.

Водичка, водитель, водяной.

  1. Спишите предложения, заменив выделенные слова антонимами.

Пришла ранняя осень. В лесу стало весело и тепло. Птицы улетают в холодные края. По ясному небу плывут легкие облака. Редко идут теплые дожди. Радостно на сердце в такую погоду.



3 класс

  1. Установите связь слов в предложении.

По краю лесной полянки идет с охоты рыжая лисица.



  1. Разберите слова по составу.

Звездочка, игрушка, моряк, подснежник, маленький.



  1. Выпишите из пословиц имена существительные женского, мужского, среднего рода.

Человек собой весь мир украшает.

Знание – лучшее богатство.

Книга – мост к знаниям.

Одно дерево не сад, один камень не стена.

  1. Запишите глаголы в три столбика: настоящее время, прошедшее

время, будущее время.



Убирает, нашла, носят, течет, посмотрит, пели, нарисует, накормила, зацветут.

  1. Отредактируйте предложения, используя местоимения.

Морж

Морж – полярный житель. Морж не боится даже белого медведя. У моржа острые и могучие клыки. Морж совсем безобидный. Клыками морж выкапывает из ила раковины и съедает их содержимое.

4 класс



17. Отредактируйте предложения, используя однородные члены.

1)В саду зацвели вишни. В саду зацвели яблони. В саду зацвели персики.

2)Ветер зашумел. Ветер загудел. Ветер грустную песню запел.



18. Спишите предложения, расставив знаки препинания.

Белка наелась оглянулась и исчезла. Весной дождь поит а осенью мочит.



19. Раскройте скобки. Поставьте в нужное лицо и число.

Ветер весело (шуметь), судно весело (бежать). Легкие паутинки (сверкать) в солнечном блеске. Резкий крик (нарушать) лесную тишину. На берегу речи (шуметь) камыши. Ветер (кружить) пыль на дороге.

20. Прочитайте внимательно. Исправьте ошибки в тексте, расставьте знаки препинания.

Лиса

Пра лису дурная слава ходит будто лиса кур тоскает. Но на деле ей это ретко удаеца. Чаще всево лиса ахотитса за мышами. У нее очень чюдкий слух. Толька пискнет мышонок а хищница уже тут как тут.



21. Расшифруй пословицы, соединив правильно слоги.

1) Наво решап каго рит.

2) Уме лыеру ки не зна ютску ки.

3 )Ученье свет, а неу чень еть ма.



22. Вставь числительное в пословицы.

Беда никогда не ходит …….. .

Старый друг лучше новых ……. .

У …….. нянек дитя без глазу.

Ум хорошо, а ……… лучше.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-237768

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"