1129531
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыВиды и описание диктантов в начальной школе.

Виды и описание диктантов в начальной школе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Виды и описание диктантов в начальной школе.







Виды обучающих диктантов: словарные, выборочные, комментированные, зрительные,
творческие, письмо по памяти, предупредительные, объяснительные, свободные. В конце
каждой темы проводится контрольный диктант. Если в тексте диктанта встречаются слова
на еще не изученные правила, их следует выписывать на доску.

При проведении контрольного диктанта учитель прочитывает весь текст выразительно,
медленно. Выясняет, что непонятно. Далее он диктует текст по отдельным предложениям
в соответствии с произносительными нормами русского языка. Чтение должно быть
достаточно громким и внятным, но не подсказывающим. Темп чтения - равномерный.
После записи всего текста учитель прочитывает его целиком. Ученики следят по тетрадям
проверяя написанное. Далее выполняется задание к тексту.

Выборочные диктанты позволяют за короткое время повторить большой объем
материала. Учащиеся выписывают из читаемого текста слова с определенной
орфограммой. Образец записи оформляется на доске. Несколько примеров анализируется
коллективно, далее класс выполняет работу самостоятельно. Со слабоуспевающими
школьниками учитель работает индивидуально. К диктанту могут быть предложены
дополнительные задания (выдели корень, укажи род, падеж и т.п.). Данный вид диктантов
позволяет выявить, насколько осознанно школьники усвоили материал и проводится,
когда тема достаточно закреплена.

Зрительные диктанты основаны на зрительном восприятии текста. Текст записывается
на доске, школьники анализируют орфограммы, распознают слова на изучаемые правила.
Текст закрывается. После записи под диктовку сами проверяют текст.

Письмо по памяти требует от учеников предварительного заучивания. Перед
написанием объясняются трудные орфограммы, знаки препинания, правописание слов на
неизученные правила. Далее текст закрывается и записывается учащимися по памяти.
После записи текст открывают, дети сличают свои записи с написанным на доске. Такой
вид диктантов развивает память и орфографическую зоркость.

Особенность предупредительного диктанта состоит в том, что ошибки как бы
предупреждаются до записи текста. Учитель читает текст по предложениям. Учащиеся
повторяют предложение и объясняют, как надо писать те или иные слова. Школьники
воспринимают текст на слух, выделяю трудные в орфографическом отношении слова и
решают, как следует их писать. Этот вид диктанта целесообразно использовать на
начальном этапе изучения правила.

При проведении объяснительного диктанта объяснение трудных слов дается после
записи. Он проводится, когда учащиеся достаточно хорошо усвоят тему и могут
самостоятельно применять правила на практике.

В процессе <творческих диктантов учащиеся практикуются в замене одних
грамматических форм другими (ед. ч. вместо мн. ч. и т.п.) или упражняются в умение

вставлять в текст какую либо грамматическую категорию (прилаг., сущ., и т.п.).
Последний вид работы требует предварительной подготовки.

Тексты свободных диктантов более объемные, но несложные по содержанию и легко
распадаются на логически законченные части. Текст не читается целиком. Учитель
диктует каждую часть два раза, затем учащиеся пишут так, как запомнили. Учитель
напоминает им, что желательно сохранить в тексте слова с изучаемой орфограммой.
Свободный диктант проводят перед контрольным, когда изучаемый материал достаточно
хорошо усвоен. После того, как учитель прочитает часть диктанта, состоящую из 3 - 4
предложений, он предлагает детям пересказать отрывок. Данный вид диктантов
способствует не только совершенствованию навыков грамотного письма, но и развитию
речи.


Краткое описание документа:

Виды и описание диктантов в начальной школе.

 

 

 

Виды обучающих диктантов: словарные, выборочные, комментированные, зрительные,
творческие, письмо по памяти, предупредительные, объяснительные, свободные. В конце
каждой темы проводится контрольный диктант. Если в тексте диктанта встречаются слова
на еще не изученные правила, их следует выписывать на доску.

 

При проведении контрольного диктанта учитель прочитывает весь текст выразительно,
медленно. Выясняет, что непонятно. Далее он диктует текст по отдельным предложениям
в соответствии с произносительными нормами русского языка. Чтение должно быть
достаточно громким и внятным, но не подсказывающим. Темп чтения - равномерный.
После записи всего текста учитель прочитывает его целиком. Ученики следят по тетрадям
проверяя написанное. Далее выполняется задание к тексту.

Общая информация

Номер материала: 104052

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.