350138
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВiдкритий урок за темою «Позакласне читання за казками О.С.Пушкiна»

Вiдкритий урок за темою «Позакласне читання за казками О.С.Пушкiна»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вiддiл освiти виконкому Саксаганської у мiстi ради

Районий методичний кабінет

Криворiзької загальноосвiтньої школи I-III ст. № 41









Вiдкритий урок за темою «Позакласне читання за казками О.С.Пушкiна»



Пiдготувала вчитель

початкових класiв

Ганагiна Д.В.

















м.Кривий Рiг

2014р.

Тема.Внеклассное чтение по сказкам А.С.Пушкина

Цель.Закрепить у учащихся знания сказок А.С.Пушкина,развивать

образное мышление,речь,память,творческие способности,

наблюдательность,воспитывать інтерес к ттворчеству

А.С.Пушкина.

Оборудование.Портрет поэта,иллюстрации к сказкам,муз.отрывки

«В гостях у сказки»,использование ИКТ(рисунки,тексты),

выставка книг.





Ход урока

I Организация класса

II Новая тема

1.Создание эмоционального настроения.

- Ребята,сегодня мы с вами путешествуем в замечательный мир сказки

А.С.Пушкина.Как вы уже догадались ,мы с вами побываем в волшебной

стране пушкинских сказок.,вспомним их героев,будем угадывать,приду-мывать,сочинять.

«Что за прелесть- эти сказки»- так называется наш урок.

Но прежде ,чем мы поговорим о сказках,давайте вспомним некоторые

факты из его биографии.

-В каком году родился А.С.Пушкин?-

-В каком городе?

-В какой школе учился?

-Были ли у А.С.Пушкина братья или сестры?

-К кому обращался Пушкин с такими словами»Подруга дней моих

сурових,голубка дряхлая моя».

2.Рассказ об Арине Радионовне.

Да,действительно,эта женщина занимает не последнее место в жизни и

творчестве А.С.Пушкина.Она подарила ему свою любовь и заботу,стала

ему другом в детские годы.Он всегда помнил о ней,посвяти лей множество

стихотворений.Она очень много знала призведений усного народного

творчества: поговорки,пословицы,былины,которые ему передала.Перед

сном она рассказывала ему сказки.Он просил,чтобы она их повторяла

много раз-запоминал,а позже переделал их в стихи.

Давайте,узнаем эти сказки.

Чтение отрывков.

1.Три девицы под. окном

Пряли поз дно вечерком.

2.Царь к востоку військо шлет

Старший сын его ведет

Петушок угомонился,

Шум утих,и он забылся

3.Пошел,сел у моря.

Там он стал веревку кружить

Да конец ее в море мочить.

4.Царь с царицею простился

В путь дорогу снарядился

И царица у окна

Села ждать его одна.

5.Вот пошел он к синену морю,

Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему золотая рыбка

Спросила»Чего тебе надобно,старче»?

Вот мы и вспомнили наши сказки.

А тепер,чтобы наше путешествие было болем увлекательным,

мы посоревнуемся.Разделимся на 3 команды:»Фантазеры»,»Чародеи»,

«Сказочники».Вконце нашого путешествия мы определим лучших

знатоков творчества великого поэта.И так,в путь.

1-ый конкурс-«Разминка»

2-ой - «Блиц-викторина»

3-ий- «Наилучший инсценировщик»

Каждая команда покажет нам небольшой отрывок из полюбив-

шихся сказок. После показа задают вопросы своїм сотерникам.

1-ая ком.»Три девицы под. окном»

-Какие волшебные чудеса происходят в сказках?

-Назовите отрицательных героїв сказки.

-Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»?

2-ая ком.»Сказка о золотой рыбке»

-Что захотела старуха?

-Как менялось море?

-На кого кроме старухи гневалась рыбка?

-Какими были старик и старуха?

3.Сказка о попе и работнике Балде.

-За что Балда наказал попа?

-Расскажите,как Балда получил оброк с чертей?

- Какую работу выполнял Балда?

-Каким был Балда ?

4 конкурс»Собери слово»

Из букв надо собрать слово и вспомнить –с какой сказкой

связано.

ОМАКР( комар),РАЗБ(базар),ИКСТАР(старик).

А сейчас мы проверим,хорошо ли вы знаете тексты пушкинских

сказок.Я буду читать строки из сказок,прпуская слова,а вы должны

угадать какие слова пропущены.

1.Ах ты мерзкое стекло

Это врешь ты мне …(назло)

2.С первого щелчка подпрыгнул поп до…( потолка)

Со второго щелчка лишился поп …(языкы)

С третього щелчка …(вышибло ум у старика).

3.Родила царица в ночь

Не то сына , не то дочь,

Не мошонка ,не лягушку,

А…(неведому зверушку)

4.Жил был поп,толоконный …(лоб).

5.Не хочу быть столбовою …(дворянкой).

6.В этот же день стал княжить он

И нарекся князь...(Гвидон)

5. Конкурс»Собери героев»

Перед вами карточки,на которых написаны герои сказок.Надо найти

четыре слова с героями одной сказки А.С.Пушкина и назвать эту

сказку.Это задание как на знание,так и на внимание.

1карт.-чернавка,комар,белка,легший,работник,заяц,кобила,бесенок.

2карт.-шалаш,царица,волк,русалка.Солнце,Елисей,звездочет,Дадон,Пе-

ушок.

3карт.-пес.дядка Черномор,царевна-лебедь,кот,старуха,бояре да

дворяне.

Собери пословицу

Ложь,да,добрым,сказка,урок,

В,ней,молодец,намек.

6.Конкурс чтецов.

Расскажите наизусть любой отрывок из сказки А.С.Пушкина(предста-

витель команды рассказывает отрывок из сказки)

III.Итог урока (определение победителя)

-Чем сегодня мы с вами занимались на уроке?

-Отвечали на вопросы;

-задавали вопросы;

-выразительно читали;

-cоревновались и угадывали.

-Что поэт принес в свои сказки?

Дети рассказывают стихи

К нам приходят пушкинские сказки

Яркие и добрые,как снег.

Сыплются слова,слова алмазы

На верхний бархат тишины.

Шелестят волшебные страницы,

Все быстрей нам хочется узнать

Вздрагивают детские ресницы

Верят в чудо детские глаза



Даже если мы уже не дети,

В 20,30 лет и в 45

Убегаем мы порою в детство,

Убегаем к Пушкину поять



Убегаем в буйство ярких красок,

В торжество добра над темным злом,

Убегаем в пушкинские сказки,

Чтоб добрей и лучше стать потом.







































Общая информация

Номер материала: ДВ-160504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.