1,2,3,4,5 - выходи
играть
Цель: коррекция двигательной активность, развивать умение
действовать сообща, воспитывать здоровый образ жизни.
1.
Вводная часть.
Воспитатель объясняет что сегодня мы будем играть .Посмотрим
какие вы сильные, выносливые, ловкие и сообразительные.
- Для начало нам необходимо повторить технику
безопасности во время игры.
1.
Не толкаться, не
наступать на ноги
2.
Соблюдать правила во
время игры
3.
Проверить участок и
убрать острые предметы
Упражнение с обручем
У
первого игрока в руках обруч. По сигналу два первых игрока
продвигаются внутри обруча, держа его двумя руками. Обежав предмет
игроки возвращаются к колонне и вручают обруч следующему игроку.
Упражнение с мячом
По сигналу два первых игрока пинают мяч перед собой, обежав флажок и
возвращаются к колонне и передают мяч следующему игроку.
Подвижная игра «Ворона и воробьи»
По считалки выбирается водящий, воспитатель объясняет правила
игры.
На земле лежат 2 обруча – это гнёзда для воробьёв.
Ворона спит, воробьи играют, по сигналу «ворона» дети бегут в гнезда.
Ворона ловит воробьёв. Побеждает тот, кто остался последним.
Подвижная игра «Гуси лебеди»
По считалки выбирается волк, остальные гуси. Волк сидит посредине поля,
гуси на одной стороне, на другой стороне гусыня-мама зовёт гусят домой.
Гуси-гуси, га-га-га, есть хотите
Да-да-да
Так летите.
Дети бегут, волк ловит. Кто не успел тот остался с волком. Побеждает
тот кто остался последним.
Итог:
отмечаются дети ловкие, быстрые, правильно действующие по правилам.
